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1、教案运球比赛幼儿园亲子体育游戏教案一、引言1.1设计背景：1.1.1为了提高幼儿的手眼协调能力和团队合作精神，我们设计了这场运球比赛亲子体育游戏。1.1.2通过这场比赛，可以让幼儿在愉快的氛围中锻炼身体，同时增进亲子间的感情。1.1.3本次教案适用于幼儿园中班和大班的孩子，家长可以陪同参与。二、知识点讲解2.1运球技巧：2.1.1教幼儿正确的运球姿势，用手掌心托住球，用手指轻轻拨动球，保持球的稳定。2.1.2讲解运球的基本动作，如慢跑中运球、快速跑中运球等。2.1.3强调运球时要注意身体平衡，眼睛要看向前方，保持注意力集中。2.2团队合作：2.2.2举例说明团队合作在比赛中的具体运用，如互相传
2、球、协助对方等。2.2.3引导幼儿学会倾听、沟通、协调，提高团队协作能力。2.3安全知识：2.3.1强调比赛过程中的安全事项，如遵守规则、避免碰撞等。2.3.2教幼儿如何正确摔倒和起身，以减少受伤风险。2.3.3提醒家长在比赛过程中要注意监护，确保孩子的安全。三、教学内容3.1运球比赛规则：3.1.1比赛分为两个小组，每组由家长和幼儿组成。3.1.2每组需要完成一个来回的运球任务，途中不能掉球，否则需要重新开始。3.1.3比赛过程中，家长和幼儿要相互配合，以最快的时间完成任务者为胜。3.2运球比赛动作：3.2.1家长和幼儿手牵手，共同完成运球任务。3.2.2在运球过程中，幼儿可以用不同的运球技
3、巧，如慢跑、快速跑等。3.2.3比赛过程中，家长要时刻关注幼儿的情况，给予鼓励和支持。四、教学目标4.1提高幼儿的手眼协调能力，让他们在运球过程中更加熟练。4.2培养幼儿的团队合作精神，让他们明白只有团结协作才能取得成功。4.3增强幼儿的自信心，让他们在比赛中勇于挑战，不怕困难。五、教学难点与重点5.1重点：5.1.1幼儿能够掌握正确的运球技巧，如稳定运球、变换速度等。5.1.2幼儿能够与家长默契配合，完成运球任务。5.1.3幼儿在比赛中能够遵守规则，注意安全。5.2难点：5.2.1幼儿在运球过程中保持身体平衡，眼睛看向前方。5.2.2幼儿在比赛中学会倾听、沟通、协调，提高团队协作能力。5.2
4、.3家长在比赛过程中如何正确引导幼儿，帮助他们克服困难，取得好成绩。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1篮球若干个，作为运球比赛的基本工具。6.1.2计时器，用于记录比赛时间。6.1.3标志物，用于标记比赛起点和终点。6.2学具：6.2.1运球技巧指导图册，用于讲解和展示运球动作。6.2.2团队合作指导图册，用于讲解和展示团队合作方法。6.2.3安全知识指导图册，用于讲解和展示安全注意事项。七、教学过程7.1热身活动：7.1.1组织幼儿进行简单的跑步热身，让他们的身体活跃起来。7.1.2进行一些有趣的亲子互动游戏，如“抓手指”、“快乐的小鸟”等，增进亲子间的感情。7.1.3引入本次教学主题
5、，说明比赛规则和注意事项。7.2教学环节：7.2.1讲解运球技巧，让幼儿和家长共同学习正确的运球姿势和动作。7.2.2进行分组练习，家长和幼儿一起尝试完成运球任务，教师给予指导和鼓励。7.2.3组织小比赛，让幼儿和家长在比赛中运用所学技巧，体验团队合作的重要性。7.3.1点评比赛结果，强调幼儿在比赛中的亮点和进步。7.3.2组织家长和幼儿分享他们的感受和体验，增进亲子间的沟通。7.3.3布置课后作业，提醒幼儿回家后继续练习运球技巧。八、板书设计8.1运球技巧：8.1.1正确的运球姿势8.1.2稳定的运球动作8.1.3变换速度的技巧8.2团队合作：8.2.1互相传球8.2.2协助对方8.2.3共
6、同完成任务8.3安全知识：8.3.1遵守规则8.3.2正确摔倒和起身8.3.3家长监护九、作业设计9.1练习运球技巧：9.1.1幼儿回家后，和家长一起进行运球练习，尝试不同的运球动作。9.1.2记录练习过程中的进步和困难，与家长一起商讨解决方法。9.1.3家长在练习过程中给予鼓励和支持，帮助幼儿建立自信心。9.2团队合作练习：9.2.1幼儿回家后，与家长一起进行团队合作游戏，如“双人三脚赛跑”等。9.2.2练习倾听、沟通、协调，提高团队协作能力。9.2.3家长观察幼儿在游戏中的表现，给予及时的指导和鼓励。十、课后反思及拓展延伸10.1反思教学效果：10.1.1回顾教学过程中的亮点和不足，思考如
7、何改进教学方法。10.1.2听取家长和幼儿的意见和建议，不断完善教学内容。10.1.3考虑如何将运球比赛融入到日常教学中，让幼儿在更多场景中运用所学技能。10.2拓展延伸活动：10.2.1组织更多亲子体育游戏，如“亲子投篮比赛”等，让幼儿和家长共同参与。10.2.2邀请专家进行亲子教育讲座，分享更多亲子互动技巧和经验。10.2.3开展亲子运动会，让幼儿和家长在更大的舞台上展示他们的才能和团队精神。重点和难点解析一、教具与学具准备1.1篮球的选用：1.1.1篮球需要适合幼儿手掌大小，以便他们能够舒适地握持和操作。1.1.2篮球的弹性适中，不宜过软或过硬，以保证运球时的手感。1.1.3篮球的颜色和
8、外观设计应吸引幼儿的注意力，增加他们运球的兴趣。1.2指导图册的准备：1.2.1运球技巧指导图册应包含清晰的图片和步骤说明，帮助幼儿和家长更好地理解运球动作。1.2.2团队合作指导图册应展示家长和幼儿之间的互动方式，如传球、协作等。1.2.3安全知识指导图册应包含简单的图示和文字说明，便于幼儿理解和记忆。二、教学过程2.1热身活动的设计：2.1.1热身活动应包括全身运动，如跳绳、捉迷藏等，以提高幼儿的体温和血液循环。2.1.2亲子互动游戏应鼓励家长积极参与，增强亲子间的默契和情感交流。2.1.3教学主题的引入应简短有趣，激发幼儿的好奇心和参与欲望。2.2教学环节的实施：2.2.1运球技巧的讲解
9、应结合实物演示，确保幼儿能够直观地学习和模仿。2.2.2分组练习时，教师应观察每个幼儿的操作情况，提供个性化的指导和建议。2.2.3比赛环节应注重过程的乐趣，而非结果的输赢，以鼓励幼儿积极参与和享受比赛。三、板书设计3.1运球技巧的板书：3.1.1使用简洁的文字和图示，突出运球技巧的关键点，如手掌位置、拨球动作等。3.1.2团队合作的内容应以流程图或图解形式展示，便于幼儿理解和记忆。3.1.3安全知识的板书应包含易于识别的标志和简短的提示语，以提醒幼儿注意安全。四、作业设计4.1运球技巧的练习：4.1.1作业应包括具体的练习动作和目标，让幼儿有明确的方向和动力。4.1.2家长应被鼓励记录幼儿的
10、练习过程和进步，共同分享成长的喜悦。4.1.3家长的支持和鼓励对幼儿的学习至关重要，应通过作业设计加强家长的参与感。五、课后反思及拓展延伸5.1教学效果的反思：5.1.1教师应反思教学方法和内容是否适合幼儿的年龄和发展水平。5.1.2家长和幼儿的反馈对改进教学有重要意义，教师应认真倾听并采纳。5.1.3教师应考虑如何将教学内容与幼儿的日常生活相结合，提高教学的实用性和趣味性。5.2拓展延伸活动的设计：5.2.1教师应设计多样化的亲子体育游戏，以满足幼儿的不同兴趣和需求。5.2.2专家讲座和亲子运动会等活动应定期举办，以丰富幼儿的体育生活。5.2.3教师应鼓励家长和幼儿共同探索和创造新的游戏和活
11、动，促进亲子关系的发展。本文针对“运球比赛幼儿园亲子体育游戏教案”的各个环节进行了重点和难点的解析。在教具与学具准备环节中，我们关注了篮球的选用和指导图册的准备，以确保幼儿能够舒适地运球和理解教学内容。在教学过程环节中，我们强调了热身活动的重要性，以及比赛环节中注重过程乐趣的原则。板书设计环节中，我们提出了使用简洁明了的板书来强化幼儿对运球技巧和团队合作内容的理解。作业设计环节中，我们注重了家长的参与和对幼儿练习过程的记录。在课后反思及拓展延伸环节中，我们强调了教师对教学效果的反思和设计多样化的拓展活动的重要性。通过这些详细的补充和说明，本文为教师提供了一个全面的教学教案，以帮助幼儿在运球比赛中学习和成长。