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1、幼儿园中班英语优质教案Merry Christmas.docx1.1 设计背景：圣诞节是孩子们喜欢的节日，通过学习本教案，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语，提高他们的语言表达能力。1.2 适用年级：中班1.3 教学时间：25分钟二、知识点讲解2.1 单词：圣诞树（Christmas tree）、礼物（gift）、雪花（snowflake）、铃铛（bell）2.2 句型：Whats this? Its a Christmas tree. How beautiful!2.3 歌曲：We wish you a Merry Christmas三、教学内容3.1 认识圣诞节的相关物品：圣诞树、礼物、雪
2、花、铃铛3.2 学习句型：Whats this? Its a Christmas tree. How beautiful!3.3 学唱歌曲：We wish you a Merry Christmas四、教学目标4.1 知识目标：认识圣诞节的相关物品，学会句型Whats this? Its a Christmas tree. How beautiful!4.2 技能目标：能够用英语描述圣诞节的相关物品，学会唱歌曲We wish you a Merry Christmas4.3 情感目标：感受圣诞节的氛围，增强对英语学习的兴趣五、教学难点与重点5.1 重点：认识圣诞节的相关物品，学会句型Whats
3、 this? Its a Christmas tree. How beautiful!5.2 难点：学会唱歌曲We wish you a Merry Christmas，能够用英语描述圣诞节的相关物品请您补充剩余的五个章节，我将根据您提供的内容继续编写教案。六、教具与学具准备6.1 教具：PPT、圣诞树、礼物、雪花、铃铛等实物或图片6.2 学具：单词卡片、歌曲歌词卡片、录音机或音响6.3 辅助材料：彩色笔、贴纸、圣诞帽等七、教学过程7.1 热身活动（5分钟）：教师带领孩子们唱一首欢快的英语歌曲，如Jingle Bells让孩子们围成圈，做一些简单的英语问候动作，如“Hello, how are
4、 you?”7.2 知识讲解（10分钟）：教师通过PPT展示圣诞节的相关物品，如圣诞树、礼物、雪花、铃铛教师用英语介绍每个物品，并引导孩子们跟读教师出示单词卡片，让孩子们认读并粘贴相应的物品图片7.3 实践活动（10分钟）：教师将孩子们分成小组，每组发放一套圣诞节物品图片和单词卡片孩子们在小组内用英语描述物品，并互相交流每组选出一个代表，向全班展示他们的成果7.4 歌曲学习（5分钟）：教师播放歌曲We wish you a Merry Christmas孩子们跟随音乐一起唱，教师指导发音和节奏7.5 总结环节（5分钟）：教师带领孩子们回顾本节课所学内容，巩固记忆孩子们用英语分享他们对圣诞节的看
5、法和期待八、板书设计8.1 主题：Merry Christmas8.2 板书内容：圣诞节相关物品：圣诞树、礼物、雪花、铃铛句型：Whats this? Its a Christmas tree. How beautiful!歌曲：We wish you a Merry Christmas九、作业设计9.1 作业内容：抄写单词卡片上的单词，每个单词写5遍学习歌曲We wish you a Merry Christmas，下周上课时表演9.2 作业要求：家长监督孩子完成作业，签字确认孩子将作业带到课堂上，与同学分享十、课后反思及拓展延伸10.1 课后反思：教师反思本节课的教学效果，观察孩子们的参与
6、度和兴趣思考如何改进教学方法，以提高孩子们的英语水平10.2 拓展延伸：邀请家长参与圣诞节活动，如制作圣诞树、交换礼物等组织孩子们去社区参加圣诞节庆祝活动，提高他们的社交能力10.3 下节课计划：教授孩子们学习圣诞节的食物和饮料，如姜饼人、圣诞蛋糕等通过角色扮演，让孩子们练习在圣诞节期间的礼貌用语重点和难点解析一、重点环节关注1. 知识讲解环节（10分钟）：在这个环节中，教师通过PPT展示圣诞节的相关物品，如圣诞树、礼物、雪花、铃铛，并用英语介绍每个物品。这个环节是孩子们第一次接触这些圣诞节物品的英语表达，因此需要重点关注他们的反应和学习效果。2. 实践活动环节（10分钟）：在这个环节中，孩子
7、们将在小组内用英语描述物品，并互相交流。这个环节是检验孩子们对圣诞节物品英语表达掌握程度的环节，需要重点关注每个孩子的参与情况和语言表达准确性。3. 歌曲学习环节（5分钟）：在这个环节中，孩子们将学习歌曲We wish you a Merry Christmas。歌曲学习是提高孩子们英语听力和口语能力的重要途径，需要重点关注他们对于歌曲的理解和演唱情况。二、重点环节补充和说明1. 知识讲解环节：教师在讲解圣诞节物品时，可以通过实物展示或者图片展示，让孩子们直观地看到每个物品，从而更好地理解和记忆英语表达。同时，教师可以鼓励孩子们积极参与，提问他们对于这些物品的了解和看法。2. 实践活动环节：在
8、这个环节中，教师可以将孩子们分成小组，每组发放一套圣诞节物品图片和单词卡片。孩子们在小组内用英语描述物品，并互相交流。教师可以巡回指导，给予每个孩子必要的帮助和鼓励，确保他们能够积极参与并准确表达。3. 歌曲学习环节：歌曲学习是孩子们最喜欢的环节之一。教师可以先播放歌曲，让孩子们听几遍，然后一起跟唱。教师可以教给孩子们一些基本的舞蹈动作，让他们在唱歌的同时进行表演，增加学习的趣味性。三、全文总结和概括本教案通过引入圣诞节的主题，让孩子们在学习英语的同时，体验圣诞节的氛围。在教学过程中，重点关注知识讲解、实践活动和歌曲学习环节，通过直观的展示、小组合作和趣味性的歌曲，激发孩子们的学习兴趣和参与度。通过本教案的实施，希望能够帮助孩子们掌握圣诞节相关物品的英语表达，提高他们的语言表达能力，并增强对英语学习的兴趣。