《2024年小猫玩线团幼儿园小班美术教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年小猫玩线团幼儿园小班美术教案.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2024年小猫玩线团幼儿园小班美术教案1.1 设计意图：通过生动有趣的小猫玩线团的故事情境，引发幼儿对美术创作的兴趣，发展幼儿的审美情感和美术创造能力。1.2 适用年龄：幼儿园小班幼儿1.3 教学时长：40分钟二、知识点讲解2.1 线团的表现方式：讲解线团的基本形状、颜色和线条的变化，引导幼儿观察和体验线团的不同质感。2.2 小猫的形象特征：介绍小猫的头部、身体、四肢和尾巴的形状，讲解小猫的表情和动作。2.3 创作方法：示范如何用线团和画笔进行创作，引导幼儿发挥想象力，创作出自己喜欢的小猫玩线团的画面。三、教学内容3.1 故事导入：讲述小猫玩线团的故事，引导幼儿观察小猫和线团的行为和表情。3.
2、2 观察和体验：组织幼儿观察不同形状和颜色的线团，让幼儿亲手触摸线团，感受线团的质感。3.3 创作实践：引导幼儿用线团和画笔创作出自己喜欢的小猫玩线团的画面，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。四、教学目标4.1 认知目标：让幼儿认识线团的基本形状、颜色和质感，了解小猫的形象特征。4.2 技能目标：培养幼儿的观察能力、动手能力和创造力，发展幼儿的美术表现能力。4.3 情感目标：培养幼儿对美术的兴趣和热情，培养幼儿的合作意识和审美情感。五、教学难点与重点5.1 重点：让幼儿掌握线团的表现方式和基本形状，能够创作出自己喜欢的小猫玩线团画面。5.2 难点：引导幼儿观察和体验线团的质感，发展幼儿的观察力和创造
3、力。六、教具与学具准备6.1 教具：小猫玩线团的故事书、线团样品、画纸、画笔、颜料、剪刀、胶水6.2 学具：每个幼儿准备一份画纸、画笔、颜料、剪刀、胶水6.3 教师准备一份小猫玩线团的示范作品，用于展示和指导七、教学过程7.1 故事导入：教师讲述小猫玩线团的故事，引导幼儿观察小猫和线团的行为和表情7.2 观察和体验：组织幼儿观察不同形状和颜色的线团，让幼儿亲手触摸线团，感受线团的质感7.3 创作实践：教师示范如何用线团和画笔创作出小猫玩线团的画面，然后引导幼儿发挥想象力，创作出自己喜欢的小猫玩线团的画面八、板书设计8.1 在黑板上画出小猫的基本形状和线团的形状，标注出小猫和线团的主要特征8.2
4、 在黑板上展示创作方法，包括用线团和画笔进行创作的基本步骤8.3 在黑板上展示幼儿的优秀作品，让全班幼儿一起欣赏和学习九、作业设计9.1 教师准备一份小猫玩线团的作业模板，让幼儿完成后再回家9.2 作业要求幼儿画出自己喜欢的小猫玩线团的画面，并使用线团和画笔进行创作9.3 教师在作业中加入问题，让家长参与评价幼儿的作品，例如：“你喜欢孩子画的小猫吗？为什么？”十、课后反思及拓展延伸10.1 教师反思本次教学的效果，是否达到了预期的教学目标，幼儿的参与度和兴趣是否高涨10.2 教师根据幼儿的表现，给予鼓励和表扬，提高幼儿的自信心和美术兴趣10.3 教师提出拓展延伸的建议，让幼儿在家里和爸爸妈妈一
5、起收集线团，创作出更多有趣的作品重点和难点解析在上述教案中，重点和难点主要集中在以下几个环节：一、故事导入环节1.1 重点关注：教师讲述小猫玩线团的故事，引导幼儿观察小猫和线团的行为和表情。1.2 补充说明：故事导入环节是激发幼儿兴趣的关键，教师需要用生动的语言和形象的动作来吸引幼儿的注意力，让他们全身心地投入到故事情境中。二、观察和体验环节2.1 重点关注：组织幼儿观察不同形状和颜色的线团，让幼儿亲手触摸线团，感受线团的质感。2.2 补充说明：通过亲身体验，幼儿能够更加直观地了解线团的特征，这对于他们后续的美术创作具有重要意义。教师在这一环节中要注重引导幼儿观察和表达。三、创作实践环节3.1
6、 重点关注：教师示范如何用线团和画笔创作出小猫玩线团的画面，然后引导幼儿发挥想象力，创作出自己喜欢的小猫玩线团的画面。3.2 补充说明：创作实践环节是培养幼儿动手能力和创造力的关键。教师在示范时要注意展示创作过程，让幼儿清楚地了解每一步的操作。在幼儿创作过程中，教师应鼓励他们大胆表达自己的想法，充分调动他们的积极性。四、作业设计环节4.1 重点关注：作业要求幼儿画出自己喜欢的小猫玩线团的画面，并使用线团和画笔进行创作。4.2 补充说明：作业设计环节是对课堂学习的延伸，能够让幼儿在家庭环境中继续巩固所学知识。教师在布置作业时要注意难易程度，确保幼儿能够在家长的协助下完成。五、课后反思及拓展延伸环节5.1 重点关注：教师反思本次教学的效果，是否达到了预期的教学目标，幼儿的参与度和兴趣是否高涨。5.2 补充说明：课后反思及拓展延伸环节是教师总结教学经验、提升教学质量的重要途径。教师需要关注幼儿在课堂上的表现，以便在今后的教学中更好地调整教学策略。全文总结：本次教案以小猫玩线团为主题，通过故事导入、观察和体验、创作实践、作业设计等环节，引导幼儿了解线团和 小猫的形象特征，培养他们的观察能力、动手能力和创造力。在课后反思及拓展延伸环节，教师需要关注幼儿的表现，总结教学经验，不断提升教学质量。通过本教案的教学，希望幼儿能 在愉快的氛围中发展审美情感和美术创造能力。