《《小老鼠》幼儿园中班美术活动的教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《小老鼠》幼儿园中班美术活动的教案.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教案小老鼠幼儿园中班美术活动的优秀教案一、引言1.1设计背景：1.1.1为了让幼儿园中班的孩子们更好地锻炼手眼协调能力和创造力，我们设计了一堂以小老鼠为主题的美术活动。1.1.2通过这次活动，让孩子们能够自由地表达自己对小老鼠的认识和想象，提高他们的审美能力和绘画技巧。1.1.3同时，通过观察和描绘小老鼠，培养孩子们对生活中事物的关注和热爱。二、知识点讲解2.1绘画技巧：2.1.1教授孩子们如何使用画笔和颜料，以及如何控制画笔的力度和速度，使画面更加丰富和生动。2.1.2引导孩子们观察小老鼠的形态特征，如体型、毛色、眼睛、鼻子等，并教授如何将这些特征表现在画作中。2.1.3教授孩子们如何运用色
2、彩搭配，使画面更具视觉冲击力和美感。三、教学内容3.1绘画材料：3.1.1提供画纸、画笔、颜料等绘画工具和材料，让孩子们自由选择和使用。3.1.2教授孩子们如何正确使用和保管绘画工具，培养他们的动手能力和自理能力。3.1.3在绘画过程中，老师应适时给予孩子们指导和鼓励，帮助他们克服困难，完成作品。四、教学目标4.1培养孩子们的绘画兴趣和创造力：4.1.1通过观察和描绘小老鼠，激发孩子们对绘画的兴趣和热情。4.1.2鼓励孩子们大胆想象和表现，培养他们的创造力和独立思考能力。4.1.3引导孩子们相互欣赏和交流，培养他们的审美能力和表达能力。五、教学难点与重点5.1重点：5.1.1让孩子们掌握基本的
3、绘画技巧，如画笔的使用、颜料的控制等。5.1.2引导孩子们观察和描绘小老鼠的形态特征，提高他们的观察力和表现力。5.1.3培养孩子们的色彩感和审美能力，使他们的画面更具美感和创造力。教案六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1电脑或投影仪，用于展示小老鼠的图片和视频。6.1.2画纸、画笔、颜料等绘画材料。6.1.3小老鼠的毛绒玩具或图片，用于让孩子们观察和参考。6.2学具：6.2.1每个孩子准备一张画纸、一套画笔和颜料。6.2.2孩子们可以自带一些小物品，如小石子、羽毛等，用于装饰小老鼠的画面。6.2.3准备一些小老鼠的模板，让孩子们可以剪下来粘在画纸上，作为参考。七、教学过程7.1热身活动：
4、7.1.1让孩子们观看一些小老鼠的图片或视频，引导他们观察小老鼠的外貌和动作。7.1.2让孩子们分享他们对小老鼠的认识和印象，激发他们的兴趣和好奇心。7.1.3老师可以通过讲述小老鼠的故事，让孩子们更加了解小老鼠的生活习性。7.2绘画指导：7.2.1老师先示范如何画小老鼠，讲解绘画的步骤和技巧。7.2.2老师可以分组进行指导，每个孩子都有自己的绘画空间，以便老师可以更好地关注每个孩子的发展。7.2.3在绘画过程中，老师要鼓励孩子们发挥自己的想象力，将小老鼠画出自己独特的风格。7.3创作展示：7.3.1绘画完成后，让孩子们将自己的作品展示给大家，分享自己的创作过程和心得。7.3.2老师可以组织孩
5、子们进行评价，鼓励他们相互欣赏和鼓励，培养他们的审美能力和表达能力。7.3.3老师可以挑选一些优秀的作品进行展示，给予孩子们肯定和鼓励。八、板书设计8.1小老鼠的外貌特征：8.1.1在黑板上画出小老鼠的轮廓，标注出它的耳朵、眼睛、鼻子等特征。8.1.2用文字标注小老鼠的名称和一些基本的绘画步骤和技巧。8.1.3在黑板上展示一些小老鼠的图片，供孩子们参考。8.2绘画技巧提示：8.2.1在黑板上写出一些绘画技巧的关键词，如“轻柔的线条”、“鲜艳的颜色”等。8.2.2用简单的图示或文字，向孩子们展示如何使用画笔和颜料，以及如何控制画笔的力度和速度。8.2.3在黑板上展示一些色彩搭配的示例，供孩子们参
6、考。九、作业设计9.1完成一幅小老鼠的画作：9.1.1让孩子们根据自己的喜好，选择适合自己的绘画材料和技巧，完成一幅小老鼠的画作。9.1.2要求孩子们在画作中表现出小老鼠的外貌特征和个性特点。9.1.3鼓励孩子们在画作中加入自己的创意和想象力，使作品更具独特性。9.2编写一个小老鼠的故事：9.2.1鼓励孩子们根据自己的画作，编写一个小老鼠的故事。9.2.2要求孩子们用简单的语言和生动的描述，展现小老鼠的生活习性和个性特点。9.2.3可以让孩子们将自己的故事与其他同学分享，互相启发和借鉴。十、课后反思及拓展延伸10.1孩子们的参与度和兴趣：10.1.1反思孩子们在活动中的参与度和兴趣水平，是否都
7、能够积极参与绘画和创作。10.1.2分析原因，找出需要改进的地方，如是否需要更多的引导和鼓励，是否需要调整教学内容和方式等。10.1.3制定相应的改进措施，如增加互动环节，提供更多的创作素材等，以提高孩子们的参与度和兴趣。10.2教学效果的评估：10.2.1反思教学效果，评估孩子们在绘画技巧、观察力和创造力等方面的提升程度。10.2.2分析原因，找出需要改进的地方，如是否需要更多的个别指导，是否需要调整教学目标和难度等。10.2.3制定相应的改进措施，如增加绘画技巧的训练，提供更多的创作素材等，以提高教学效果。10.3拓展延伸活动：10.3.1组织一些与小老鼠相关的拓展延伸活动，如观察小老鼠的
8、生活环境，了解它们的生活习性。10.3.2还可以重点和难点解析一、教具与学具准备1.1电脑或投影仪：确保设备的正常运行，准备小老鼠的图片和视频，以便在课堂上展示。1.2画纸、画笔、颜料：检查画纸是否平整、画笔是否流畅、颜料是否齐全。1.3小老鼠的毛绒玩具或图片：用于让孩子们观察和参考，增加课堂的趣味性。二、教学过程2.1热身活动：观察小老鼠的图片或视频，激发孩子们的兴趣和好奇心。2.2绘画指导：示范如何画小老鼠，讲解绘画的步骤和技巧，确保孩子们理解并掌握。2.3创作展示：鼓励孩子们分享自己的创作过程和心得，培养他们的表达能力和审美能力。三、板书设计3.1小老鼠的外貌特征：在黑板上画出小老鼠的轮
9、廓，标注出它的耳朵、眼睛、鼻子等特征，方便孩子们参考。3.2绘画技巧提示：展示绘画技巧的关键词和图示，让孩子们理解和掌握。四、作业设计4.1完成一幅小老鼠的画作：鼓励孩子们发挥自己的想象力和创造力，完成一幅具有个性特点的小老鼠画作。4.2编写一个小老鼠的故事：引导孩子们用自己的语言和描述，展现小老鼠的生活习性和个性特点。五、课后反思及拓展延伸5.1孩子们的参与度和兴趣：观察和了解孩子们在活动中的参与度和兴趣水平，找出需要改进的地方。5.2教学效果的评估：评估孩子们在绘画技巧、观察力和创造力等方面的提升程度，制定相应的改进措施。5.3拓展延伸活动：组织与小老鼠相关的拓展延伸活动，如观察小老鼠的生活环境，了解它们的生活习性。本教案以小老鼠为主题，通过观察和描绘小老鼠，旨在培养孩子们的绘画技巧、观察力和创造力。在教学过程中，重点关注教具与学具的准备、教学过程的设计、板书设计、作业设计以及课后反思及拓展延伸。在课堂中，通过展示小老鼠的图片和视频、绘画指导、创作展示等环节，让孩子们充分参与并发挥自己的想象力。同时，通过观察小老鼠的外貌特征、绘画技巧的讲解和练习，帮助孩子们掌握绘画技巧并提升审美能力。在作业设计中，鼓励孩子们创作具有个性的小老鼠画作，并编写相应的故事，进一步培养他们的创造力和表达能力。通过课后反思和拓展延伸活动，评估教学效果并寻找改进空间，以提高教学质量和孩子们的综合能力。