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1、教案大班主题活动有趣的石头娃娃教案一、引言1.1活动背景：为了让幼儿发现大自然的奥秘，培养幼儿对自然事物的好奇心，我们开展了此次主题活动。1.2活动意义：通过观察和操作，让幼儿了解石头的特点，培养幼儿的观察力和想象力，同时增强幼儿的动手能力。1.3活动准备：石头、画笔、颜料、画纸等。二、知识点讲解2.1石头的基本特点：介绍石头的形状、颜色、大小等基本特征，让幼儿认识和了解石头。2.2石头的形成和分类：讲解石头的形成过程，以及不同类型的石头，如沉积岩、火成岩、变质岩等。2.3石头在生活中的应用：介绍石头的用途，如建筑材料、道路铺设、工艺品制作等。三、教学内容3.1观察石头：让幼儿观察不同形状、颜
2、色和大小的石头，引导幼儿用恰当的语言描述石头的特点。3.2创意画石头：教师示范如何用画笔和颜料在石头上作画，然后让幼儿自己动手画出自己喜欢的石头娃娃。3.3故事分享：讲述一个关于石头娃娃的故事，引导幼儿发挥想象力，创作自己的石头娃娃故事。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿认识和了解石头的特点，知道石头的形成和分类，了解石头在生活中的应用。4.2技能目标：培养幼儿的观察力、想象力和动手能力，学会用画笔和颜料在石头上作画。4.3情感目标：培养幼儿对自然事物的热爱，激发幼儿的创作热情，培养幼儿的团队合作精神。五、教学难点与重点5.1重点：让幼儿认识和了解石头的特点，知道石头的形成和分类，了解石头在生
3、活中的应用。5.2难点：培养幼儿的观察力、想象力和动手能力，学会用画笔和颜料在石头上作画。六、教具与学具准备6.1教具：收集不同形状、颜色和大小的石头，准备画笔、颜料、画纸、故事书籍等。6.2学具：每个幼儿准备一块石头，画笔、颜料、画纸等创作材料。6.3辅助材料：清水、毛巾、干净的石头模具等。七、教学过程7.1导入：教师展示收集的石头，引发幼儿对石头的兴趣，引导幼儿观察石头的特点。7.2观察与讨论：让幼儿自由组队，观察不同的石头，用恰当的语言描述石头的形状、颜色、大小等特征。7.3创作石头娃娃：教师示范如何用画笔和颜料在石头上作画，引导幼儿动手创作自己的石头娃娃。八、板书设计8.1石头的基本特
4、点：板书石头的形状、颜色、大小等基本特征。8.2石头的形成和分类：板书石头的形成过程，以及不同类型的石头名称。8.3石头在生活中的应用：板书石头的用途，如建筑材料、道路铺设、工艺品制作等。九、作业设计9.1完成自己的石头娃娃作品，并在作品旁写上石头的名称和自己的名字。9.2回家后和父母一起寻找家里的石头，观察石头的特点，并拍摄照片。9.3下一堂课分享自己的作品和照片，讲述石头的故事。十、课后反思及拓展延伸10.2拓展延伸：鼓励幼儿在家中继续探索石头的奥秘，了解石头在不同领域的应用，培养幼儿对自然事物的热爱。10.3家庭支持：与家长沟通，鼓励家长参与幼儿的探索活动，提供必要的支持和指导。重点和难
5、点解析一、观察石头此环节的重点在于让幼儿观察石头的特点，包括形状、颜色、大小等。教师应提供丰富的石头样本，引导幼儿用恰当的语言描述石头的特征。补充和说明：可以设置一个观察时间，让幼儿自由组队，用笔记本记录下不同石头的特点，并鼓励幼儿提出问题和猜想。二、创意画石头此环节的重点在于培养幼儿的观察力和想象力，以及动手能力。教师应示范如何用画笔和颜料在石头上作画，然后引导幼儿自己动手创作。补充和说明：可以设置一个创作时间，让幼儿自由发挥，用画笔和颜料在石头上创作自己喜欢的图案。教师可以提供一些简单的图案作为参考，同时鼓励幼儿发挥自己的想象力。三、故事分享此环节的重点在于培养幼儿的想象力和语言表达能力。
6、教师应选择一个关于石头娃娃的故事，然后引导幼儿分享自己的石头娃娃故事。补充和说明：可以邀请幼儿扮演故事中的角色，用动作和语言表达故事情节。同时，教师也可以鼓励幼儿自己创作石头娃娃故事，并大胆分享。四、教具与学具准备此环节的重点在于确保教具和学具的准备充分，以支持幼儿的学习活动。教师应准备好不同形状、颜色和大小的石头，以及画笔、颜料、画纸等创作材料。补充和说明：教师还应准备好清水、毛巾、干净的石头模具等辅助材料，以方便幼儿在创作过程中清洗和整理。五、教学过程此环节的重点在于引导幼儿参与观察、创作和分享等活动，以达到教学目标。教师应按照导入、观察与讨论、创作的步骤进行教学。补充和说明：在导入环节，
7、教师可以展示收集的石头，引发幼儿对石头的兴趣。在观察与讨论环节，教师可以让幼儿自由组队，观察不同的石头，并用恰当的语言描述石头的特征。在创作环节，教师应示范如何用画笔和颜料在石头上作画，然后引导幼儿动手创作。六、板书设计此环节的重点在于通过板书清晰地展示石头的基本特点、形成和分类以及应用。教师应设计简洁明了的板书，包括石头的形状、颜色、大小等基本特点，石头的形成过程和不同类型的石头名称，以及石头的用途。补充和说明：板书可以使用图表、图片和关键词等形式，以吸引幼儿的注意力并帮助他们理解和记忆。七、作业设计此环节的重点在于让幼儿在课后继续探索石头的奥秘，并分享自己的作品和故事。教师应设计有趣的作业，如完成自己的石头娃娃作品，并在作品旁写上石头的名称和自己的名字；回家后与父母一起寻找家里的石头，观察石头的特点，并拍摄照片；下一堂课分享自己的作品和照片，讲述石头的故事。补充和说明：教师还应鼓励幼儿在家中继续探索石头的奥秘，了解石头在不同领域的应用，并鼓励家长提供必要的支持和指导。八、课后反思及拓展延伸