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1、新新音音乐乐初初放放第十单元第十单元第第1919节节 学堂乐歌学堂乐歌第第2020节节 人民音乐家人民音乐家学堂乐歌学堂乐歌清末民初新学堂唱歌课新学堂唱歌课中教唱的歌曲，对当时的社会改革发挥了一定的宣传宣传教育教育作用。爱国主义思想男女平等思想反映学生生活反对封建迷信沈心工代表人物代表人物李叔同萧友梅黄自沈心工（沈心工（1870-19471870-1947）音乐教育家曾赴日本短期留学考察乐歌词曲结合，内容题材广泛最早使用白话文写作歌词编写中国近代第一批音乐教科书作品鉴赏作品鉴赏黄河黄河聆听感受音乐聆听感受音乐歌曲给你带来歌曲给你带来什么样的感受什么样的感受？作品鉴赏作品鉴赏黄河黄河第一段节奏紧
2、凑、多次运用附点音符，旋律意境悲壮萧瑟第二段音调高昂、节奏先紧后宽，昂扬豪放、铿锵有力李叔同（李叔同（1880-19421880-1942）音乐家、戏剧活动家创办中国最早的音乐刊物音乐小杂志所作乐歌文辞秀美，富有意境和韵味1918年在虎跑寺出家，法名演音，号弘一作品鉴赏作品鉴赏祖国歌祖国歌（插（插入视频）入视频）作品鉴赏作品鉴赏祖国歌祖国歌根据民间曲调老八板填词而成歌颂中华神州地大物博及深厚的人文积淀，唤醒广大民众的爱国情怀作品鉴赏作品鉴赏春游春游有多少个声部有多少个声部作品鉴赏作品鉴赏春游春游作于1913年春中国作曲家创作的第一首合唱歌曲舒展缓慢的圆舞曲节奏抒情优美的旋律与清新淡雅的歌词相配
3、萧友梅（萧友梅（1884-19401884-1940）创办国内第一所音乐学院1901年赴日本学习钢琴1912年赴德国莱比锡音乐院等1920年回国任教代表作问五四纪念爱国歌等作品鉴赏作品鉴赏问问以“问”提出意味深长、富有哲理的问题军阀混战、山河残破、国家沉沦的忧虑和感慨黄自（黄自（1904-19381904-1938）1916年入清华并参加校管弦乐队、合唱队等音乐团体1921年开始学钢琴1922年学习和声学1924年赴美学心理学1928年入耶鲁大学学习音乐1928年在沪江大学和上海国立音乐专科学校任教黄自（黄自（1904-19381904-1938）中国20世纪30年代作曲家、音乐教育家音乐创作
4、以声乐为主，作曲技法娴熟，具有很高的艺术性代表作玫瑰三愿西风的话等最重要的贡献：在我国介绍了西洋近代音乐理论漫漫历史长河中国近现代20世纪初期抗日救亡时期新中国成立时期【新音乐运动】聂耳（聂耳（1992-19351992-1935）作曲家积极参加学生运动，开展革命音乐活动代表作义勇军进行曲铁蹄下的歌女等作品具有鲜明的民族特征和时代精神冼星海（冼星海（1905-19451905-1945）广东番禺人，出生于澳门被誉为“人民音乐家”1935年，冼星海于巴黎毕业回国，投入抗战歌曲创作和救亡音乐活动，创作大量群众歌曲代表作黄河大合唱等黄河大合唱黄河大合唱史诗性的大型声乐套曲史诗性的大型声乐套曲黄河船夫
5、曲黄河颂黄河之水天上来黄水谣河边对口曲黄河怨保卫黄河怒吼吧，黄河 作于1939年3月，并于1941年在苏联重新整理加工。以黄河为背景，热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不坚强不屈的斗争精神屈的斗争精神，痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难，广阔地展现了抗日战争的壮丽图景展现了抗日战争的壮丽图景，并向全中国全世界发出了民族解放的战斗警号，从而塑造起中华民族巨人般的英雄形象。根据背景音乐情感起伏朗诵根据背景音乐情感起伏朗诵黄河颂黄河颂节选节选从雪山草地、大渡河从雪山草地、大渡河边走来，我走来，我们用悲壮的歌用悲壮的歌声回眸声回眸历史史从从枪林林弹雨和日寇的封雨和日寇的封锁线走来，我走来，我们伴着歌伴着歌声声奋勇勇杀敌黄河，一条奔流不息的黄河，一条奔流不息的历史史长河，河，黄河，一条炎黄子黄河，一条炎黄子孙的的母母亲河，河，您的胸您的胸怀依偎着依偎着13亿中中华儿女儿女您的血脉您的血脉连接着接着960万万神州大地神州大地看，看，龙的的传人人团结起起来了来了!保保卫家家乡、保、保卫黄河、黄河、保保卫华北、保北、保卫全中国！全中国！时代的赞歌时代的赞歌个性与共性个性与共性民族意识民族意识爱国之情爱国之情革命先烈的英勇抗战精神革命先烈的英勇抗战精神认识到如今生活的来之不易认识到如今生活的来之不易总结与思考总结与思考谢谢谢谢