《用电压表和电流表测电阻教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《用电压表和电流表测电阻教案.docx(8页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教案用电压表和电流表测电阻教案一、引言1.1教学背景1.1.1电阻是电学中的基本概念,理解电阻对于深入学习电学知识至关重要。1.1.2电压表和电流表是测量电阻的基本工具,掌握电压表和电流表的使用方法对于正确测量电阻至关重要。1.1.3通过本节课的学习,学生将能够理解电阻的概念,掌握电压表和电流表的使用方法,能够用电压表和电流表测量电阻。二、知识点讲解2.1电阻的概念2.1.1电阻是电流流过导体时所遇到的阻碍。2.1.2电阻的单位是欧姆(),符号为R。2.1.3电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。三、教学内容3.1电压表的使用方法3.1.1将电压表并联在待测电阻的两端。3.1.2将
2、电压表的正接线柱接到电阻的一端,将电压表的负接线柱接到电阻的另一端。3.1.3打开电压表的开关,读取电压表的示数,即为电阻两端的电压。四、教学目标4.1学生能够理解电阻的概念。4.2学生能够掌握电压表的使用方法。4.3学生能够用电压表和电流表测量电阻。五、教学难点与重点5.1教学难点:电压表的使用方法,电流表的使用方法。5.2教学重点:学生能够用电压表和电流表测量电阻。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1电压表6.1.2电流表6.1.3电阻箱6.1.4多用电表6.1.5电源6.1.6导线6.1.7开关6.2学具6.2.1笔记本6.2.2笔6.2.3实验报告表格七、教学过程7.1导入新课7.1
3、.1教师通过提问方式引导学生回顾电阻的概念。7.1.2教师提问学生:“如何测量一个电阻的阻值?”7.2讲解与示范7.2.1教师讲解电压表和电流表的使用方法。7.2.2教师进行电压表和电流表测量电阻的示范实验。7.2.3教师引导学生观察实验现象,并解释电压表和电流表的读数意义。7.3学生实验操作7.3.1学生分组进行实验,测量不同电阻的阻值。7.3.2学生记录实验数据,包括电阻值、电压表读数、电流表读数等。7.3.3学生根据实验数据,计算电阻的阻值,并填写实验报告表格。7.4.2教师提出拓展问题:“如何利用电压表和电流表测量电路中的总电阻?”7.4.3教师鼓励学生在课后进行拓展实验,探索不同电阻
4、值的测量方法。八、板书设计8.1电阻的概念8.1.1电阻:电流流过导体时所遇到的阻碍。8.1.2单位:欧姆()8.1.3影响因素:材料、长度、横截面积、温度8.2电压表的使用方法8.2.1并联在待测电阻的两端8.2.2正接线柱接电阻一端,负接线柱接电阻另一端8.2.3读取电压表的示数8.3电流表的使用方法8.3.1串联在电路中8.3.2正接线柱接电源正极,负接线柱接电源负极8.3.3读取电流表的示数九、作业设计9.1学生完成实验报告表格,记录实验数据和计算结果。9.2学生回答课后思考题:“如何利用电压表和电流表测量电路中的总电阻?”十、课后反思及拓展延伸10.1教师反思本节课的教学效果,是否达
5、到教学目标,学生对电压表和电流表的使用方法是否掌握。10.2教师鼓励学生在课后进行更多的电学实验,提高实验操作能力和解决问题的能力。10.3教师提出拓展延伸问题:“除了电压表和电流表,还有哪些工具可以用来测量电阻?”引导学生进一步学习电阻测量的其他方法。重点和难点解析一、重点环节1.1电压表和电流表的使用方法1.1.1电压表的使用方法:将电压表并联在待测电阻的两端,正接线柱接电阻的一端,负接线柱接电阻的另一端,读取电压表的示数即为电阻两端的电压。1.1.2电流表的使用方法:将电流表串联在电路中,正接线柱接电源正极,负接线柱接电源负极,读取电流表的示数即为电路中的电流。二、难点环节2.1电压表和
6、电流表的读数方法2.1.1电压表的读数方法:电压表的示数一般以伏特(V)为单位,读取电压表的数值时要注意量程和分度值。2.1.2电流表的读数方法:电流表的示数一般以安培(A)为单位,读取电流表的数值时要注意量程和分度值。三、补充和说明3.1电压表和电流表的量程选择3.1.1电压表的量程选择:根据被测电阻两端的电压选择合适的量程,避免超过电压表的量程而导致损坏。3.1.2电流表的量程选择:根据电路中的电流大小选择合适的量程,避免超过电流表的量程而导致损坏。通过本节课的学习,学生掌握了电压表和电流表的使用方法,能够正确测量电阻的阻值。在教学过程中,教师应重点关注电压表和电流表的使用方法,以及电压表和电流表的读数方法,通过示范和指导,帮助学生正确操作和使用电压表和电流表。同时,教师也应关注学生的实验操作能力和解决问题能力的培养,鼓励学生在课后进行更多的电学实验,提高实验操作能力和解决问题的能力。本节课的教学目标是使学生能够理解电阻的概念,掌握电压表和电流表的使用方法,能够用电压表和电流表测量电阻,通过教学过程的引导和实践,学生能够达到这一目标。