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1、教案幼儿园大班语言猫和老鼠教案一、引言1.1设计背景：通过讲述猫和老鼠的故事，引导幼儿对动物的生活习性和特点产生兴趣，提高幼儿的语言表达和倾听能力。1.2活动意义：通过本次活动，让幼儿了解猫和老鼠的生活习性，培养幼儿热爱动物的情感。1.3活动准备：故事课件、猫和老鼠的手偶、图片等。二、知识点讲解2.1故事情节：讲述猫和老鼠的故事，让幼儿了解猫和老鼠的生活习性。2.2生词解析：讲解故事中的生词，如“猫、老鼠、捉、聪明”等。2.3语言表达：引导幼儿用词语描述猫和老鼠的特点。三、教学内容3.1故事内容：通过观看故事课件，让幼儿了解猫和老鼠的故事情节。3.2生词学习：学习故事中的生词，如“猫、老鼠、捉
2、、聪明”等。3.3语言表达：引导幼儿用词语描述猫和老鼠的特点。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解猫和老鼠的生活习性。4.2技能目标：培养幼儿的语言表达和倾听能力。4.3情感目标：培养幼儿热爱动物的情感。五、教学难点与重点5.1教学难点：猫和老鼠的特点描述。5.2教学重点：故事情节的理解和生词的学习。六、教学过程6.1导入：通过播放猫和老鼠的动画片，引起幼儿的兴趣。6.2讲述故事：利用故事课件，讲述猫和老鼠的故事。6.3互动环节：提问幼儿关于故事的问题，引导幼儿表达自己的观点。七、实践活动7.1手偶表演：利用猫和老鼠的手偶，进行故事表演。7.2图片展示：展示猫和老鼠的图片，让幼儿进行描述。7
3、.3绘画活动：让幼儿绘画自己喜欢的猫或老鼠，并进行展示。8.2反思：让幼儿思考自己在活动中的表现，以及如何更好地表达自己。九、教学评价9.1评价内容：评价幼儿在故事理解、生词学习、语言表达等方面的表现。9.2评价方法：通过观察、提问、互动等方式进行评价。9.3评价结果：根据幼儿的表现，给予适当的鼓励和指导。十、教学拓展10.1拓展内容：介绍更多关于猫和老鼠的有趣故事。10.2拓展方式：通过阅读书籍、观看动画片等方式进行拓展。10.3拓展目标：让幼儿更加了解猫和老鼠，培养幼儿的阅读兴趣。六、教具与学具准备6.1教具准备：故事课件、猫和老鼠的手偶、图片、绘画材料等。6.1.1故事课件：通过多媒体制
4、作，包含动画和声音，吸引幼儿的注意力。6.1.2猫和老鼠的手偶：用手偶展示故事中的角色，增加互动性和趣味性。6.1.3图片：准备猫和老鼠的图片，用于展示和描述。6.1.4绘画材料：提供纸张和画笔，让幼儿绘画自己喜欢的猫或老鼠。七、教学过程7.1导入：通过播放猫和老鼠的动画片，引起幼儿的兴趣。7.1.1选择动画片：选择有趣且适合幼儿理解的猫和老鼠动画片。7.1.2播放时间：控制动画片播放时间，避免过长导致幼儿注意力分散。7.1.3引导幼儿观察：在播放过程中，引导幼儿观察猫和老鼠的特点。7.2讲述故事：利用故事课件，讲述猫和老鼠的故事。7.2.1故事梗概：简明扼要地讲述故事情节，引导幼儿关注故事主
5、题。7.2.2生词讲解：在故事讲述过程中，适时解释生词的含义。7.2.3互动提问：在故事讲述过程中，提问幼儿相关问题，引导幼儿思考和表达。7.3互动环节：提问幼儿关于故事的问题，引导幼儿表达自己的观点。7.3.1问题设计：设计引导幼儿思考的问题，如“猫为什么捉不到老鼠？”等。7.3.2幼儿表达：鼓励幼儿积极表达自己的观点和感受。八、板书设计8.1设计板书：根据故事内容和生词，设计简洁明了的板书。8.1.1故事情节板书：用关键词概括故事情节，帮助幼儿理解和记忆。8.1.2生词板书：将故事中的生词写在上，方便幼儿学习和回顾。8.1.3图片板书：可以加入猫和老鼠的图片，增加趣味性。九、作业设计9.1
6、作业内容：让幼儿回家后，与家长一起回顾故事内容，并描述猫和老鼠的特点。9.1.1故事回顾：让幼儿简单复述故事情节，巩固记忆。9.1.2特点描述：让幼儿用词语描述猫和老鼠的特点，培养语言表达能力。9.1.3家长参与：鼓励家长积极参与，与幼儿一起完成作业。九、课后反思及拓展延伸9.2课后反思：对本次活动的效果进行反思，思考如何改进教学方法，提高教学效果。9.2.1教学方法：思考是否采用了适合幼儿的教学方法，是否激发了幼儿的兴趣。9.2.2教学内容：反思教学内容是否适合幼儿的理解水平，是否达到了教学目标。9.2.3幼儿参与：观察幼儿在活动中的参与程度，思考如何提高幼儿的积极性。9.3拓展延伸：思考如
7、何进一步拓展幼儿对猫和老鼠的了解，培养幼儿的阅读兴趣。9.3.1阅读推荐：推荐一些关于猫和老鼠的有趣书籍，让幼儿课后阅读。9.3.2动画片推荐：推荐一些适合幼儿的猫和老鼠动画片，让幼儿课后观看。9.3.3绘画比赛：组织一个关于猫和老鼠的绘画比赛，让幼儿发挥创意。重点和难点解析在幼儿园大班语言猫和老鼠教案中，有几个重点环节和难点需要特别关注。这些环节包括故事导入、生词讲解、互动环节、板书设计以及课后反思和拓展延伸。我们将对每个环节进行详细的补充和说明。一、故事导入环节在故事导入环节中，重点关注如何引起幼儿的兴趣和注意力。通过播放猫和老鼠的动画片，可以迅速吸引幼儿的注意力，并激发他们对故事的好奇心
8、。在选择动画片时，应选择有趣且适合幼儿理解的片段，控制播放时间，避免过长导致幼儿注意力分散。同时，在播放过程中，教师应引导幼儿观察猫和老鼠的特点，为后续的故事讲述做好铺垫。二、生词讲解环节生词讲解环节是帮助幼儿理解和掌握新词汇的重要环节。在故事讲述过程中，教师应适时解释生词的含义，让幼儿能够在具体的情境中学习和记忆。生词的讲解应结合故事内容，通过例句和互动提问等方式，让幼儿更好地理解和运用新词汇。三、互动环节四、板书设计环节板书设计环节是为了帮助幼儿更好地理解和记忆故事内容。教师应根据故事内容和生词，设计简洁明了的板书。故事情节板书可以用关键词概括故事情节，生词板书可以将故事中的生词写在上，图片板书可以加入猫和老鼠的图片。通过板书，幼儿可以更直观地回顾故事情节和生词。五、课后反思和拓展延伸环节课后反思和拓展延伸环节是为了教师对教学效果的评估和改进，以及幼儿对故事内容的进一步了解和兴趣培养。教师应反思教学方法是否适合幼儿，教学内容是否适合幼儿的理解水平，以及幼儿的参与程度。同时，教师可以推荐一些关于猫和老鼠的有趣书籍和动画片，让幼儿课后阅读和观看。可以组织一个关于猫和老鼠的绘画比赛，让幼儿发挥创意。