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1、教案幼儿园中班制作凉鞋教案一、引言1.1设计背景：1.1.1幼儿园中班的孩子对手工活动充满兴趣，通过制作凉鞋活动，可以培养孩子的动手能力和创造力。1.1.2制作凉鞋是一种实用且有趣的手工活动，可以让孩子体验到创作的乐趣，同时培养他们的环保意识。1.1.3通过制作凉鞋，可以培养孩子的观察力、想象力和团队合作能力，提高他们的手工技能。二、知识点讲解2.1制作凉鞋的材料：2.1.1废旧鞋子：选择一双废旧的鞋子，作为制作凉鞋的基础材料。2.1.2彩纸：用来装饰凉鞋，增加美感。2.1.3剪刀：用来剪裁彩纸和绳子。2.1.4胶水：用来粘贴彩纸和固定绳子。2.2制作凉鞋的步骤：2.2.1观察鞋子：观察鞋子的
2、结构，了解鞋子的组成部分。2.2.2剪裁彩纸：根据鞋子的形状，剪裁出相应的彩纸大小。2.2.4固定绳子：将绳子穿过鞋子的孔洞，固定在鞋子的两侧。2.2.5完成凉鞋：检查凉鞋的装饰是否牢固，确保凉鞋的完整性。三、教学内容3.1制作凉鞋的过程：3.1.1观察鞋子：教师展示一双鞋子，引导学生观察鞋子的形状和结构。3.1.2剪裁彩纸：教师示范如何根据鞋子的形状剪裁彩纸，并引导学生自己动手剪裁。3.1.3装饰凉鞋：教师示范如何将彩纸粘贴在鞋子上进行装饰，并引导学生自己动手进行装饰。3.1.4固定绳子：教师示范如何将绳子穿过鞋子的孔洞并固定在鞋子的两侧，并引导学生自己动手固定绳子。3.1.5完成凉鞋：教师
3、检查学生的凉鞋制作情况，确保凉鞋的完整性和美观性。3.2创作与分享：3.2.1学生可以自由发挥，创作出自己喜欢的凉鞋款式。3.2.2学生可以与同伴分享自己的凉鞋制作过程和创作想法。3.2.3教师可以组织一个凉鞋展示活动，让学生们展示自己的作品，并互相欣赏和评价。四、教学目标4.1培养学生的动手能力和创造力，提高他们的观察力和想象力。4.2培养学生的团队合作意识，提高他们的手工技能。4.3培养学生的环保意识，让他们学会利用废旧物品进行创作。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1学生掌握剪裁彩纸的技巧，使其符合鞋子的形状。5.1.2学生学会将绳子固定在鞋子的两侧，确保凉鞋的稳定性。5.1.3
4、学生能够创作出具有个性的凉鞋款式。5.2教学重点：5.2.1学生能够观察鞋子的结构，了解鞋子的组成部分。5.2.2学生能够按照步骤进行凉鞋的制作，掌握制作技巧。5.2.3学生能够通过制作凉鞋，培养动手能力、创造力和团队合作能力。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1彩纸：准备各种颜色和图案的彩纸，供学生装饰凉鞋使用。6.1.2剪刀：准备一些剪刀，供学生剪裁彩纸使用。6.1.3胶水：准备一些胶水，供学生粘贴彩纸使用。6.2学具：6.2.1废旧鞋子：准备一双废旧的鞋子，供学生制作凉鞋使用。6.2.2绳子：准备一些绳子，供学生固定凉鞋使用。6.2.3画笔和颜料：准备一些画笔和颜料，供学生进行装饰使
5、用。七、教学过程7.1导入：7.1.1教师向学生展示一双漂亮的凉鞋，引起学生的兴趣和好奇心。7.1.2教师引导学生观察凉鞋的形状和装饰，激发学生的创作欲望。7.1.3教师宣布本节课的制作凉鞋活动，让学生们知道本节课的学习目标。7.2制作凉鞋：7.2.1教师讲解制作凉鞋的步骤和技巧，引导学生了解制作过程。7.2.2学生们按照教师的指导，开始制作凉鞋。教师巡回指导，帮助学生解决制作中的问题。7.2.3学生们发挥自己的想象力和创造力，制作出自己喜欢的凉鞋款式。7.3展示与分享：7.3.1教师组织一个凉鞋展示活动，让学生们展示自己的作品。7.3.2学生们相互欣赏和评价彼此的凉鞋，分享制作过程中的乐趣和
6、收获。7.3.3教师对学生的作品进行评价，给予肯定和鼓励，并提出改进的建议。八、板书设计8.1制作凉鞋的步骤：8.1.1观察鞋子：让学生了解观察鞋子的目的和重要性。8.1.2剪裁彩纸：让学生掌握剪裁彩纸的技巧和方法。8.1.3装饰凉鞋：让学生学会如何将彩纸粘贴在鞋子上进行装饰。8.1.4固定绳子：让学生了解如何将绳子固定在鞋子的两侧。8.1.5完成凉鞋：让学生知道如何完成凉鞋的制作。8.2创作与分享：8.2.1让学生自由发挥，创作出自己喜欢的凉鞋款式。8.2.2让学生与同伴分享自己的凉鞋制作过程和创作想法。8.2.3教师组织一个凉鞋展示活动，让学生们展示自己的作品，并互相欣赏和评价。九、作业设
7、计9.1学生完成一份制作凉鞋的作业，要求凉鞋款式独特且美观。9.2学生写一篇制作凉鞋的心得体会，分享自己在制作过程中的收获和感受。9.3学生与家长一起进行凉鞋的制作，让家长参与并评价孩子的制作过程和作品。十、课后反思及拓展延伸10.3教师引导学生进行拓展延伸，让学生思考如何将制作凉鞋的技巧应用到其他手工活动中，提高学生的创新思维和实践能力。重点和难点解析一、重点关注的环节在制作凉鞋的教学过程中，重点关注的环节包括：1.学生动手实践环节2.学生创作与分享环节3.教师评价与反馈环节二、详细的补充和说明1.学生动手实践环节1.1学生观察鞋子：1.1.1教师应引导学生仔细观察鞋子的结构，如鞋底、鞋面、
8、鞋带等部分。1.1.2教师可提出问题，引导学生思考鞋子的各部分是如何相互配合的。1.1.3学生通过观察，了解鞋子的基本结构，为后续制作凉鞋做好准备。1.2学生剪裁彩纸：1.2.1教师应演示如何根据鞋子的形状剪裁彩纸，并强调注意事项，如安全使用剪刀。1.2.2教师可提供不同颜色和图案的彩纸，让学生自由选择，以激发学生的创作兴趣。1.2.3学生动手剪裁彩纸，培养动手能力和审美意识。2.学生创作与分享环节2.1学生装饰凉鞋：2.1.1教师应鼓励学生发挥想象，用彩纸、颜料等材料装饰凉鞋。2.1.2教师可提供一些装饰建议，如贴上蝴蝶结、绘制图案等。2.1.3学生动手装饰凉鞋，展示个人创意。2.2学生固定
9、绳子：2.2.1教师应示范如何将绳子穿过鞋子的孔洞并固定在鞋子的两侧。2.2.2教师可提醒学生注意绳子的长度和松紧度，以确保凉鞋的舒适度。2.2.3学生动手固定绳子，培养动手能力和细心程度。3.教师评价与反馈环节3.1教师评价学生的作品：3.1.1教师应关注学生的制作过程和作品质量，给出具体、客观的评价。3.1.2教师可从创意、技巧、合作等方面进行评价，以鼓励学生的优点和指出改进方向。3.1.3教师可邀请学生对自己的作品进行介绍，以培养学生的表达能力和自信。在制作凉鞋的教学过程中，重点关注学生动手实践、创作与分享以及教师评价与反馈环节。通过观察鞋子、剪裁彩纸、装饰凉鞋和固定绳子等环节，学生能够培养动手能力、创造力和团队合作能力。教师应给予学生充分的指导和支持，关注学生的个体差异，激发学生的创作潜能。在评价与反馈环节，教师应关注学生的制作过程和作品质量，给予具体、客观的评价，以鼓励学生的优点和指出改进方向。通过本节课的学习，学生不仅能掌握制作凉鞋的技巧，还能培养观察力、想象力和审美意识，提高手工技能和创新思维。