《《筷子舞》大班舞蹈音乐课教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《筷子舞》大班舞蹈音乐课教案.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教案筷子舞大班舞蹈音乐优质课教案一、引言1.1舞蹈是一种艺术形式，能够培养幼儿的审美情感、协调能力和创造力。1.2筷子舞是一首具有民族特色的舞蹈音乐，通过学习筷子舞，让幼儿了解和体验中国传统文化。1.3本次教案旨在通过学习筷子舞，培养大班幼儿的舞蹈兴趣，提高他们的协调性和团队合作能力。二、知识点讲解2.1舞蹈动作：讲解并示范筷子舞的基本舞蹈动作，如：挥舞筷子、踏步、转身等。2.2音乐节奏：解析筷子舞的音乐节奏，让幼儿能够跟随音乐节奏进行舞蹈。2.3团队协作：讲解团队合作的重要性，让幼儿在舞蹈中学会相互配合，共同完成舞蹈。三、教学内容3.1舞蹈动作教学：教授筷子舞的基本舞蹈动作，让幼儿进行反复练
2、习，直至熟练掌握。3.2音乐节奏教学：通过拍手、踏步等方法，让幼儿感受并跟随筷子舞的音乐节奏。3.3团队协作教学：将幼儿分成小组，进行团队协作舞蹈练习，培养他们的团队合作能力。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解筷子舞的背景和文化内涵，培养他们的舞蹈兴趣。4.2技能目标：通过学习，使幼儿能够熟练掌握筷子舞的基本舞蹈动作和音乐节奏。4.3情感目标：通过舞蹈学习，培养幼儿的团队协作精神和集体荣誉感。五、教学难点与重点5.1重点：掌握筷子舞的基本舞蹈动作和音乐节奏。5.2难点：团队协作舞蹈的协调性和默契。教案示例：一、引言1.1舞蹈是一种艺术形式，能够培养幼儿的审美情感、协调能力和创造力。1.2筷
3、子舞是一首具有民族特色的舞蹈音乐，通过学习筷子舞，让幼儿了解和体验中国传统文化。1.3本次教案旨在通过学习筷子舞，培养大班幼儿的舞蹈兴趣，提高他们的协调性和团队合作能力。二、知识点讲解2.1舞蹈动作：讲解并示范筷子舞的基本舞蹈动作，如：挥舞筷子、踏步、转身等。2.2音乐节奏：解析筷子舞的音乐节奏，让幼儿能够跟随音乐节奏进行舞蹈。2.3团队协作：讲解团队合作的重要性，让幼儿在舞蹈中学会相互配合，共同完成舞蹈。三、教学内容3.1舞蹈动作教学：教授筷子舞的基本舞蹈动作，让幼儿进行反复练习，直至熟练掌握。3.2音乐节奏教学：通过拍手、踏步等方法，让幼儿感受并跟随筷子舞的音乐节奏。3.3团队协作教学：将
4、幼儿分成小组，进行团队协作舞蹈练习，培养他们的团队合作能力。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解筷子舞的背景和文化内涵，培养他们的舞蹈兴趣。4.2技能目标：通过学习，使幼儿能够熟练掌握筷子舞的基本舞蹈动作和音乐节奏。4.3情感目标：通过舞蹈学习，培养幼儿的团队协作精神和集体荣誉感。五、教学难点与重点5.1重点：掌握筷子舞的基本舞蹈动作和音乐节奏。5.2难点：团队协作舞蹈的协调性和默契。教案六、教具与学具准备6.1教具准备：准备筷子舞音乐伴奏带、教学视频、舞蹈动作图解等。6.2学具准备：准备筷子、舞蹈鞋、舞蹈服装等。6.3教学环境准备：确保教学场地宽敞、安全，配备适当的音响设备。七、教学过程7
5、.1热身活动：带领幼儿进行简单的舞蹈热身，如：摇摆、转身等，让幼儿进入舞蹈状态。7.2舞蹈动作教学：按照舞蹈动作图解，逐步教授筷子舞的基本舞蹈动作，让幼儿进行反复练习。7.3音乐节奏教学：播放筷子舞音乐伴奏带，让幼儿跟随音乐节奏进行舞蹈练习。八、板书设计8.1板书筷子舞舞蹈动作要领8.2板书内容：列出筷子舞的基本舞蹈动作，如：挥舞筷子、踏步、转身等，并进行图解展示。九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家后，与家长一起观看筷子舞教学视频，巩固所学舞蹈动作。9.2作业要求：家长签字确认，确保幼儿完成作业。9.3作业反馈：下次上课时，检查幼儿完成作业的情况，并进行点评。十、课后反思及拓展延伸10.2
6、拓展延伸：向幼儿推荐其他民族舞蹈音乐，让他们在课后进行欣赏和学习。10.3下次教学计划：根据课后反思结果，制定下次教学计划，确保教学效果的持续提升。重点和难点解析一、教学内容1.1舞蹈动作：筷子舞的基本舞蹈动作是教学的基础，需要重点关注。包括挥舞筷子、踏步、转身等动作的准确性、流畅性和协调性。1.2音乐节奏：音乐节奏是舞蹈的灵魂，幼儿需要能够跟随音乐节奏进行舞蹈。教学中应重点讲解音乐节拍，让幼儿通过拍手、踏步等方法感受并跟随音乐节奏。二、团队协作2.1教学目标：培养幼儿的团队协作精神和集体荣誉感是本次教学的重要目标。教学中应注重分组练习，让幼儿在舞蹈中学会相互配合，共同完成舞蹈。三、教学过程3
7、.1热身活动：热身的目的是让幼儿的身体得到活动，避免舞蹈中受伤。教学中应注重热身的充分性，通过简单的舞蹈动作让幼儿逐渐进入舞蹈状态。3.2舞蹈动作教学：舞蹈动作的准确性、流畅性和协调性是教学的重点。教学中应通过分解动作、反复练习等方法，帮助幼儿掌握舞蹈动作。3.3音乐节奏教学：音乐节奏的感知和跟随是教学的关键。教学中应通过拍手、踏步等方法，让幼儿感受并跟随音乐节奏。四、板书设计4.1板书和内容：板书应简洁明了，内容应包括筷子舞的基本舞蹈动作。通过图解展示，帮助幼儿更好地理解和记忆舞蹈动作。五、作业设计5.1作业内容和反馈：作业内容应与课堂教学紧密结合，让幼儿能够在课后巩固所学。作业反馈可以通过家长签字确认，确保幼儿完成作业。本次教案的重点和难点主要集中在舞蹈动作的准确性、流畅性和协调性，音乐节奏的感知和跟随，以及团队协作的协调性和默契。教学中应通过分解动作、反复练习、游戏化教学等方法，帮助幼儿掌握舞蹈动作和音乐节奏，培养团队协作精神。同时，板书设计和作业设计也是教学的重要组成部分，通过图解展示和课后作业，巩固幼儿的学习成果。