《大班教案我的好朋友.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班教案我的好朋友.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教案大班教案我的好朋友一、引言1.1课程背景：1.2课程意义：通过本课程的学习，孩子们能够更好地理解友谊的概念，认识到朋友对他们的意义，学会与他人分享和合作，培养他们的同情心和理解力。1.3课程目标：通过本课程的学习，孩子们将能够：1.1.1理解友谊的意义和重要性；1.1.3培养同情心和理解力。二、知识点讲解2.1友谊的概念：2.1.1友谊是一种亲密的关系，是建立在相互尊重和信任的基础上的；2.1.2朋友之间应该互相帮助，共同分享快乐和困难；2.1.3友谊是不断发展变化的，需要双方的努力和维护。2.2社交技能的培养：2.2.1学会倾听他人的意见和感受，尊重他人的观点；2.2.2学会表达自己的想
2、法和感受，与他人进行有效的沟通；2.2.3学会与他人合作，共同完成任务。三、教学内容3.1教学活动一：介绍好朋友3.1.1让孩子们带上自己的好朋友的照片，向大家介绍他们的朋友；3.1.2让孩子们分享他们与好朋友之间的美好回忆；3.1.3教师引导孩子们讨论友谊的意义和重要性。3.2教学活动二：友谊的小故事3.2.1教师讲述一个关于友谊的小故事，让孩子们理解友谊的概念；3.2.2孩子们讨论故事中的角色和他们的关系，理解友谊的特质；四、教学目标4.1帮助孩子们理解友谊的意义和重要性；4.3培养孩子们的同情心和理解力。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1让孩子们理解友谊的特质，明白友谊是一种亲
3、密的关系；5.1.2培养孩子们的社交技能，让他们能够有效地与他人沟通和合作；5.1.2引导孩子们思考如何维护和发展友谊。5.2教学重点：5.2.1让孩子们理解友谊的意义和重要性；5.2.3培养孩子们的同情心和理解力。六、教具与学具准备6.1教具准备：6.1.1故事书友谊的力量；6.1.2友谊主题的卡片游戏；6.1.3彩色纸张和画笔，用于制作友谊手工艺品。6.2学具准备：6.2.1学生个人作品夹，用于展示好朋友介绍；6.2.2笔记本和笔，用于记录课堂讨论和活动；6.2.3彩色贴纸，用于奖励表现积极的孩子。七、教学过程7.1导入环节：7.1.1教师与孩子们分享一个关于友谊的谜语，引发兴趣；7.1.
4、2孩子们轮流介绍自己的好朋友，分享友谊的故事；7.1.3教师引导孩子们讨论友谊的意义和重要性。7.2主体环节：7.2.1教师讲述故事友谊的力量，引导孩子们理解友谊的特质；7.2.2孩子们参与卡片游戏，通过互动加深对友谊的理解；7.2.3教师带领孩子们进行友谊手工艺品制作，促进合作与交流。7.3.1教师引导孩子们回顾课堂内容，巩固友谊的概念；7.3.2孩子们展示自己的手工艺品，分享对友谊的理解；7.3.3教师给予肯定和鼓励，强调友谊的重要性。八、板书设计8.1友谊的特质：8.1.1亲密的关系，基于尊重和信任；8.1.2互相帮助，共同分享快乐和困难；8.1.3需要双方的努力和维护。8.2社交技能的
5、培养：8.2.1倾听他人，尊重不同观点；8.2.2有效沟通，表达自己的想法；8.2.3合作共享，完成共同任务。九、作业设计9.1作业一：友谊的故事9.1.1孩子们回家后，与家人分享课堂上学到的友谊故事；9.1.2家长在作业本上记录孩子的分享内容和感受；9.1.3第二天课堂上，孩子们分享自己的作业成果。9.2作业二：友谊卡片制作9.2.1孩子们回家后，制作一张友谊卡片给自己的好朋友；9.2.2卡片上写上对好朋友的感谢和祝福的话语；9.2.3第二天课堂上，孩子们互相赠送友谊卡片。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.1教师回顾课堂教学，评估孩子们对友谊的理解程度；10.1.2思考教学过
6、程中的优点和不足，为下次课程做好准备；10.1.3鼓励孩子们提出对友谊的思考和问题，促进深入学习。10.2拓展延伸：10.2.1邀请家长参与友谊主题的亲子活动，增进家校合作；10.2.2组织孩子们参观社区中心，与不同背景的孩子建立友谊；10.2.3开展友谊主题的班级比赛，培养团队精神和合作意识。重点和难点解析一、重点环节关注2.教学活动一：介绍好朋友：在这个环节中，孩子们将带上自己的好朋友的照片，向大家介绍他们的朋友。教师需要关注孩子们是否能够分享他们与好朋友之间的美好回忆，并引导他们讨论友谊的意义和重要性。二、重点环节补充和说明1.教学内容介绍：1.1教师可以通过实际案例和互动讨论，帮助孩子们理解友谊的特质，例如友谊的亲密关系、互相帮助和共同分享快乐和困难。1.2教师可以使用卡片游戏等互动活动，让孩子们在实际操作中学会与他人合作，共同完成任务。2.教学活动一：介绍好朋友：2.1教师可以引导孩子们分享他们与好朋友之间的特定经历，例如一起度过的特殊时刻或者互相帮助的故事。2.2教师可以通过提问和引导，帮助孩子们思考友谊的意义，例如朋友对他们的影响、朋友如何帮助他们成长等。3.教学活动二：友谊的小故事：3.1教师可以选择一个生动有趣的友谊故事，让孩子们能够感同身受，理解友谊的重要性。