《《海的女儿》幼儿园大班语言教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《海的女儿》幼儿园大班语言教案.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教案海的女儿幼儿园大班语言教案一、引言1.1通过对大海的美丽描绘，引发孩子们对大海的向往和好奇心。1.1.1利用图片、视频等资料，向孩子们展示大海的壮丽景象。1.1.2引导孩子们分享自己关于大海的经验和故事。1.1.3提出问题，引导孩子们思考大海对人类和生物的重要性。二、知识点讲解2.1讲述海的女儿的故事情节，引导孩子们理解故事主题。2.1.1介绍故事主要角色：海的女儿、王子、海巫等。2.1.2讲述故事情节，引导孩子们理解故事中的善恶分辨、勇气与牺牲等价值观。2.1.3通过讨论，引导孩子们理解人与自然、人与人之间的和谐相处的重要性。三、教学内容3.1学习故事中的对话和描述，提高孩子们的语言表达
2、能力。3.1.1选取故事中的重要对话，让孩子们进行角色扮演，练习表演技巧。3.1.2引导孩子们描述故事情节，提高孩子们的表达能力和想象力。3.1.3鼓励孩子们创造自己的故事，培养孩子们的创造力和写作能力。四、教学目标4.1培养孩子们对大海的热爱和保护意识。4.1.1通过故事讲述和讨论，引导孩子们理解大海生态环境的重要性。4.1.2鼓励孩子们从自身做起，保护海洋环境，如减少海洋垃圾等。4.1.3组织孩子们参加海洋保护活动，如海滩清洁等，增强实践能力。五、教学难点与重点5.1重点：理解故事情节，体验故事中的情感变化。5.1.1通过图片、视频等资料，帮助孩子们形象地理解故事情节。5.1.2引导孩子们
3、参与故事讨论，深入理解故事中的情感变化。5.1.3组织孩子们进行角色扮演，增强对故事情节的理解和体验。六、教具与学具准备6.1准备海的女儿的故事课件、图片、视频等相关教学资料。6.1.1选择大海相关的图片和视频，展示大海的美丽和神秘。6.1.2准备故事课件，包括故事的文字和图片，以便于讲解和展示。6.1.3准备角色扮演的小道具，如海洋生物的模型、王的冠等。七、教学过程7.1导入：通过展示大海的图片和视频，引发孩子们对大海的兴趣。7.1.1向孩子们展示大海的美丽景象，引导他们分享对大海的感受。7.1.2提出问题，引导孩子们思考大海对人类和生物的重要性。7.1.3引出故事海的女儿，激发孩子们的好奇
4、心。7.2故事讲解：通过故事课件和角色扮演，生动地讲述海的女儿的故事。7.2.1使用故事课件，图文并茂地展示故事情节，帮助孩子们理解。7.2.2组织孩子们进行角色扮演，让他们亲身体验故事中的情感变化。7.2.3引导孩子们讨论故事中的善恶分辨、勇气与牺牲等价值观。7.3活动环节：让孩子们通过对话和描述，提高语言表达能力。7.3.1选取故事中的重要对话，让孩子们进行角色扮演，练习表演技巧。7.3.2引导孩子们描述故事情节，提高他们的表达能力和想象力。7.3.3鼓励孩子们创造自己的故事，培养他们的创造力和写作能力。八、板书设计8.1设计板书，突出故事的主题和关键情节。8.1.1在黑板上画出大海的轮廓
5、，标注故事发生的环境。8.1.2用不同颜色的粉笔，标注出故事中的主要角色和情节。8.1.3在板书的下方，列出故事中的重要价值观，如善恶分辨、勇气与牺牲等。九、作业设计9.1布置作业，让孩子们进一步巩固所学内容。9.1.1让孩子们画出自己喜欢的故事角色或情节。9.1.2让孩子们写一篇关于海的女儿的故事感想，表达自己的观点和体会。9.1.3鼓励孩子们从家里带来关于大海的物品，进行展示和分享。十、课后反思及拓展延伸10.1反思教学效果，思考如何改进教学方法。10.1.1反思故事讲解的方式，是否生动有趣，能否引起孩子们的兴趣。10.1.2反思活动环节的设计，是否能够提高孩子们的语言表达能力和创造力。1
6、0.1.3思考如何更好地引导孩子们理解和体验故事中的情感变化。10.2拓展延伸，探索更多与大海相关的故事和知识。10.2.1让孩子们收集其他与大海相关的故事，进行分享和讨论。10.2.2组织孩子们参观海洋馆或海滩，增加对大海的直观认识。10.2.3引导孩子们关注海洋保护的话题，提高他们的环保意识。重点和难点解析在海的女儿幼儿园大班语言教案中，有几个重点环节需要特别关注。这些环节分别是：一、故事讲解环节：在这个环节中，教师需要通过生动有趣的方式讲述故事，引导孩子们理解故事情节和角色。重点关注的是如何通过故事讲解，让孩子们体验故事中的情感变化。二、活动环节：在这个环节中，教师需要设计各种活动，让孩
7、子们通过对话和描述提高语言表达能力。重点关注的是如何通过活动，培养孩子们的创造力和写作能力。三、板书设计环节：在这个环节中，教师需要设计板书，突出故事的主题和关键情节。重点关注的是如何通过板书，帮助孩子们更好地理解和记忆故事内容。对于每个重点环节，进行详细的补充和说明：一、故事讲解环节：1.教师可以通过使用故事课件、图片和视频等资料，生动地展示故事情节，帮助孩子们更好地理解故事。2.教师可以组织孩子们进行角色扮演，让他们亲身体验故事中的情感变化，从而加深对故事的理解。3.在故事讲解过程中，教师可以通过提问的方式，引导孩子们思考故事中的善恶分辨、勇气与牺牲等价值观。二、活动环节：1.教师可以选取
8、故事中的重要对话，让孩子们进行角色扮演，练习表演技巧，从而提高他们的语言表达能力。2.教师可以引导孩子们描述故事情节，提高他们的表达能力和想象力。3.教师可以鼓励孩子们创造自己的故事，培养他们的创造力和写作能力。三、板书设计环节：1.教师可以在黑板上画出大海的轮廓，标注故事发生的环境，帮助孩子们更好地理解故事背景。2.教师可以用不同颜色的粉笔，标注出故事中的主要角色和情节，使板书更加生动有趣。3.教师可以在板书的下方列出故事中的重要价值观，如善恶分辨、勇气与牺牲等，帮助孩子们记忆和理解。在海的女儿幼儿园大班语言教案中，通过重点关注故事讲解环节、活动环节和板书设计环节，教师可以有效地引导孩子们理解故事情节，提高语言表达能力，培养创造力和写作能力。同时，通过板书设计，帮助孩子们更好地理解和记忆故事内容。这些环节的设计和实施，将有助于提高孩子们对大海的热爱和保护意识，培养他们与自然和谐相处的价值观。