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1、第三框价值的创造与实现第三框价值的创造与实现课前预习课前预习复习旧知复习旧知1.1.价值判断与价值选择的关系是怎样的价值判断与价值选择的关系是怎样的?2.2.价值判断与价值选择的特点有哪些价值判断与价值选择的特点有哪些?3.3.如何作出正确的价值判断和价值选择如何作出正确的价值判断和价值选择?学习目标学习目标课标要求课标要求:探寻实现人生价值的条件和途径探寻实现人生价值的条件和途径,阐明生活的意义阐明生活的意义,理解只有理解只有对社会作出贡献才是真正有价值的人生。对社会作出贡献才是真正有价值的人生。3.3.培养劳动和奉献意识培养劳动和奉献意识,学会在砥砺自我中走向成功。学会在砥砺自我中走向成功
2、。知识梳理知识梳理一、在劳动和奉献中创造价值一、在劳动和奉献中创造价值1.1.人在劳动中创造价值人在劳动中创造价值劳动是人的劳动是人的 。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的 和和 、意志和情感、意志和情感,创造和实现自己的价值。创造和实现自己的价值。2.2.努力奉献的人是幸福的努力奉献的人是幸福的积极投身积极投身 ,是实现人生价值的必由之路是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸也是拥有幸福人生的福人生的 。二、在个人与社会的统一中实现价值二、在个人与社会的统一中实现价值1.1.人们实现人生价值的前提是人们实现人生价值的前提是 。存在方式存在方式智力
3、智力体力体力为人民服务的实践为人民服务的实践根本途径根本途径社会提供的客观条件社会提供的客观条件2.2.人的价值只能在人的价值只能在 中实现。只有正确处理中实现。只有正确处理 与与 、与与 的关系的关系,才能在才能在 中实现自己的价值。中实现自己的价值。3.3.人的个性应该表现为对他人、对社会的人的个性应该表现为对他人、对社会的 。【提醒提醒】强调在个人与社会的统一中实现人生价值不会抹杀个性。在个人强调在个人与社会的统一中实现人生价值不会抹杀个性。在个人与社会的统一中实现人生价值与尊重个性、张扬个性本身并不矛盾与社会的统一中实现人生价值与尊重个性、张扬个性本身并不矛盾,个人可个人可以选择对他人
4、、对社会的独特的贡献方式。以选择对他人、对社会的独特的贡献方式。对点训练对点训练1 1 判断判断(正确的打正确的打,错误的打错误的打)(1)(1)人只有在劳动中人只有在劳动中,在奉献社会的实践中在奉献社会的实践中,才能创造价值。才能创造价值。()(2)(2)人生价值可以在社会实践中实现人生价值可以在社会实践中实现,也可以在自我感悟和升华中实现。也可以在自我感悟和升华中实现。()(3)(3)充分发挥主观能动性是实现人生价值的前提。充分发挥主观能动性是实现人生价值的前提。()社会社会个人个人集体集体个人个人社会社会奉献社会奉献社会独特的贡献方式独特的贡献方式三、在砥砺自我中走向成功三、在砥砺自我中
5、走向成功1.1.需要充分发挥需要充分发挥 ,需要需要 、的精神。的精神。2.2.需要努力发展自己的需要努力发展自己的 ,全面提高全面提高 。3.3.需要有坚定的需要有坚定的 ,需要需要 的指引。的指引。【提醒提醒】良好的社会条件有利于实现人生价值良好的社会条件有利于实现人生价值,但不能强求但不能强求;而且而且,有良有良好的社会条件不加以利用好的社会条件不加以利用,或者没有良好的社会条件就消极被动或者没有良好的社会条件就消极被动,都不利都不利于人生价值的实现。于人生价值的实现。对点训练对点训练2 2 思考思考:“:“时势造英雄时势造英雄”,时势、机遇是实现人生价值的首要时势、机遇是实现人生价值的
6、首要条件。这种观点正确吗条件。这种观点正确吗?为什么为什么?提示提示:社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。时势、机遇是客社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。时势、机遇是客观条件之一观条件之一,但人生价值的实现主要是依靠个人的主观努力。但人生价值的实现主要是依靠个人的主观努力。主观能动性主观能动性顽强拼搏顽强拼搏自强不息自强不息才能才能个人素质个人素质理想信念理想信念正确价值观正确价值观知识体系知识体系 核心突破核心突破要点一要点一 在劳动和奉献中创造价值在劳动和奉献中创造价值1.1.人在劳动中创造价值人在劳动中创造价值一般来说一般来说,自然界出现的事物都不能直接满足人的需要自然
7、界出现的事物都不能直接满足人的需要,世界上一切有益于人世界上一切有益于人类生存和发展的价值成果类生存和发展的价值成果,都是体现和凝聚着人的主体性的人造物。价值是都是体现和凝聚着人的主体性的人造物。价值是人创造的人创造的,是人通过自己的劳动、自己的活动创造出来的。是人通过自己的劳动、自己的活动创造出来的。2.2.在劳动中实现人生价值在劳动中实现人生价值人生价值不是一个抽象的概念人生价值不是一个抽象的概念,而是通过人的实践过程及其结果来实现和完而是通过人的实践过程及其结果来实现和完成的。人在社会实践中使自身潜在的能力发挥出来成的。人在社会实践中使自身潜在的能力发挥出来,变成创造价值的现实力变成创造
8、价值的现实力量量,人也就实现了自身的价值。所以人也就实现了自身的价值。所以,社会实践是实现人生价值的根本途径社会实践是实现人生价值的根本途径,它使人表现出自己的才干、能力、智慧它使人表现出自己的才干、能力、智慧,从而实现了自我价值从而实现了自我价值,同时也使自己同时也使自己成为有益于他人和社会的人。成为有益于他人和社会的人。3.3.劳动着的人是幸福的劳动着的人是幸福的劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感力和体力、意志和情感,创造和实现自己的价值。一个人在劳动中创造的创造和实现自己的价值。
9、一个人在劳动中创造的财富越多财富越多,意味着他为满足社会和他人的需要所作的贡献就越大意味着他为满足社会和他人的需要所作的贡献就越大,他自身他自身的价值就越大的价值就越大,他的幸福感也就越强。他的幸福感也就越强。巩固练习巩固练习1 1 (2016(2016海南卷海南卷,18),18)油画作品油画作品父亲父亲曾获得全国青年美展曾获得全国青年美展一等奖。在一个阴雨绵绵、非常寒冷的大年三十一等奖。在一个阴雨绵绵、非常寒冷的大年三十,作者看到一个农民在路作者看到一个农民在路边公共厕所掏粪。这个辛勤劳作的情景令他震撼、难以忘怀边公共厕所掏粪。这个辛勤劳作的情景令他震撼、难以忘怀,他深深感到他深深感到农民的
10、辛劳和伟大农民的辛劳和伟大,锁定了该画作的题材锁定了该画作的题材农民。这表明在艺术创作中农民。这表明在艺术创作中()深入社会生活是发现和创造价值的根本途径深入社会生活是发现和创造价值的根本途径价值观是衡量价值判价值观是衡量价值判断正确与否的尺度断正确与否的尺度正确的价值判断以正确的价值选择为基础正确的价值判断以正确的价值选择为基础只只有确立正确的价值观才能做出正确的价值选择有确立正确的价值观才能做出正确的价值选择A.A.B.B.C.C.D.D.解析解析:B:B本题考查价值观的导向作用及人生价值的创造与实现。农民辛本题考查价值观的导向作用及人生价值的创造与实现。农民辛勤劳作的情景勤劳作的情景,令
11、作者震撼、难以忘怀令作者震撼、难以忘怀,他深深感到农民的辛劳和伟大他深深感到农民的辛劳和伟大,锁定了该画作的题材锁定了该画作的题材农民农民,由此可见由此可见,价值观对人们认识世界和改造价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用世界具有导向作用,深入社会生活是发现和创造价值的根本途径深入社会生活是发现和创造价值的根本途径,符符合题意。是否遵循社会发展的客观规律、是否自觉站在最广大人民的立合题意。是否遵循社会发展的客观规律、是否自觉站在最广大人民的立场上是衡量价值判断正确与否的尺度场上是衡量价值判断正确与否的尺度,说法错误。正确的价值选择以说法错误。正确的价值选择以正确的价值判断为基础正确的价值判
12、断为基础,说法错误。说法错误。云南省原保山地委书记杨善洲两袖清风云南省原保山地委书记杨善洲两袖清风,清廉履职清廉履职,忘我工作忘我工作,一心为民一心为民,为了兑现自己当初为了兑现自己当初“为当地群众做一点实事不要任何报酬为当地群众做一点实事不要任何报酬”的的承诺承诺,退休后退休后,主动放弃进省城安享晚年的机会主动放弃进省城安享晚年的机会,扎根大亮山扎根大亮山,义务植树造义务植树造林林,一干一干2222年年,建成面积建成面积5.65.6万亩万亩,价值价值3 3亿元的林场亿元的林场,辞世前辞世前,他并没有将林他并没有将林场留给家人场留给家人,而是无偿上缴给国家。而是无偿上缴给国家。杨善洲的事迹启发
13、我们如何实现人生价值杨善洲的事迹启发我们如何实现人生价值?合作探究合作探究1 1提示提示:杨善洲清廉履职杨善洲清廉履职,忘我工作忘我工作,一心为民一心为民,启发我们要在劳动中创造价启发我们要在劳动中创造价值值,在奉献社会的实践中实现人生价值。在奉献社会的实践中实现人生价值。要点二要点二 人生价值实现的影响因素人生价值实现的影响因素客客观观因因素素客观客观规律规律必须坚持真理必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路走历史的必由之路客观客观条件条件在实践活动中必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知在实践活动中必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果识成果
14、社会社会实践实践积极投身为人民服务的实践积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路是实现人生价值的必由之路,也也是拥有幸福人生的根本途径是拥有幸福人生的根本途径主主观观因因素素正确正确立场立场自觉站在最广大人民的立场上自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的把人民群众的利益作为最高的价值标准价值标准主观能主观能动性动性发扬顽强拼搏、自强不息的精神发扬顽强拼搏、自强不息的精神个人个人素质素质全面提高个人的思想政治素质、道德素质、科学文化素质、全面提高个人的思想政治素质、道德素质、科学文化素质、心理素质和身体素质心理素质和身体素质,把握难得的人生机遇把握难得的人生机遇,从而为
15、人生价值从而为人生价值的实现提供更加广阔的空间的实现提供更加广阔的空间 (2015 (2015天津卷天津卷,8),8)“炮制虽繁必不敢省人工炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必品味虽贵必不敢减物力不敢减物力”是同仁堂人的承诺是同仁堂人的承诺;“;“修合无人见修合无人见,存心有天知存心有天知”是同仁堂人是同仁堂人的良心。在这份坚守中的良心。在这份坚守中,同仁堂从同仁堂从346346年前的一间小药铺发展为今天享誉中年前的一间小药铺发展为今天享誉中外的著名企业。同仁堂的成功得益于外的著名企业。同仁堂的成功得益于()A.A.爱岗敬业爱岗敬业,在无私奉献中创造价值在无私奉献中创造价值 B.B.遵纪守法遵纪守
16、法,在追求和谐中成就自我在追求和谐中成就自我C.C.艰苦奋斗艰苦奋斗,在自主创新中谋求发展在自主创新中谋求发展 D.D.诚实守信诚实守信,在服务社会中实现价值在服务社会中实现价值巩固练习巩固练习2 2解析解析:D:D本题主要考查价值观以及价值的创造和实现。解答本题关键在本题主要考查价值观以及价值的创造和实现。解答本题关键在准确理解同仁堂人的承诺和良心的含义。正是对同仁堂准确理解同仁堂人的承诺和良心的含义。正是对同仁堂“承诺承诺”和和“良良心心”的坚守的坚守,才有了同仁堂的发展壮大才有了同仁堂的发展壮大,这说明这说明,同仁堂的成功得益于其同仁堂的成功得益于其诚实守信诚实守信,故故D D符合题意。
17、符合题意。A A、B B、C C三项与材料不符。三项与材料不符。合作探究合作探究2 2 刘伟刘伟1010岁时因一场事故而被截去双臂岁时因一场事故而被截去双臂,当命运的绳索无情地缚当命运的绳索无情地缚住双臂住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀他依然固执地为梦想插上翅膀,用双用双脚在琴键上写下脚在琴键上写下:相信自己。用脚弹琴是艰难的相信自己。用脚弹琴是艰难的,他不断摸索练习他不断摸索练习,每天锻炼每天锻炼不少于不少于7 7小时小时,脚指头经常磨破、红肿、抽筋脚指头经常磨破、红肿、抽筋,正是这种坚韧不拔、积极乐观正是这种坚韧不拔、积极乐观的精神感
18、动了世界。他说的精神感动了世界。他说,“我深信我深信,你们做到的事情我也做得到你们做到的事情我也做得到,你们做不你们做不到的到的,我也一定可以做到。我一直为自己的梦想努力我也一定可以做到。我一直为自己的梦想努力,现在演奏方面算是一般现在演奏方面算是一般般吧般吧,创作上正在学习创作上正在学习,制作也学了一点儿。制作也学了一点儿。”结合刘伟的实例结合刘伟的实例,分析实现人生价值的主观条件有哪些。分析实现人生价值的主观条件有哪些。提示提示:刘伟顽强拼搏刘伟顽强拼搏,自强不息自强不息,战胜困难战胜困难,不断发展和完善自己不断发展和完善自己,在砥砺自在砥砺自我中走向成功。由此可见我中走向成功。由此可见,实现人生价值需要具备的主观条件有实现人生价值需要具备的主观条件有:充分发挥充分发挥主观能动性主观能动性,顽强拼搏、自强不息的精神顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力发展自己的才能需要努力发展自己的才能,全面全面提高个人素质提高个人素质;有坚定的理想信念有坚定的理想信念,坚持正确价值观的指引。坚持正确价值观的指引。