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1、中班艺术教案：太空汽车一、活动目标1、使幼儿学会用各种材制作、装饰“太空汽车”。2、培养幼儿在手工活动中获得自信心。3、使幼儿学会用语言表达自己的想法。二、活动准备1、各种小瓶子若干、蛋壳若干、各色卡纸小图片若干、耦糊、 剪刀、汽车小轮子、小皱纹纸纸卷。2、“太空汽车”成品若干。三、活动过程1、活动导入，引起幼儿兴趣。教师讲述事件，引起幼儿的思考。教师：今天老师遇见了 一位新朋友，他是一位外星人。他坐着 太空汽车在太空中飞行，他邀请我和小朋友们一起到太空里去做客, 你们想不想去呀？ ？幼儿：教师：可我们怎么去呢？（引导幼儿说出宇宙飞船、神州六号）幼儿：教师：我们做一辆太空汽车去吧！幼儿：2、活
2、动进行（1）教师展示成品引发幼儿的制作欲望。教师：今天，老师给你们带来了几个很特别的太空汽车，你们 看是怎么做成的？（展示成品）漂亮吗？（漂亮）那今天，老师和小 朋友一切自己动手设计一辆漂亮的太空汽车，好不好？（好）（2）教师行进一定的示范讲解，并讨论太空汽车必要的结构 （轮子、前后镜灯）当然也可以发挥幼儿的想象，车上也可以有更多 的结构。教师：那小朋友你们动动小脑筋想一想太空汽车上要用什么才 能开起来呢？幼儿：（3）引导幼儿仔细观察成品并大胆想象怎样运用自己材料设 计自己的太空汽车以及运用什么材料来进行装饰，并给予幼儿鼓励增 强幼儿制作的自信心。教师：好了那你们仔细观察老师的太空汽车是用什么
3、做成的？ 上面我用什么装饰我的太空汽车的？幼儿：教师：好那你们用你们和爸爸妈妈一起准备的材料来制作一辆 太空汽车吧！老师相信我们的小朋友一定能制作出更漂亮的太空汽车。幼儿：（4）给幼儿必要的材料（各色卡纸小图片若干、糙糊、剪刀、 汽车小轮子、小皱纹纸纸卷）在幼儿制作过程中教师进行观察指导、用语言与幼儿交流引导幼儿用语言介绍自己的作品，正确给予幼儿鼓 励并记录指导效果。(5)制作完成后，请老师为自己的太空汽车写上自己的名字(XX号)活动自然结束。四、活动评价1、幼儿能在手工活动中获得自信心和手工制作的乐趣。2、使幼儿学会用语言表达自己的想法。五、活动延伸1、讲评幼儿作品，在讲评时尝试运用各种评价方式，并注意 观察幼儿的反应，观察那一种方式最能增强幼儿的自信心。2、将幼儿作品展示出来请幼儿自己评价。