《《松鼠和松果》教学教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《松鼠和松果》教学教案.doc（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教案松鼠和松果教学教案一、引言1.1设计意图：通过引入松鼠和松果的话题，激发学生的兴趣，引发他们对故事的好奇心。1.2故事简介：简要介绍松鼠和松果的故事情节，吸引学生的注意力。1.3问题引导：提出问题，引导学生思考松鼠和松果之间的关系，激发他们的学习兴趣。二、知识点讲解2.1松鼠的特点：讲解松鼠的外貌特征、生活习性等，帮助学生更好地理解故事中的松鼠形象。2.2松果的生长过程：介绍松果的生长过程，让学生了解松果与松鼠之间的关系。2.3故事情节分析：分析故事中松鼠和松果的互动，引导学生理解故事的主题。三、教学内容3.1故事朗读：朗读松鼠和松果故事，让学生感受故事的语言魅力。3.2故事讨论：引导学生
2、讨论松鼠和松果之间的关系，培养他们的思维能力。3.3故事表演：分组让学生表演故事，提高他们的表达能力和合作意识。四、教学目标4.1知识与技能：学生能够了解松鼠的特点和松果的生长过程，理解故事的主题。4.2过程与方法：通过讨论和表演，培养学生的思维能力和表达能力。4.3情感态度与价值观：引导学生珍惜友谊，懂得感恩。五、教学难点与重点5.1教学难点：学生对松鼠特点和松果生长过程的理解。5.2教学重点：学生通过讨论和表演，深入理解故事的主题。六、教具与学具准备6.1教具：课件、故事书、图片、道具等。6.1.1课件：制作包含故事情节、松鼠和松果图片的课件，用于引导学生直观感受故事内容。6.1.2故事书
3、：准备松鼠和松果的故事书，方便学生跟随朗读和阅读。6.1.3图片：收集松鼠和松果的图片，用于展示和讨论。6.1.4道具：准备一些小道具，如松鼠和小松果的模型，用于故事表演。七、教学过程7.1导入：通过展示松鼠和松果的图片，引导学生说出它们的特点，引出故事主题。7.1.1提问：引导学生思考松鼠和松果之间的关系，激发学生的学习兴趣。7.1.2回答：学生分享对松鼠和松果的了解，为后续故事学习做铺垫。7.2故事讲解：朗读松鼠和松果故事，让学生感受故事情节。7.2.1朗读：用生动的语言朗读故事，吸引学生的注意力。7.2.2讲解：解释故事中松鼠和松果的互动，帮助学生理解故事内容。7.3讨论与表演：分组让学
4、生讨论松鼠和松果之间的关系，并进行故事表演。7.3.1讨论：引导学生分享对松鼠和松果关系的看法，培养他们的思维能力。7.3.2表演：分组让学生扮演松鼠和松果，进行故事表演，提高他们的表达能力和合作意识。八、板书设计8.1设计意图：通过板书，突出故事主题和松鼠、松果的特点。8.1.1主题突出：在黑板上书写“松鼠和松果”，并用不同颜色标注，吸引学生的注意力。8.1.2特点展示：在主题下方，用简笔画或文字标注松鼠和松果的特点，方便学生回顾和记忆。九、作业设计9.1作业内容：要求学生绘制一幅松鼠和松果的互动场景画，并写上一段话描述它们之间的关系。9.1.1绘画：学生发挥想象力，绘制松鼠和松果的互动场景
5、，展示对故事的理解。9.1.2写作：学生用文字描述松鼠和松果之间的关系，培养他们的表达能力和创造力。十、课后反思及拓展延伸10.1.1学生参与度：观察学生在讨论和表演中的参与程度，了解他们的学习兴趣。10.1.2教学方法：思考教学方法是否适合学生，是否需要调整和改进。10.1.3教学目标：评估是否达到教学目标，学生对故事的理解程度。10.2拓展延伸：提出拓展活动，让学生进一步深入了解松鼠和松果。10.2.1实地考察：组织学生去公园或森林观察松鼠和松果，增加他们的实践经验。10.2.2阅读延伸：推荐学生阅读其他关于松鼠和松果的故事或科普书籍，拓宽知识面。10.2.3手工制作：邀请家长参与，让学生
6、与家长一起制作松鼠和松果的手工制品，增进亲子关系。重点和难点解析一、在教学内容环节中，需要重点关注的是故事内容的讨论和表演。1.1在讨论环节，学生需要通过思考和交流，深入理解松鼠和松果之间的关系，这是教学的重点。1.1.1教师可以通过提出问题，引导学生思考松鼠和松果之间的互动，激发他们的思维能力。1.1.2在表演环节，学生需要通过扮演松鼠和松果，将故事情节呈现出来，这是教学的难点。1.1.3教师可以提供一些道具和辅助工具，帮助学生更好地进行表演，提高他们的表达能力。二、在教学过程环节中，需要重点关注的是学生对松鼠和松果特点的理解。2.1在故事讲解环节，学生需要通过听故事，理解松鼠和松果的特点，
7、这是教学的重点。2.1.1教师可以通过生动的语言和形象的描绘，吸引学生的注意力，帮助他们更好地理解故事内容。2.1.2在讨论环节，学生需要通过交流和分享，表达自己对松鼠和松果特点的理解，这是教学的难点。2.1.3教师可以引导学生观察松鼠和松果的图片，帮助他们更好地理解和描述特点。三、在板书设计环节中，需要重点关注的是松鼠和松果特点的展示。3.1在板书设计中，教师需要将松鼠和松果的特点进行突出展示，这是教学的重点。3.1.1教师可以使用不同颜色和字体，将松鼠和松果的特点标注出来，吸引学生的注意力。3.1.2教师可以使用简笔画或图示，将松鼠和松果的特点展示出来，帮助学生更好地理解和记忆。四、在作业
8、设计环节中，需要重点关注的是学生对松鼠和松果关系的理解和表达。4.1在绘画作业环节，学生需要通过绘画，展示松鼠和松果的互动场景，这是教学的重点。4.1.1教师可以提供一些参考图片和示例，帮助学生更好地进行绘画，展示对故事的理解。4.1.2在写作作业环节，学生需要通过写作，描述松鼠和松果之间的关系，这是教学的难点。4.1.3教师可以提供一些写作指导和示例，帮助学生更好地表达和描述松鼠和松果之间的关系。五、在课后反思及拓展延伸环节中，需要重点关注的是教学效果的评估和活动的拓展。5.1在反思环节，教师需要思考教学方法是否适合学生，是否需要调整和改进，这是教学的重点。5.1.2在拓展环节，教师需要提出拓展活动，让学生进一步深入了解松鼠和松果，这是教学的难点。5.1.3教师可以组织学生进行实地考察、阅读延伸和手工制作等活动，增加学生的实践经验和亲子关系。