幼儿园大班社会故事教案《兔奶奶进城》.docx

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1、幼儿园大班社会故事教案兔奶奶进城.docx教案幼儿园大班社会故事教案兔奶奶进城1.1 设计依据:本教案依据幼儿园大班社会领域的教学需求,以培养幼儿的社会认知和情感态度为目标,通过讲述兔奶奶进城的故事,引导幼儿理解和尊重不同职业的人,培养他们的社会交往能力。1.2 故事简介:兔奶奶进城是一则关于兔奶奶第一次进城的故事。她在城里遇到了各种职业的人,通过与他们的交流,兔奶奶逐渐理解和尊重了他们的职业,并学会了与人为善。1.3 教学意义:通过本教案的学习,幼儿能够理解不同职业的特点和价值,尊重他人的劳动,培养良好的社会公德心和人际交往能力。二、知识点讲解2.1 职业认知:本节课通过故事让幼儿了解不同的

2、职业,如医生、教师、警察等,并理解他们的工作内容和职责。2.2 社会交往:通过兔奶奶与城里人的交流,让幼儿学习如何与他人礼貌交往,如何表达自己的需求和感受。2.3 情感态度:通过故事让幼儿培养尊重他人、乐于助人的品质,学会理解和接纳不同的生活方式和价值观。三、教学内容3.1 故事文本:兔奶奶进城的故事文本,包括兔奶奶在城里的所见所闻,以及与各种职业人的交流互动。3.2 职业认知游戏:通过角色扮演游戏,让幼儿体验不同职业的工作内容,增进对职业的理解。3.3 情感讨论:组织幼儿讨论兔奶奶的行为,引导幼儿理解尊重他人、乐于助人的重要性。四、教学目标4.1 认知目标:让幼儿了解不同职业的特点和价值,认

3、识各种职业的工作内容。4.2 技能目标:培养幼儿的社会交往能力,学会与他人礼貌交往。4.3 情感目标:培养幼儿尊重他人、乐于助人的品质,学会理解和接纳不同的生活方式和价值观。五、教学难点与重点5.1 教学重点:让幼儿通过故事理解不同职业的特点和价值,培养他们的社会交往能力。5.2 教学难点:让幼儿学会尊重他人,理解并接纳不同的生活方式和价值观。以上是教案的前五个章节,后续章节将根据您的要求进行编写。如果需要修改或有其他要求,请随时告诉我。教案幼儿园大班社会故事教案兔奶奶进城六、教具与学具准备6.1 教具: 故事课件或图书兔奶奶进城 角色头饰(兔奶奶、医生、教师、警察等) 职业认知卡片6.2 学

4、具: 画纸、彩笔、剪刀、胶棒等美术用具 小组讨论记录卡六、教学过程7.1 导入: 1.1.1 开场提问:小朋友们,你们听说过兔奶奶吗?她今天要去做什么呢? 1.1.2 引入主题:通过提问引发幼儿对故事的好奇心,吸引他们的注意力。7.2 故事讲解: 2.1.1 讲述兔奶奶进城的经过,提问引导幼儿关注兔奶奶遇到的职业人士。 2.1.2 分析故事中兔奶奶的态度变化,引导幼儿理解尊重职业的意义。7.3 角色扮演: 3.1.1 分组进行角色扮演,让幼儿体验不同职业的工作内容。 3.1.2 组织幼儿分享扮演心得,引导他们理解各职业的价值。七、板书设计8.1 板书内容: 1.1.1 职业列表:医生、教师、警

5、察等 1.1.2 兔奶奶的态度变化:好奇、不理解、理解和尊重8.2 板书形式: 2.1.1 图标与关键词:用图标表示不同职业,配以关键词“尊重”和“理解”。八、作业设计9.1 作业内容: 1.1.1 绘画作业:画出兔奶奶遇到的职业人士。 1.1.2 思考作业:写一写或者画一画,你想对兔奶奶说的话。9.2 作业要求: 2.1.1 鼓励幼儿发挥想象,用自己的方式表达感受。 2.1.2 提醒幼儿回家后与家人分享所学内容。九、课后反思及拓展延伸10.1 课后反思: 1.1.1 反思目标达成:回顾教学目标是否达成,幼儿的参与度和理解程度。 1.1.2 反思教学方法:思考教学过程中使用的教学方法是否有效,

6、是否需要改进。10.2 拓展延伸: 2.1.1 家庭延伸:建议家长带领幼儿观察周围的不同职业人士,了解他们的工作。 2.1.2 社会实践活动:组织幼儿参观医院、学校等场所,让他们亲身体验不同职业的工作。以上是教案的后五个章节,希望对您有所帮助。如果有需要修改或有其他要求,请随时告诉我。重点和难点解析一、教学内容3.1 故事文本 兔奶奶在城里的所见所闻,以及与各种职业人的交流互动是教学内容的核心部分。 通过故事让幼儿了解不同职业的特点和价值,以及兔奶奶的态度变化。二、知识点讲解2.1 职业认知 让幼儿了解不同职业的工作内容是本节课的知识点。 通过故事和角色扮演游戏,让幼儿体验不同职业的工作,增进

7、对职业的理解。三、教学过程 开场提问和引入主题是吸引幼儿注意力和引发他们好奇心的重要环节。 通过提问引发幼儿对故事的好奇心,吸引他们的注意力。7.3 角色扮演 分组进行角色扮演是让幼儿体验不同职业的工作内容的关键环节。 通过角色扮演,让幼儿亲身体验不同职业的工作,并分享扮演心得。四、板书设计8.1 板书内容 板书上的职业列表和兔奶奶的态度变化是帮助幼儿理解和记忆的重要工具。 用图标表示不同职业,配以关键词“尊重”和“理解”,帮助幼儿理解和记忆。五、作业设计9.1 作业内容 绘画作业和思考作业是让幼儿巩固所学内容的重要环节。 通过绘画和思考,让幼儿用自己的方式表达感受,并与家人分享所学内容。全文总结和概括:本教案以兔奶奶进城的故事为载体,通过讲述兔奶奶在城里的所见所闻,以及与各种职业人的交流互动,让幼儿了解不同职业的特点和价值。在教学过程中,通过角色扮演和板书设计等教学方法,帮助幼儿理解和记忆职业认知和尊重他人的重要性。作业设计让幼儿巩固所学内容,并与家人分享。通过本教案的实施,希望能够培养幼儿的社会认知和情感态度,提高他们的社会交往能力。

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