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中班科学教案:味道碰碰车一 .目标1 .甜、苦两种味道,了解味道与表情色彩的联系。2 .感知能力,有初步的审美情趣。二 .活动准备1 .各类甜的、苦的食品。2 .镜子、灰色(冷色)和红色(暖色)图片各一张,若干食品 表情记录表。3 .表情方面的绘画经验。三 .活动过程(一) .导入教师:今天老师带来了一些食品,请小朋友来尝一尝。(二) .交流和记录1 .儿相互说一说品尝的食物味道,以及吃时的感觉(受)。2 .镜子和食物表情记录表两张,请幼儿再次品尝,后记录表情。 (三)游戏:看表情猜食物1 .老师出示个别幼儿的记录表,请大家猜,再由幼儿自己纠错 或认可。2 .儿自己出示记录表,请大家猜。(四)分类1 .你吃了甜的东西感觉怎样?吃了苦的又是什么感觉呢?请 幼儿将表情卡分类放在两张(黑、红)背景图上。2 .你为什么会把吃甜东西的表情放在红色背景上?为什么会 把吃苦东西的表情放在黑色背景上?(五).总结1 .我们尝了两种不同的味道,大家也做了记录,知道不同的味 道代表不同的表情,也可以用不同的色彩来表示,你还尝过哪些味道 呢?2 .得今天今天最开心的是什么?