《小班美术教案《特色展示亲子贴画活动方案》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班美术教案《特色展示亲子贴画活动方案》.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教案小班美术教案特色展示亲子贴画活动方案一、引言1.1设计背景：亲子贴画活动是一种寓教于乐的艺术创作形式，旨在增进亲子间的情感交流，培养孩子的审美观和创造力。1.2活动意义：通过亲子贴画活动，让孩子体验艺术创作的乐趣，增进亲子间的默契与情感，培养孩子的动手能力和创新能力。1.3适用对象：小班学生及其家长二、知识点讲解2.1贴画概念：介绍贴画的基本概念，包括贴画的定义、特点和创作方式。2.2材料准备：讲解制作贴画所需的材料，如彩纸、胶水、剪刀等，并指导家长如何协助孩子准备材料。2.3创作技巧：教授基本的贴画创作技巧，如剪贴、拼贴、叠贴等，并演示如何运用这些技巧进行创作。三、教学内容3.1主题引入
2、：通过展示优秀的亲子贴画作品，引发学生对亲子贴画的兴趣，并激发他们的创作灵感。3.2亲子互动：家长与孩子共同创作贴画，鼓励孩子发挥想象力，家长则给予适当的引导和支持。3.3作品展示：邀请学生展示自己的亲子贴画作品，并分享创作过程中的心得体会，促进学生间的交流与学习。四、教学目标4.1知识与技能：让学生了解并掌握基本的贴画创作技巧，能够独立完成简单的亲子贴画作品。4.2过程与方法：通过亲子贴画活动，培养学生的动手能力、创新能力和审美能力。4.3情感态度与价值观：增进学生与家长之间的情感交流，培养学生的艺术兴趣和审美情趣。五、教学难点与重点5.1教学难点：亲子贴画的创作技巧和材料的运用。5.1.1
3、难点解决方案：通过详细的讲解和示范，让学生掌握基本的创作技巧，并鼓励家长在活动中给予孩子适当的指导。5.2教学重点：学生独立完成亲子贴画作品，并能够表达自己的创作思路。5.2.1重点解决方案：在活动中，引导学生积极参与创作，鼓励他们发挥自己的想象力，并在家长的协助下完成作品。六、教具与学具准备6.1教具：教学PPT、贴画作品示例、剪刀、胶水、彩纸、画纸等。6.1.1细节说明：教具需提前准备好，并在课堂上展示给学生和家长，以便他们了解亲子贴画的基本创作材料和工具。6.2学具：每个家庭准备一张画纸、彩色纸张、剪刀、胶水等。6.2.1细节说明：学具需由家长协助孩子准备，以保证课堂活动的顺利进行。6.
4、3亲子互动材料：家长与孩子共同创作的贴画材料。6.3.1细节说明：亲子互动材料需家长和孩子共同准备，鼓励孩子发挥创意，选择自己喜欢的颜色和图案。七、教学过程7.1课堂导入：通过展示优秀的亲子贴画作品，引发学生对亲子贴画的兴趣。7.1.1细节说明：教师可提前准备教学PPT，展示不同主题和风格的亲子贴画作品，吸引学生的注意力。7.2亲子贴画创作：教师讲解亲子贴画的基本创作技巧，家长与孩子共同创作。7.2.1细节说明：教师需逐一讲解贴画的创作技巧，如剪贴、拼贴、叠贴等，并演示如何运用这些技巧进行创作。7.3作品展示与评价：邀请学生展示自己的亲子贴画作品，并分享创作过程中的心得体会。7.3.1细节说明
5、：教师需组织学生进行作品展示，鼓励他们表达自己的创作思路，同时邀请家长参与评价，以促进学生间的交流与学习。八、板书设计8.1亲子贴画基本概念。8.1.1细节说明：板书需包括亲子贴画的定义、特点和创作方式，以便学生和家长对亲子贴画有一个全面的认识。8.2亲子贴画创作技巧。8.2.1细节说明：板书需包括剪贴、拼贴、叠贴等亲子贴画创作技巧，以及如何运用这些技巧进行创作。8.3创作主题与灵感来源。8.3.1细节说明：板书需包括亲子贴画的创作主题和灵感来源，以启发学生和家长的创作思路。九、作业设计9.1完成一幅亲子贴画作品。9.1.1细节说明：学生需在家长的协助下，运用课堂上学到的创作技巧，完成一幅具有
6、特色的亲子贴画作品。9.3家长反馈与评价。9.3.1细节说明：家长需对孩子的亲子贴画作品进行评价，并提供反馈意见，以促进孩子的进一步成长。十、课后反思及拓展延伸10.1学生创作能力的提升。10.1.1细节说明：教师需反思本节课学生创作能力的提升情况，以及如何在的教学中更好地培养学生的创作能力。10.2家长参与度的提高。10.2.1细节说明：教师需反思本节课家长参与度的情况，以及如何提高家长的参与度，以增强亲子贴画活动的效果。10.3教学资源的整合与利用。10.3.1细节说明：教师需反思如何更好地整合与利用教学资源，如教学PPT、贴画作品示例等，以提高教学效果。重点和难点解析一、重点环节1.1亲
7、子互动创作：学生在家长的协助下完成亲子贴画作品，是本节课的核心环节。1.1.1补充说明：在此环节中，教师应关注学生和家长之间的沟通与协作，确保家长能够给予孩子适当的指导和支持。1.2作品展示与评价：学生展示自己的亲子贴画作品，并分享创作过程中的心得体会。1.2.1补充说明：教师应鼓励学生积极表达自己的创作思路，同时邀请家长参与评价，以促进学生间的交流与学习。二、难点环节2.1亲子贴画创作技巧的掌握：学生和家长需要掌握剪贴、拼贴、叠贴等亲子贴画创作技巧。2.1.1补充说明：教师在课堂上应逐一讲解这些技巧，并演示如何运用这些技巧进行创作，以便学生和家长能够正确地运用到实际操作中。2.2创作主题与灵
8、感来源的拓展：学生需要在创作过程中找到自己的创作主题和灵感来源。2.2.1补充说明：教师可通过展示优秀的亲子贴画作品，引导学生观察和分析作品的主题和灵感来源，以启发他们的创作思路。本文针对小班美术教案特色展示亲子贴画活动方案的重点和难点环节进行了详细的解析和补充说明。在重点环节中，亲子互动创作和作品展示与评价是本节课的核心，需要教师关注学生和家长之间的沟通与协作，并鼓励学生积极表达自己的创作思路。在难点环节中，亲子贴画创作技巧的掌握和创作主题与灵感来源的拓展是学生和家长需要重点关注的问题，教师应在课堂上逐一讲解创作技巧，并引导学生观察和分析作品的主题和灵感来源。通过关注这些重点和难点环节，教师能够更好地指导学生和家长完成亲子贴画活动，培养他们的动手能力、创新能力和审美能力。