幼儿园中班公开课《伞》教案.docx

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1、教案幼儿园中班公开课伞教案一、引言1.1设计背景:伞是日常生活中常见的物品,通过学习伞的相关知识,可以让幼儿了解伞的种类、用途和特点,培养幼儿的观察力和想象力。1.2活动意义:通过学习伞的相关知识,培养幼儿对生活的热爱,提高幼儿的审美情趣和创造力。1.3活动准备:准备各种类型的伞、画纸、彩笔等材料。二、知识点讲解2.1伞的种类:介绍雨伞、太阳伞、遮阳伞等各种类型的伞,让幼儿认识不同的伞。2.2伞的用途:讲解伞的主要用途,如遮阳、遮雨、挡风等,让幼儿了解伞的重要性。2.3伞的特点:讲解伞的组成部分,如伞面、伞柄、伞骨等,让幼儿了解伞的结构和特点。三、教学内容3.1观察伞:让幼儿观察各种类型的伞,

2、引导幼儿发现伞的共同特征和不同之处。3.2制作伞:教幼儿动手制作伞,培养幼儿的动手能力和创造力。3.3画伞:让幼儿画出自己喜欢的伞,培养幼儿的审美情趣和绘画能力。四、教学目标4.1知识与技能:让幼儿了解伞的种类、用途和特点,培养幼儿的观察力和想象力。4.2过程与方法:通过观察、制作和绘画等环节,培养幼儿的动手能力和创造力。4.3情感态度与价值观:培养幼儿对生活的热爱,提高幼儿的审美情趣和创造力。五、教学难点与重点5.1教学难点:让幼儿理解和掌握伞的种类、用途和特点。5.2教学重点:培养幼儿的观察力、动手能力和创造力。六、教具与学具准备6.1教具:准备各种类型的伞、PPT、视频播放设备等。6.2

3、学具:为每个幼儿准备画纸、彩笔、剪刀、胶水等制作伞的材料。6.3其他:确保教室光线充足,便于幼儿观察和创作。七、教学过程7.1伞的认识:通过PPT和视频,向幼儿展示各种类型的伞,让幼儿观察和认识伞的种类。7.2伞的用途:讲解伞的用途,如遮阳、遮雨、挡风等,让幼儿了解伞的重要性。7.3伞的制作:教幼儿动手制作伞,引导幼儿观察和理解伞的结构和特点。八、板书设计8.1伞的种类:在黑板上画出各种类型的伞,标注伞的名称。8.2伞的用途:在黑板上列出伞的用途,如遮阳、遮雨、挡风等。8.3伞的特点:在黑板上写出伞的特点,如伞面、伞柄、伞骨等。九、作业设计9.1观察伞:让幼儿回家后观察家人使用伞的情景,并描述

4、给家长听。9.2制作伞:让幼儿回家后,与家长一起制作一把属于自己的伞。9.3绘画伞:让幼儿回家后,画出自己喜欢的伞,下节课分享给同学们。十、课后反思及拓展延伸10.1反思:回顾课堂教学,思考教学效果和幼儿的反应,找出需要改进的地方。10.2拓展:可以让幼儿进一步了解伞的文化背景,如伞的起源、发展等。10.3延伸:可以组织一次伞的主题活动,如伞绘画比赛、伞制作展览等,让幼儿发挥创意,展示自己的作品。重点和难点解析一、教具与学具准备1.2补充说明:确保教具和学具的质量和数量,以便在教学过程中能够顺利进行。1.3目的:通过充分的教具和学具准备,让幼儿更好地观察、操作和实践。二、教学过程2.2补充说明

5、:教学过程应包含认识伞、了解伞的用途和制作伞等环节,以培养幼儿的观察力、动手能力和创造力。2.3目的:通过生动有趣的教学过程,让幼儿更好地理解和掌握伞的知识。三、板书设计3.2补充说明:板书设计应包含伞的种类、用途和特点等关键信息,以方便幼儿观察和理解。3.3目的:通过直观易懂的板书设计,帮助幼儿更好地掌握伞的知识。四、作业设计4.2补充说明:作业设计应结合幼儿的生活实际,让幼儿能够在家庭环境中进行观察和创作。4.3目的:通过有趣的作业设计,让幼儿在课后继续巩固和拓展伞的知识。五、课后反思及拓展延伸5.2补充说明:教师应通过反思,找出教学中的不足之处,并进行改进。同时,教师应根据幼儿的兴趣和需求,进行拓展延伸活动。5.3目的:通过课后反思和拓展延伸,不断提高教学质量,满足幼儿的学习需求。

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