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1、教案2024年幼儿园圣诞节主题班会教案一、引言1.1背景介绍：圣诞节是一个充满欢乐和温馨的节日，为了让幼儿园的孩子们感受到圣诞节的氛围，增强他们的文化体验，我们特此举办一次圣诞节主题班会。1.2意义阐述：通过本次班会，让孩子们了解圣诞节的来历和习俗，培养他们的观察力、动手能力和团队协作精神，同时增进师生之间的感情。1.3班会时间：2024年12月20日二、知识点讲解2.1圣诞节的起源：介绍圣诞节的由来，讲解耶稣诞生的故事，让孩子们了解圣诞节在基督教中的重要性。2.2圣诞节的习俗：讲解圣诞树、圣诞袜、圣诞老人等传统习俗的来历和意义，让孩子们了解不同国家庆祝圣诞节的方式。2.3圣诞节的礼物：讲解圣
2、诞节互赠礼物的传统，让孩子们懂得分享和感恩的重要性。三、教学内容3.1手工制作圣诞树：教孩子们用纸张、彩球等材料制作圣诞树，培养他们的动手能力和创造力。3.2圣诞歌曲学唱：教孩子们学唱经典圣诞歌曲，如WeWishYouaMerryChristmas、JingleBells等，让他们感受圣诞节的欢乐氛围。3.3圣诞故事分享：让小朋友们分组，每组讲述一个关于圣诞节的故事，培养他们的表达能力和团队协作精神。四、教学目标4.1知识目标：让孩子们了解圣诞节的来历、习俗和礼物，增强他们的文化素养。4.2技能目标：培养孩子们的动手制作能力和团队协作精神，提高他们的表达沟通能力。4.3情感目标：让孩子们感受圣
3、诞节的欢乐氛围，培养他们的感恩之心，增进师生之间的感情。五、教学难点与重点5.1重点：让孩子们了解圣诞节的来历、习俗和礼物，掌握手工制作圣诞树和学唱圣诞歌曲的基本方法。5.2难点：培养孩子们的动手制作能力和团队协作精神，提高他们的表达沟通能力，让他们在实践中感受圣诞节的欢乐氛围。六、教具与学具准备6.1教具：PPT、圣诞树模板、彩纸、彩球、胶水、彩笔等。6.1.1PPT用于展示圣诞节的来历、习俗和礼物等内容，方便孩子们直观地了解圣诞节。6.1.2圣诞树模板用于指导孩子们制作圣诞树，彩纸、彩球、胶水等材料用于装饰圣诞树。6.1.3彩笔用于孩子们在卡片上绘制圣诞祝福语，培养他们的动手能力和创造力。
4、七、教学过程7.1热身活动：组织孩子们进行简单的圣诞歌曲合唱，让孩子们进入活动状态。7.1.1选择一首轻松欢快的圣诞歌曲，如FelizNavidad。7.1.2老师带领孩子们一起合唱，注意引导他们掌握歌曲的节奏和旋律。7.1.3合唱结束后，给予孩子们积极的反馈，增强他们的自信心。7.2知识点讲解：介绍圣诞节的来历、习俗和礼物。7.2.1使用PPT展示圣诞节的来历，讲解耶稣诞生的故事。7.2.2讲解圣诞树的来历和意义，展示各种装饰物的作用。7.2.3讲解圣诞老人和互赠礼物的传统，引导孩子们学会分享和感恩。7.3手工制作圣诞树：让孩子们分组进行手工制作。7.3.1老师向孩子们展示制作圣诞树的步骤，
5、如剪裁彩纸、粘贴彩球等。7.3.2孩子们按照老师示例，分组制作属于自己的圣诞树。7.3.3老师巡回指导，帮助孩子们解决制作过程中的问题。7.4圣诞歌曲学唱：教孩子们学唱经典圣诞歌曲。7.4.1老师示范演唱圣诞歌曲，让孩子们跟着学唱。7.4.2老师逐句教唱，让孩子们掌握歌曲的节奏和歌词。7.4.3孩子们分组演唱，培养他们的团队协作精神。7.5圣诞故事分享：让孩子们分组讲述关于圣诞节的故事。7.5.1孩子们自由组成小组，选择一个圣诞故事进行讲述。7.5.2每个小组轮流讲述，其他小组认真倾听。7.5.3老师对孩子们的表现给予评价和鼓励。八、板书设计8.1板书主题：圣诞节8.1.1在黑板上画一个圣诞树
6、的轮廓，作为板书的背景。8.1.2在圣诞树上粘贴彩球、彩纸等装饰物，增加节日氛围。8.1.3在黑板上列出圣诞节的来历、习俗和礼物等相关内容，方便孩子们回顾和记忆。九、作业设计9.1作业内容：让孩子们在家中与家长一起制作圣诞卡片，并在卡片上写下对亲朋好友的祝福语。9.1.1家长协助孩子们制作卡片，引导他们发挥创造力。9.1.2孩子们在卡片上绘制图案，写上祝福语。9.1.3第二天将卡片带到学校，与其他同学分享祝福。十、课后反思及拓展延伸10.1.1反思教学内容是否适合孩子们的认知水平。10.1.2反思教学方法是否能够激发孩子们的兴趣和参与度。10.1.3反思自己的教学态度和孩子们的学习氛围，提出改
7、进措施。10.2拓展延伸：鼓励孩子们在家中与家长一起进行圣诞主题的活动。10.2.1家长带领孩子们参加圣诞聚会，感受节日的氛围。10.2.2家长与孩子们一起观看圣诞电影，增进亲子关系。10.2.3鼓励孩子们在朋友圈分享自己的圣诞作品，展示自己的才艺。重点和难点解析一、重点环节关注1.教学内容设计：手工制作圣诞树和学唱圣诞歌曲。2.教学过程组织：圣诞故事分享环节。3.教学难点解决：培养孩子们的动手制作能力和团队协作精神。二、环节补充和说明1.教学内容设计(1)手工制作圣诞树：通过制作圣诞树，培养孩子们的动手能力和创造力，同时让他们在装饰圣诞树的过程中感受到节日的欢乐氛围。(2)学唱圣诞歌曲：学唱
8、圣诞歌曲能够让孩子们更好地感受圣诞节的欢乐氛围，增强他们的音乐素养。2.教学过程组织(1)圣诞故事分享：在故事分享环节，孩子们可以分组讲述关于圣诞节的故事，培养他们的表达能力和团队协作精神。(2)分组进行手工制作和学唱圣诞歌曲：分组活动可以让每个孩子都有机会参与其中，同时培养他们的团队协作精神。3.教学难点解决(1)动手制作能力：在手工制作环节，老师应巡回指导，帮助孩子们解决制作过程中的问题，提高他们的动手制作能力。(2)团队协作精神：通过分组活动和合作完成任务，让孩子们在实践中学会与他人合作，培养团队协作精神。本次教案以圣诞节主题班会为背景，通过讲解圣诞节的来历、习俗和礼物，让孩子们了解和感受圣诞节的文化内涵。手工制作圣诞树和学唱圣诞歌曲等活动，旨在培养孩子们的动手制作能力和音乐素养。圣诞故事分享环节，则有助于培养孩子们的表达能力和团队协作精神。在教学过程中，重点关注这些环节，并采取相应的教学策略，以解决教学难点，提高教学效果。通过这次班会，让孩子们度过一个难忘的圣诞节，同时增进师生之间的感情。