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1、教案幼儿园小班教案之蚂蚁拔刺一、引言1.1编写本教案的目的：通过故事蚂蚁拔刺，引导幼儿了解蚂蚁的生活习性，培养幼儿团结协作的精神。1.2适用年级：小班1.3教学时间：25分钟二、知识点讲解2.1蚂蚁的生活习性：蚂蚁是群居动物，善于合作，共同搬运食物。2.2拔刺的方法：蚂蚁遇到刺时，会互相帮助，用嘴巴拔掉刺。2.3团结协作的重要性：通过故事，让幼儿理解团结协作的力量。三、教学内容3.1故事蚂蚁拔刺：蚂蚁弟弟在草地上玩耍，不小心屁股上扎了一根刺，蚂蚁哥哥、姐姐、妹妹发现后，纷纷前来帮助蚂蚁弟弟拔刺。3.2手工活动：用纸粘土制作蚂蚁家族，体验团结协作的乐趣。3.3歌曲蚂蚁搬豆：引导幼儿学会合作，共同
2、完成任务。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解蚂蚁的生活习性，知道蚂蚁遇到刺时会互相帮助。4.2技能目标：培养幼儿团结协作的精神，学会互相帮助。4.3情感目标：让幼儿体验合作完成任务的乐趣，培养乐观积极的情感。五、教学难点与重点5.1教学难点：让幼儿理解团结协作的重要性，学会互相帮助。5.2教学重点：通过故事、手工活动和歌曲，引导幼儿体验团结协作的乐趣。六、教具与学具准备6.1教具：故事课件蚂蚁拔刺、纸粘土、画纸、彩笔、剪刀、胶水等。6.2学具：每个幼儿准备一份纸粘土、画纸、彩笔、剪刀、胶水等。6.3注意事项：教具和学具要安全无毒，适合幼儿使用。七、教学过程7.1导入：教师播放故事课件蚂蚁拔
3、刺，引导幼儿观看并倾听故事内容。7.2讲述故事：教师讲述故事蚂蚁拔刺，重点强调蚂蚁的团结协作精神。7.3手工活动：教师示范制作蚂蚁家族，引导幼儿动手制作，培养幼儿的动手能力。7.4歌曲学唱：教师教唱歌曲蚂蚁搬豆，引导幼儿学会合作，共同完成任务。八、板书设计8.1板书蚂蚁拔刺8.2板书内容：8.2.1蚂蚁的生活习性8.2.2拔刺的方法8.2.3团结协作的重要性九、作业设计9.1作业内容：画一幅蚂蚁拔刺的场景，写上自己的想法。9.2作业要求：充分发挥想象力，画出有趣的蚂蚁拔刺场景。9.3提交时间：下节课前十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，找出优点和不足，不断
4、改进教学方法。10.2拓展延伸：教师可以组织幼儿进行蚂蚁观察活动，让幼儿亲自观察蚂蚁的生活习性，进一步了解蚂蚁。10.3家庭延伸：家长可以帮助幼儿在家进行蚂蚁观察活动，培养幼儿对大自然的兴趣。重点和难点解析在上述教案中，有几个重点环节和难点需要我们特别关注和详细说明。是故事蚂蚁拔刺的导入环节（7.1）。这个环节的关键在于吸引幼儿的注意力，并激发他们对故事的好奇心。教师可以通过提问或者设置情景的方式，引起幼儿对蚂蚁生活的兴趣。例如，教师可以问：“你们知道蚂蚁是怎么生活的吗？它们会遇到什么问题呢？”这样的问题可以引导幼儿思考，激发他们对故事的好奇心。是手工活动环节（7.3）。这个环节的目的是让幼儿
5、通过动手制作蚂蚁家族，体验团结协作的乐趣。在活动过程中，教师需要注意引导幼儿相互合作，共同完成任务。例如，教师可以鼓励幼儿互相帮助，分享材料，或者一起讨论如何制作蚂蚁家族。这样的合作可以培养幼儿的团队意识和协作能力。另外一个重点环节是歌曲学唱环节（7.4）。这个环节的目的是让幼儿学会合作，共同完成任务。在学唱歌曲的过程中，教师需要注意引导幼儿一起唱歌，并鼓励他们积极参与。例如，教师可以邀请幼儿一起唱歌，或者让他们担任歌曲中的角色。这样的参与可以培养幼儿的自信心和表达能力。是课后反思及拓展延伸环节（10）。这个环节的关键在于教师的自我反思和家庭延伸。教师需要对本次教学进行反思，找出优点和不足，并不断改进教学方法。例如，教师可以思考自己在教学过程中的表达是否清晰，教学活动是否有趣等。同时，教师还需要与家长合作，进行家庭延伸活动，让幼儿在家中也能够体验到学习的乐趣。