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1、教案大班语言牙齿旅行记教案一、引言1.1设计意图：1.1.2通过故事表演、讨论等方式，提高幼儿的语言表达能力和创造力。1.1.3培养幼儿合作、分享的良好品质。二、知识点讲解2.1牙齿的作用和重要性2.1.1牙齿可以帮助我们咀嚼食物，促进消化。2.1.2牙齿的整洁与否直接影响我们的形象和健康。三、教学内容3.1故事牙齿旅行记3.1.2故事内容：通过图片、文字等形式展示故事情节，引导幼儿了解故事的主要角色、发生的事情以及小熊的变化。四、教学目标4.1认知目标：4.1.1了解牙齿的作用和重要性。4.1.3理解故事的主题思想，学会合作、分享。五、教学难点与重点5.1重点：5.1.1掌握牙齿的作用和重要
2、性。5.1.3参与故事表演，提高语言表达能力。5.2难点：5.2.1理解故事主题，学会合作、分享。5.2.2在表演过程中，能够灵活运用语言、表情、动作等表现故事情节。5.2.3能够运用绘画、手工等方式制作故事相关道具，提高创造力和动手能力。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1故事课件或图书6.1.2牙齿模具6.1.3口腔卫生工具模型（如牙刷、牙膏）六、教具与学具准备6.2学具6.2.1画纸、彩笔、水彩等绘画材料6.2.2手工制作材料（如彩纸、订书机、剪刀等）6.2.3角色扮演服装和道具六、教具与学具准备6.3环境布置6.3.1教室布置成牙科诊所主题，放置牙齿、牙刷等模型6.3.2设置故事表演
3、区，准备相关道具和背景6.3.3布置绘画和手工制作区，提供相关材料七、教学过程7.1引入主题7.1.1教师以牙齿模具展示，引导幼儿观察牙齿的形状和颜色7.1.2提问幼儿关于牙齿的知识，激发幼儿兴趣7.1.3引入故事牙齿旅行记，讲述小熊的牙齿问题及其解决过程7.2故事讲解与互动7.2.1教师分段讲述故事，引导幼儿关注故事细节7.2.2邀请幼儿分享对故事的理解和感受7.2.3进行角色扮演，让幼儿参与故事表演，体验故事情节7.3实践活动7.3.1绘画活动：让幼儿画出自己喜欢的牙齿形象7.3.2手工制作活动：制作口腔卫生工具模型7.3.3角色扮演：幼儿穿上相关服装，使用道具进行故事表演八、板书设计8.
4、1故事梗概8.1.1用简洁的文字和图示呈现故事主要情节8.1.2强调牙齿的作用和保护牙齿的重要性8.1.3展示故事主题，如合作、分享八、板书设计8.2保护牙齿方法8.2.1用图示和简短文字介绍正确的刷牙方法8.2.2列出保持口腔卫生的日常习惯8.2.3强调定期检查牙齿的重要性八、板书设计8.3口腔健康小贴士8.3.1提供一些保持口腔健康的建议8.3.2强调饮食对口腔健康的影响8.3.3提醒幼儿定期看牙医，关注口腔健康九、作业设计9.1绘画作业9.1.1请幼儿回家后画出故事中的一个场景9.1.2鼓励幼儿用语言描述自己的绘画内容9.1.3家长参与评价幼儿的绘画作品9.2手工制作作业9.2.1请幼儿
5、制作一个口腔卫生工具模型9.2.2鼓励幼儿讲述制作过程中的有趣经历9.2.3家长参与评价幼儿的手工作品九、作业设计9.3家庭实践作业9.3.1请幼儿与家长一起制定家庭口腔卫生计划9.3.2记录幼儿每天的刷牙情况9.3.3家长与幼儿一起讨论如何保持口腔健康十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思10.1.1反思教学目标的达成情况10.1.2分析教学过程中的问题和不足10.1.3思考如何改进教学方法，提高教学效果10.2拓展延伸10.2.1邀请牙医来园进行口腔健康讲座10.2.2组织家长参与幼儿的绘画和手工制作活动10.2.3开展家庭口腔卫生比赛，鼓励家长和幼儿共同参与重点和难点解析一、重点环节1.1故事理解与合作分享1.1.1教师在讲述故事时，需重点关注幼儿对故事情节的理解，引导幼儿关注小熊的改变和领悟。1.1.2故事互动环节，教师应引导幼儿主动分享自己的想法和感受，培养幼儿的合作精神。1.1.3角色扮演活动，教师需关注幼儿在表演过程中的创造力和团队合作能力。二、难点环节2.1口腔卫生知识掌握2.1.1教师在讲解保护牙齿的方法时，需重点关注幼儿对刷牙正确方法的掌握。2.1.2手工制作环节，教师应引导幼儿了解口腔卫生工具的使用方法，培养幼儿的动手能力。