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1、教案懒惰虫小班艺术活动教案一、引言1.1设计背景：1.1.1针对小班幼儿的认知特点和兴趣，设计一堂富有童趣的艺术活动。1.1.2通过本次活动，培养幼儿对艺术的感知能力、创造力和表达能力。1.1.3引入生动有趣的懒惰虫角色，激发幼儿参与活动的积极性。二、知识点讲解2.1活动主题：2.1.1懒惰虫的形象特点和性格特点。2.1.2艺术表现手法：绘画、手工制作等。2.1.3培养幼儿的观察力、想象力和动手能力。三、教学内容3.1教学过程：3.1.1导入：讲述懒惰虫的故事，引发幼儿兴趣。3.1.2主体活动：3.1.2.1观察懒惰虫的形象，引导幼儿描述其特点。3.1.2.2示范绘画懒惰虫的方法，指导幼儿动手
2、绘画。3.1.2.3创意手工制作：用废旧材料制作懒惰虫。四、教学目标4.1认知目标：4.1.1知道懒惰虫的形象特点和性格特点。4.1.2学会观察、描述懒惰虫的形象。4.1.3了解绘画和手工制作的基本方法。4.2技能目标：4.2.1能够运用绘画和手工制作表现懒惰虫的形象。4.2.2培养幼儿的动手能力和创造力。4.3情感目标：4.3.1喜欢参与艺术活动，体验创作的快乐。4.3.2培养幼儿的合作精神和自信心。五、教学难点与重点5.1重点：5.1.1掌握懒惰虫的形象特点和性格特点。5.1.2学会观察、描述懒惰虫的形象。5.1.3运用绘画和手工制作表现懒惰虫的形象。5.2难点：5.2.1熟练掌握绘画和手
3、工制作的基本方法。5.2.2创造性地表现懒惰虫的形象，培养幼儿的创造力。5.2.3在活动中培养幼儿的合作精神和自信心。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1懒惰虫故事课件。6.1.2绘画工具（如彩色笔、水粉颜料等）。6.1.3手工制作材料（如彩纸、废旧物品等）。6.2学具：6.2.1每位幼儿准备一张画纸、一套绘画工具。6.2.2每位幼儿准备一份手工制作材料包。6.3环境布置：6.3.1教室墙面贴上相关懒惰虫的图片和作品。6.3.2创作区摆放绘画和手工制作材料。6.3.3设置展示区，展示幼儿作品。七、教学过程7.1导入：7.1.1讲述懒惰虫的故事，引发幼儿兴趣。7.1.2引导幼儿讨论懒惰虫的形
4、象特点和性格特点。7.1.3出示懒惰虫图片，引导幼儿观察和描述。7.2主体活动：7.2.1绘画环节：7.2.1.1示范绘画懒惰虫的方法，讲解绘画技巧。7.2.1.2引导幼儿动手绘画，鼓励创新。7.2.1.3巡回指导，解答幼儿绘画过程中遇到的问题。7.2.2手工制作环节：7.2.2.1展示手工制作材料，讲解制作方法。7.2.2.2引导幼儿动手制作，鼓励创新。7.2.2.3巡回指导，解答幼儿制作过程中遇到的问题。7.3.1展示幼儿作品，引导幼儿相互评价、欣赏。7.3.2邀请家长参与，共同见证幼儿的进步。八、板书设计8.1懒惰虫形象特点：8.1.1圆滚滚的身体。8.1.2短小的四肢。8.1.3可爱的
5、表情。8.2绘画技巧：8.2.1线条流畅。8.2.2色彩搭配。8.2.3创新表现。8.3手工制作方法：8.3.1剪贴技巧。8.3.2组合方式。8.3.3创意表现。九、作业设计9.1完成一幅懒惰虫绘画作品。9.1.1要求表现懒惰虫的形象特点和性格特点。9.1.2鼓励创新，运用色彩和线条展现个性。9.1.3提交作业，参与班级展示。9.2制作一份关于懒惰虫的手工作品。9.2.1利用废旧物品，创意表现懒惰虫形象。9.2.2作品完成后，提交给老师，参与班级展示。9.3观察生活中的小动物，描绘它们的形象。9.3.1选择一个自己喜欢的小动物。9.3.2观察其外形特点和生活习性。9.3.3运用绘画方式，展现小
6、动物的形象。十、课后反思及拓展延伸10.1反思本次活动的教学效果：10.1.1幼儿对懒惰虫的形象特点和性格特点掌握情况。10.1.2绘画和手工制作技能的提升程度。10.1.3幼儿在活动中的参与度和合作精神。10.2针对教学不足，提出改进措施：10.2.1针对幼儿掌握情况，调整教学内容和方法。10.2.2提高幼儿的动手能力，丰富教学活动。10.2.3培养幼儿的合作精神和自信心。10.3拓展延伸：10.3.1邀请家长参与课堂，共同见证幼儿的成长。10.3.2组织类似的艺术活动，培养幼儿的兴趣爱好。10.3.3推荐优秀的艺术教育资源，激发幼儿的学习热情。重点和难点解析在懒惰虫小班艺术活动教案中，重点
7、环节包括绘画和手工制作环节，这两个环节是幼儿实现教学目标的主要途径，也是培养幼儿观察力、想象力和动手能力的关键环节。一、绘画环节1.1示范绘画懒惰虫的方法，讲解绘画技巧：在这个环节，老师需要重点关注如何通过示范和讲解，使幼儿能够理解和掌握绘画技巧。例如，可以讲解如何通过简单的线条和色彩，表现出懒惰虫的形象特点，如何运用色彩搭配和线条流畅性，使作品更具个性和生动性。1.2引导幼儿动手绘画，鼓励创新：在这个环节，老师需要关注如何激发幼儿的创造力和创新精神。例如，可以提供多种绘画材料和工具，让幼儿自由选择，发挥自己的想象力和创造力。同时，老师要给予鼓励和肯定，让幼儿感受到创作的乐趣和成就感。二、手工
8、制作环节2.1展示手工制作材料，讲解制作方法：在这个环节，老师需要关注如何让幼儿理解和掌握手工制作方法。例如，可以讲解如何使用剪贴技巧和组合方式，制作出具有创意的懒惰虫作品。同时，老师要关注幼儿在制作过程中的动手能力和协调能力的发展，及时给予指导和帮助。2.2引导幼儿动手制作，鼓励创新：在这个环节，老师需要关注如何激发幼儿的创造力和创新精神。例如，可以提供多种手工制作材料和工具，让幼儿自由选择，发挥自己的想象力和创造力。同时，老师要给予鼓励和肯定，让幼儿感受到创作的乐趣和成就感。在懒惰虫小班艺术活动教案中，通过绘画和手工制作环节，幼儿能够实现认知目标，掌握懒惰虫的形象特点和性格特点，培养观察力、想象力和动手能力。在教学过程中，老师需要关注如何通过示范和讲解，使幼儿理解和掌握绘画和手工制作技巧，同时激发幼儿的创造力和创新精神。通过这样的教学活动，幼儿不仅能够获得知识和技能，还能够体验创作的乐趣，培养合作精神和自信心。