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1、2024年大班美术活动民间皮影人教案1.1 活动背景：1.1.1 为了让幼儿更好地了解和传承我国优秀的民间艺术，激发幼儿对美术活动的兴趣，培养幼儿的审美能力和创造力，我们选择了民间皮影人作为大班美术活动的主题。1.1.2 皮影戏是我国古老的民间艺术形式，具有丰富的文化内涵和艺术价值，通过本次活动，让幼儿感受皮影戏的魅力，培养幼儿对传统艺术的热爱。1.1.3 本次活动的目标是通过制作和表演皮影人，提高幼儿的美术技能，培养幼儿的合作精神和表达能力，让幼儿在活动中体验到创作的乐趣。二、知识点讲解2.1 皮影戏的基本知识：2.1.1 介绍皮影戏的起源和发展历程，让幼儿了解皮影戏是我国传统的民间艺术形式
2、之一。2.1.2 讲解皮影戏的基本表演形式和制作方法，让幼儿知道皮影戏是通过光影效果来表现故事情节的。2.1.3 介绍皮影戏的角色分类和特点，让幼儿了解不同角色的造型和表演风格。2.2 皮影人的制作技巧：2.2.1 讲解皮影人的制作材料和工具，如透明胶纸、剪刀、铅笔等。2.2.2 示范如何制作皮影人的基本造型，如身体、四肢、头部等。2.2.3 教授幼儿如何给皮影人上色，并引导幼儿发挥想象力，创作出独特的皮影人形象。2.3 皮影表演的基本技巧：2.3.1 讲解皮影表演的基本手法，如操作皮影、调节灯光等。2.3.2 示范如何利用皮影表演讲述故事，让幼儿了解皮影戏的表演过程。2.3.3 引导幼儿合作
3、表演，培养幼儿的表演意识和团队精神。三、教学内容3.1 欣赏皮影戏视频：3.1.1 播放经典皮影戏片段，让幼儿直观地感受皮影戏的魅力。3.1.2 引导幼儿观察皮影戏中的角色形象和表演特点，激发幼儿的兴趣。3.1.3 组织幼儿讨论皮影戏的趣味之处，让幼儿充分表达自己的看法。3.2 制作皮影人：3.2.1 教师示范制作皮影人的基本步骤，如剪裁、上色等。3.2.2 引导幼儿动手制作皮影人，鼓励幼儿发挥创意，创作出个性化的皮影人。3.2.3 帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题，确保每个幼儿都能完成作品。3.3 皮影表演：3.3.1 组织幼儿进行皮影表演，让幼儿体验表演的乐趣。3.3.2 引导幼儿合作表演
4、，培养幼儿的团队精神和沟通能力。3.3.3 教师点评幼儿的表演，给予鼓励和指导，提高幼儿的自信心。四、教学目标4.1 了解皮影戏的基本知识，知道皮影戏是我国传统的民间艺术形式。4.2 学会制作皮影人，培养幼儿的美术技能和创造力。4.3 体验皮影表演的乐趣，提高幼儿的合作精神和表达能力。五、教学难点与重点5.1 重点：让幼儿了解皮影戏的基本知识，学会制作皮影人和进行皮影表演。5.2 难点：培养幼儿的美术技能，提高幼儿的创造力和团队合作能力。六、教具与学具准备6.1 教具：6.1.1 电脑、投影仪、皮影戏视频资料、皮影人制作材料（透明胶纸、剪刀、铅笔、水彩笔等）。6.1.2 皮影表演道具（皮影人、
5、灯光、操作杆等）。6.1.3 教学PPT、教案、评价表等。6.2 学具：6.2.1 每人一份皮影人制作材料（透明胶纸、剪刀、铅笔、水彩笔等）。6.2.2 每人一份皮影表演道具（皮影人、灯光、操作杆等）。6.2.3 每人一份作品展示板，用于展示幼儿制作的皮影人。七、教学过程7.1 导入：7.1.1 播放皮影戏视频，吸引幼儿注意力。7.1.2 引导幼儿观察皮影戏中的角色形象和表演特点，激发幼儿的兴趣。7.1.3 组织幼儿讨论皮影戏的趣味之处，让幼儿充分表达自己的看法。7.2 新课导入：7.2.1 介绍皮影戏的基本知识，如起源、发展历程、表演形式等。7.2.2 讲解皮影人的制作技巧，如剪裁、上色等。
6、7.2.3 示范制作皮影人的基本步骤，让幼儿了解制作过程。7.3 制作皮影人：7.3.1 引导幼儿动手制作皮影人，鼓励幼儿发挥创意，创作出个性化的皮影人。7.3.2 帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题，确保每个幼儿都能完成作品。7.3.3 组织幼儿展示自己的作品，给予鼓励和评价。7.4 皮影表演：7.4.1 组织幼儿进行皮影表演，让幼儿体验表演的乐趣。7.4.2 引导幼儿合作表演，培养幼儿的团队精神和沟通能力。7.4.3 教师点评幼儿的表演，给予鼓励和指导，提高幼儿的自信心。八、板书设计8.1 皮影戏简介：8.1.1 皮影戏起源：古代中国8.1.2 表演形式：光影艺术8.1.3 角色分类：生、旦
7、、净、末、丑8.2 皮影人制作步骤：8.2.1 剪裁：根据模板剪裁皮影人身体、四肢、头部等部分。8.2.2 上色：使用水彩笔给皮影人上色，注意色彩搭配和细节描绘。8.2.3 组装：将剪裁好的皮影人各部分组装在一起，形成完整的皮影人。8.3 皮影表演技巧：8.3.1 操作皮影：熟练掌握皮影操作杆，进行皮影表演。8.3.2 调节灯光：根据表演需要，调节灯光角度和亮度。8.3.3 讲述故事：通过皮影表演，讲述有趣的故事情节。九、作业设计9.1 完成皮影人制作：9.1.1 幼儿在家利用废旧材料，制作一个独特的皮影人。9.1.2 鼓励幼儿发挥创意，设计皮影人的造型、服饰等。9.1.3 提交作品时，附上作
8、品介绍，介绍皮影人的特点和创作灵感。9.2 皮影表演练习：9.2.1 幼儿在家与家长一起练习皮影表演，可以选择经典剧目进行表演。9.2.2 拍摄表演视频，分享到班级群，互相学习和交流。9.2.3 教师挑选优秀表演作品，在课堂上进行展示和点评。十、课后反思及拓展延伸10.1 反思：10.1.1 教师反思本次活动的教学效果，是否达到预期目标。10.1.2 分析幼儿在活动中的参与度和学习兴趣，找出需要改进的地方。10.1.3 思考如何更好地引导幼儿传承和发扬民间艺术。10.2 拓展延伸：10.2.1 组织幼儿参观皮影戏博物馆，深入了解皮影戏的历史和文化。10.2.2 邀请皮影戏艺术家到课堂进行表演和
9、讲解，让幼儿更直观地感受皮影戏的魅力。10.2重点和难点解析一、重点环节关注1.1 皮影戏视频欣赏：1.1.1 环节目标：让幼儿直观地感受皮影戏的魅力，激发幼儿的兴趣。1.1.2 重点关注：幼儿对皮影戏的兴趣和好奇心，观察幼儿对皮影戏视频的反应。1.1.3 补充说明：播放经典皮影戏片段，选择幼儿喜欢的角色和情节，增加幼儿的兴趣。1.2 皮影人制作：1.2.1 环节目标：培养幼儿的美术技能和创造力，让幼儿动手制作皮影人。1.2.2 重点关注：幼儿的制作过程，观察幼儿在制作中的创意和努力。1.2.3 补充说明：提供丰富的材料和工具，让幼儿自由选择颜色和造型，鼓励幼儿发挥创意。1.3 皮影表演：1.
10、3.1 环节目标：提高幼儿的合作精神和表达能力，让幼儿体验表演的乐趣。1.3.2 重点关注：幼儿在表演中的合作和沟通，观察幼儿的表达能力和创造力。1.3.3 补充说明：组织幼儿进行分组表演，提供简单的剧本和指导，让幼儿自由发挥。二、难点环节关注2.1 皮影人制作技巧：2.1.1 环节目标：教会幼儿制作皮影人的基本技巧，如剪裁、上色等。2.1.2 重点关注：幼儿在制作过程中的技巧掌握，观察幼儿的制作效果。2.1.3 补充说明：提供详细的制作步骤和示范，让幼儿跟随示范进行制作，提供帮助和指导。2.2 皮影表演技巧：2.2.1 环节目标：教会幼儿皮影表演的基本技巧，如操作皮影、调节灯光等。2.2.2 重点关注：幼儿在表演过程中的技巧运用，观察幼儿的表演效果。2.2.3 补充说明：提供简单的表演道具和指导，让幼儿跟随指导进行表演，提供帮助和反馈。全文总结和概括：本文重点关注了皮影戏视频欣赏、皮影人制作、皮影表演等环节，并对每个环节的重点和难点进行了详细的补充和说明。通过观察幼儿在这些环节中的表现，可以更好地了解幼儿的兴趣、创造力和合作能力。在教学过程中，教师应注重引导幼儿发挥创意，提供必要的帮助和指导，让幼儿在制作和表演中体验到乐趣，提高幼儿的自信心和表达能力。同时，教师也应反思教学效果，不断改进教学方法，更好地引导幼儿传承和发扬民间艺术。