《六年级科学下册课件-4人体的组成90-冀人版(共19张ppt).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级科学下册课件-4人体的组成90-冀人版(共19张ppt).pptx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
4.人体的组成学习目标：1. 能用类比的方法举例说明人体的构成。2. 能借助工具(显微镜或放大镜)观察微小的物体。3. 能与其他同学一起分析各种细胞的外形有什么区别。4. 能归纳出绝大多数生命体是由细胞构成的。5. 能用自己的话说明人体的系统.器官.组织和细胞之间的关系，同时说出细胞是怎样为人体的生命活动不断提供物质和能量的。建筑物和人体组成对比图楼房单元房间墙砖人体系统器官 组织细胞 （循环系统）（心脏） （心肌组织） （心肌细胞）1.将洋葱表皮细胞切片放到显微镜的载物台上。2.调整显微镜，直到能看清楚洋葱表皮细胞为止。3.观察洋葱表皮细胞，并描述自己看到的细胞形状。显微镜的使用方法：注：用显微镜观察时，两只眼睛都要睁开。不同细胞外形有什么区别？细胞怎样构成人体的？绝大多数生命体都是由细胞构成的。有的结构简单，只有一个细胞；有的结构复杂，由数亿个细胞构成。细胞的作用：人体内的细胞不断吸取氧气和养料，排出二氧化碳等废物，为人体的生命活动源源不断地提供物质和能量。考考你：填空（1）. 绝大多数生命体基本单位是（ ）（2）. 细胞吸收（ ）（ ），排出（ ）。判断（3）. 细胞肯定时单一的。（ ）（4）. 细胞能为人体生命活动提供能量。（ ）（5）. 用显微镜观察时，两只眼睛都要睁开。（ ）细胞氧气养料二氧化碳