《幼儿园大班语言教案《诚实的小松鼠》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班语言教案《诚实的小松鼠》.docx(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教案幼儿园大班语言教案诚实的小松鼠一、引言1.1设计意图:本教案旨在通过讲述诚实的小松鼠这个故事,让大班幼儿理解诚实的含义,培养他们的道德品质和良好习惯。1.1.1教学内容:通过故事,让幼儿了解诚实的重要性,明白不诚实的后果,并在日常生活中能够做到诚实守信。1.1.2教学目标:让幼儿知道诚实是一种美德,培养幼儿诚实待人的品质。二、知识点讲解2.1故事梗概:讲述诚实的小松鼠的故事,让幼儿了解故事的主要情节和人物。2.1.1故事主要情节:小松鼠在和其他动物比赛摘果子时,不慎将别人的果子误认为是自己的,最终在大家的帮助下,小松鼠承认了错误,归还了果子。2.1.2故事人物:小松鼠、小兔子、小猴子等。三
2、、教学内容3.1故事阅读:教师带领幼儿一起阅读诚实的小松鼠故事,引导幼儿关注故事中的情节和人物。3.1.1情节回顾:教师和幼儿一起回顾故事的主要情节,让幼儿加深对故事的理解。3.1.2人物分析:教师引导幼儿分析故事中各个人物的性格特点,特别是小松鼠的诚实品质。四、教学目标4.1认知目标:让幼儿理解诚实的含义,知道诚实是一种美德。4.1.1认知细节:诚实的定义、诚实的重要性。4.1.2认知细节说明:通过讲解和例子,让幼儿明白诚实的意义,以及在日常生活中如何做到诚实。五、教学难点与重点5.1教学难点:让幼儿理解不诚实的后果,并能够在日常生活中做到诚实。5.1.1难点说明:通过故事中的情节,让幼儿明
3、白不诚实的后果,以及诚实的重要性和必要性。5.1.2教学重点:培养幼儿诚实待人的品质。5.1.3重点说明:通过故事讲解和日常生活中的实践,让幼儿养成诚实待人的习惯。六、教具与学具准备6.1教具:准备诚实的小松鼠故事课件、图片、视频等,以便于幼儿更好地理解和感受故事内容。6.1.1课件:制作包含故事情节、人物形象、重要场景的课件,以图文并茂的形式展示故事内容。6.1.2图片:准备故事中各个人物的图片,让幼儿能够直观地认识和了解。6.1.3视频:如果条件允许,可以准备故事的视频,让幼儿观看,增强他们的感官体验。七、教学过程7.1教学步骤:通过讲解、互动、游戏等方式,让幼儿理解和掌握故事内容,培养他
4、们的道德品质。7.1.1讲解故事:教师生动地讲述诚实的小松鼠故事,引导幼儿关注故事情节和人物。7.1.2互动讨论:教师提问,引导幼儿发表自己对故事的理解和感受,让幼儿主动思考。7.1.3游戏环节:设计相关的游戏,让幼儿在游戏中进一步理解和体验诚实的意义。八、板书设计8.1板书内容:设计简洁明了的板书,突出故事的主题和重点内容。8.1.1主题:在黑板上写上“诚实的小松鼠”五个字,作为板书的。8.1.2重点内容:将故事中的重要情节和人物用简洁的文字列出,以便于幼儿理解和记忆。九、作业设计9.1作业内容:设计相关的作业,让幼儿在课后进一步巩固所学内容。9.1.1作业一:让幼儿回家后,向家长讲述诚实的
5、小松鼠故事,分享自己的感受。9.1.2作业二:让幼儿在家长的帮助下,画出故事中的人物或场景,展示自己的理解和想象。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思:教师在课后对自己的教学进行反思,看是否达到教学目标,幼儿是否掌握了所学内容。10.1.1教学效果:通过观察幼儿的表现,了解他们是否理解了诚实的意义,养成了诚实待人的品质。10.1.2教学改进:根据反思的结果,找出不足之处,为下一次教学做好准备。10.1.3拓展延伸:通过讲解其他有关诚实的故事,让幼儿进一步理解和掌握诚实的意义,培养他们的道德品质。重点和难点解析一、引言在引入诚实的小松鼠故事时,重点关注幼儿对诚实概念的初步理解。1.1教师应通过
6、提问方式激发幼儿对诚实的认知,如“你们认为什么是诚实?”“诚实的重要性是什么?”1.2观察幼儿的回答,了解他们对诚实的基本理解,以及是否能够用自己的话表达出来。1.3强调诚实是一种美德,是与人交往的基础,为后续故事的学习打下基础。二、知识点讲解在讲解故事情节和人物性格时,重点关注幼儿对诚实行为和后果的理解。2.1详细讲述小松鼠误认果子、归还果子的过程,引导幼儿关注小松鼠的内心变化。2.2分析小松鼠的诚实行为及其带来的正面后果,如获得其他动物的信任和友谊。2.3通过讨论方式让幼儿理解,不诚实可能会失去信任,影响与人交往的质量。三、教学内容在故事阅读和分析环节,重点关注幼儿对诚实行为的共鸣和内化。
7、3.1带领幼儿一起阅读故事,注意观察他们的反应,引导他们理解小松鼠的诚实行为。3.2分析故事中各个人物的性格特点,特别是小松鼠的诚实品质,让幼儿从中得到启发。3.3开展角色扮演活动,让幼儿亲身体验诚实待人的感受,加深对诚实行为的理解。四、教学目标在教学目标的明确环节,重点关注幼儿对诚实行为的目标认同。4.1明确教学目标,让幼儿知道本次活动的学习重点是培养诚实待人的品质。4.2通过讲解和例子,让幼儿明白诚实的意义,以及在日常生活中如何做到诚实。4.3引导幼儿自我反思,鼓励他们在生活中实践诚实行为,成为诚实的好孩子。五、教学难点与重点在难点和重点的讲解环节,重点关注幼儿对诚实行为的理解和应用。5.
8、1讲解不诚实的后果,让幼儿明白诚实的重要性,以及不诚实的负面影响。5.2强调诚实待人的重要性,让幼儿能够在日常生活中做到诚实守信。5.3针对不同性格和习惯的幼儿,因材施教,引导他们克服诚实上的困难和挑战。本次教案通过讲述诚实的小松鼠故事,旨在培养大班幼儿的诚实品质。在教学过程中,教师应关注幼儿对诚实概念的理解,故事情节的分析和内化,以及教学目标的认同和应用。重点环节包括对诚实行为和后果的理解,以及对不诚实后果的讲解。通过提问、讨论、角色扮演等活动,让幼儿深入理解诚实的意义,并在日常生活中实践诚实行为。教学难点是让幼儿明白诚实的重要性,并在生活中做到诚实守信。教师应针对不同幼儿的特点进行引导,帮助他们克服诚实上的困难和挑战。通过这次教学,希望幼儿能够养成诚实待人的好习惯,成为品德高尚的小朋友。