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1、教案中班语言桃树下的小白兔教案一、引言1.1设计意图：1.1.1通过讲述故事，引导幼儿感受故事中小白兔与小动物们之间的友谊。1.1.2培养幼儿倾听、表达和交流的能力，提高他们的语言素养。1.1.3帮助幼儿学会分享，懂得珍惜友谊。二、知识点讲解2.1故事情节理解2.1.1讲述故事桃树下的小白兔，让幼儿了解故事内容。2.1.2引导幼儿讨论故事中小白兔与小动物们之间的互动，帮助幼儿理解友谊的重要性。2.1.3通过提问，检查幼儿对故事情节的掌握程度。三、教学内容3.1故事朗读3.1.1教师带领幼儿朗读故事，让幼儿熟悉故事情节。3.1.2引导幼儿正确发音，提高他们的语言表达能力。3.1.3培养幼儿的朗读
2、兴趣，激发他们的学习热情。四、教学目标4.1认知目标4.1.1能让幼儿理解故事情节，了解小白兔与小动物们之间的友谊。4.1.2能让幼儿通过讨论，认识到友谊的重要性。4.1.3能让幼儿学会分享，懂得珍惜友谊。4.2技能目标4.2.1能让幼儿在朗读故事的过程中，提高语言表达能力。4.2.2能让幼儿在讨论问题的时候，提高倾听和交流的能力。4.3情感目标4.3.1能让幼儿体验到友谊的温暖，懂得珍惜朋友。4.3.2能让幼儿在活动中，感受到快乐和满足。五、教学难点与重点5.1教学重点5.1.1能让幼儿掌握故事情节，理解友谊的重要性。5.1.2能让幼儿在朗读过程中，提高语言表达能力。5.1.3能让幼儿在讨论
3、过程中，提高倾听和交流的能力。5.2教学难点5.2.1能让幼儿理解并体会到友谊的温暖，懂得珍惜朋友。5.2.2能让幼儿在活动中，克服胆怯，敢于表达自己。本教案以中班语言桃树下的小白兔为主题，通过讲述故事、讨论故事情节、朗读故事等形式，让幼儿感受到友谊的重要性，培养幼儿珍惜友谊的品质。在教学过程中，重点让幼儿掌握故事情节，提高他们的语言表达能力和倾听交流能力。同时，教案还关注幼儿的情感体验，让幼儿在活动中感受到快乐和满足。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1故事课件或图书桃树下的小白兔6.1.2小白兔、小鸟、小刺猬等动物的手偶6.1.3桃树图片6.2学具6.2.1幼儿绘画材料（如彩笔、画纸等）
4、6.2.2分享物品（如小零食、玩具等）6.2.3意见反馈表（用于课后收集幼儿对活动的反馈）七、教学过程7.1导入7.1.1通过播放桃树下的小白兔课件或朗读图书，吸引幼儿注意力。7.1.2引导幼儿观察桃树和动物们，激发幼儿对故事的兴趣。7.1.3邀请幼儿分享他们对友谊的理解。7.2故事讲解与互动7.2.1讲述故事桃树下的小白兔，让幼儿了解故事情节。7.2.2引导幼儿讨论故事中小白兔与小动物们之间的互动，帮助幼儿理解友谊的重要性。7.2.3邀请幼儿扮演故事角色，进行情景表演，增强幼儿的参与感和体验感。7.3朗读与表达7.3.1教师带领幼儿朗读故事，让幼儿熟悉故事情节。7.3.2引导幼儿正确发音，提
5、高他们的语言表达能力。7.3.3鼓励幼儿大胆表达自己的感受，培养他们的自信心。八、板书设计8.1板书主题8.1.1在黑板上写出桃树下的小白兔8.1.2附上桃树和动物们的简笔画，突出友谊主题。8.1.3使用不同颜色粉笔，增加板书的吸引力。8.2板书内容8.2.1记录幼儿在讨论中的亮点回答8.2.2标注故事中的重点情节和友谊的体现8.2.3记录幼儿的表现和参与情况九、作业设计9.1作业内容9.1.1请幼儿回家后，与家人分享故事桃树下的小白兔9.1.2鼓励幼儿画出自己最喜欢的桃树或动物角色，并简单描述原因。9.1.3邀请家长参与课后意见反馈，共同关注幼儿的学习与发展。9.2作业要求9.2.1要求幼儿
6、认真完成作业，家长监督并签字确认。9.2.2鼓励家长在作业反馈中，分享幼儿在家的表现和进步。9.2.3教师定期检查作业，及时给予评价和反馈。十、课后反思及拓展延伸10.1反思10.1.1回顾教学过程，思考教学目标是否实现，教学方法是否有效。10.1.2分析幼儿在活动中的表现，了解他们的兴趣和需求。10.2拓展延伸10.2.1邀请家长参与友谊主题的亲子活动，增进家园联系。10.2.2开展友谊主题的绘画比赛，鼓励幼儿创意表达。10.2.3组织友谊主题的班会或集体活动，培养幼儿的团队合作精神。重点和难点解析一、教学内容1.1故事朗读1.1.1引导幼儿正确发音，提高他们的语言表达能力。1.1.2培养幼
7、儿的朗读兴趣，激发他们的学习热情。1.1.3教师带领幼儿朗读故事，让幼儿熟悉故事情节。二、教学过程2.1导入2.1.1引导幼儿观察桃树和动物们，激发幼儿对故事的兴趣。2.1.2邀请幼儿分享他们对友谊的理解。2.1.3讲述故事桃树下的小白兔，让幼儿了解故事情节。2.2故事讲解与互动2.2.1引导幼儿讨论故事中小白兔与小动物们之间的互动，帮助幼儿理解友谊的重要性。2.2.2邀请幼儿扮演故事角色，进行情景表演，增强幼儿的参与感和体验感。2.2.3引导幼儿表达自己的感受，培养他们的自信心。四、教学目标4.1认知目标4.1.1能让幼儿理解故事情节，了解小白兔与小动物们之间的友谊。4.1.2能让幼儿通过讨
8、论，认识到友谊的重要性。4.1.3能让幼儿学会分享，懂得珍惜友谊。四、教学难点与重点4.1教学重点4.1.1能让幼儿掌握故事情节，理解友谊的重要性。4.1.2能让幼儿在朗读过程中，提高语言表达能力。4.1.3能让幼儿在讨论过程中，提高倾听和交流的能力。4.2教学难点4.2.1能让幼儿理解并体会到友谊的温暖，懂得珍惜朋友。4.2.2能让幼儿在活动中，克服胆怯，敢于表达自己。五、板书设计5.1板书主题5.1.1在黑板上写出桃树下的小白兔5.1.2附上桃树和动物们的简笔画，突出友谊主题。5.1.3使用不同颜色粉笔，增加板书的吸引力。六、作业设计6.1作业内容6.1.1请幼儿回家后，与家人分享故事桃树
9、下的小白兔6.1.2鼓励幼儿画出自己最喜欢的桃树或动物角色，并简单描述原因。6.1.3邀请家长参与课后意见反馈，共同关注幼儿的学习与发展。在故事朗读环节中，教师需要引导幼儿正确发音，提高他们的语言表达能力。同时，通过朗读故事，激发幼儿的学习兴趣。在故事讲解与互动环节中，教师需要引导幼儿讨论故事中小白兔与小动物们之间的互动，帮助幼儿理解友谊的重要性。通过邀请幼儿扮演故事角色，进行情景表演，增强幼儿的参与感和体验感，培养他们的自信心。在教学目标和教学难点与重点环节中，教师需要让幼儿掌握故事情节，理解友谊的重要性，并在朗读过程中提高语言表达能力，以及在讨论过程中提高倾听和交流的能力。同时，关注幼儿对
10、友谊的理解和体会，帮助他们克服胆怯，敢于表达自己。在板书设计环节中，教师需要通过写出桃树下的小白兔主题和附上桃树和动物们的简笔画，突出友谊主题，使用不同颜色粉笔，增加板书的吸引力。在作业设计环节中，教师需要让幼儿回家后与家人分享故事桃树下的小白兔，鼓励幼儿画出自己最喜欢的桃树或动物角色，并简单描述原因。同时，邀请家长参与课后意见反馈，共同关注幼儿的学习与发展。桃树下的小白兔教案通过讲述故事、讨论故事情节、朗读故事等形式，让幼儿感受到友谊的重要性，培养幼儿珍惜友谊的品质。在教学过程中，重点关注故事朗读、故事讲解与互动、教学目标、教学难点与重点、板书设计和作业设计环节。通过引导幼儿正确发音，提高他们的语言表达能力；讨论故事中小白兔与小动物们之间的互动，帮助幼儿理解友谊的重要性；让幼儿掌握故事情节，理解友谊的重要性，并在朗读过程中提高语言表达能力，以及在讨论过程中提高倾听和交流的能力；通过写出桃树下的小白兔主题和附上桃树和动物们的简笔画，突出友谊主题，使用不同颜色粉笔，增加板书的吸引力；让幼儿回家后与家人分享故事桃