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1、教案自然环境类话题作文写作指导及例文评点教案一、引言1.1自然环境类话题作文的重要性自然环境类话题作文是考察学生对自然环境的认识、理解和表达能力的，它有助于提高学生对自然环境保护的意识。1.2自然环境类话题作文的现状当前学生对于自然环境类话题作文的写作存在很多问题，如写作思路不清晰，论述观点不明确，例证不充分等。1.3写作指导及例文评点的必要性本教案旨在通过写作指导和例文评点，帮助学生掌握自然环境类话题作文的写作技巧，提高写作水平。二、知识点讲解2.1自然环境类话题作文的特点自然环境类话题作文通常要求学生围绕自然环境展开论述，表达自己的观点和看法。2.2自然环境类话题作文的写作要求自然环境类话
2、题作文的写作要求包括：观点明确，论述清晰，例证充分，语言流畅。2.3自然环境类话题作文的写作步骤三、教学内容3.1自然环境类话题作文的写作技巧如何确定观点，如何论述清晰，如何例证充分。3.2例文评点分析优秀的自然环境类话题作文，点评其优点和不足。3.3学生作文点评对学生的自然环境类话题作文进行点评，指出其写作中的问题，给出改进建议。四、教学目标4.1知识目标学生能够掌握自然环境类话题作文的写作技巧。4.2技能目标学生能够独立完成一篇自然环境类话题作文。4.3情感目标学生提高对自然环境保护的意识。五、教学难点与重点5.1教学难点如何让学生掌握自然环境类话题作文的写作技巧，如何让学生在作文中做到观
3、点明确，论述清晰，例证充分。5.2教学重点通过例文评点和学生作文点评，帮助学生掌握自然环境类话题作文的写作技巧。六、教具与学具准备6.1教具1.1.1投影仪用于展示例文和学生的作文，以便于全体学生观看。1.1.2电脑用于存储和播放教学资料，配合投影仪使用。1.1.3教学PPT包含本节课的教学内容和要点，方便学生复习和回顾。6.2学具2.1.1作文纸学生用于写作的纸张，便于批改和评价。2.1.2笔记本学生用于记录教学内容和课堂笔记。2.1.3参考资料学生可以提前准备的与自然环境类话题相关的资料，用于作文写作时的参考。七、教学过程7.1导入新课1.1.1教师通过提问方式引导学生思考自然环境类话题的
4、重要性。1.1.2学生分享对自然环境类话题的认识和看法。7.2知识点讲解2.1.1教师引导学生学习自然环境类话题作文的特点。2.1.2学生通过示例理解自然环境类话题作文的写作要求。2.1.3教师讲解自然环境类话题作文的写作步骤，并给予学生写作指导。7.3例文评点与学生作文点评3.1.1教师展示优秀作文，引导学生分析其优点和不足。3.1.2学生互相交流对优秀作文的评价和感悟。3.1.3教师对学生的作文进行点评，指出问题并给出改进建议。八、板书设计8.1板书主题1.1.1在黑板上写下本节课的主题：自然环境类话题作文写作指导及例文评点。1.1.2板书自然环境类话题作文的特点和写作要求。1.1.3板书
5、自然环境类话题作文的写作步骤。8.2板书要点2.1.1在黑板上记录教学过程中的重点知识点。2.1.2板书优秀作文的优点和不足，以便学生参考。2.1.3板书学生作文的点评要点，帮助学生理解和改进。九、作业设计9.1作文作业1.1.1学生根据本节课所学，写一篇自然环境类话题的作文。1.1.2作文要求观点明确，论述清晰，例证充分，语言流畅。9.2复习作业2.1.1学生复习本节课的教学内容和知识点。2.1.3学生思考如何将所学应用于实际写作中。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思1.1.2教师思考如何改进教学方法和内容，以提高学生的写作能力。1.1.3教师鼓励学生积极参与课堂讨论和作文写作，提高他们
6、的写作兴趣。10.2拓展延伸2.1.1学生可以进行自然环境类话题的深入研究，如阅读相关书籍和文章。2.1.2学生可以参加写作培训班或寻找写作导师，以提高自己的写作技巧。2.1.3学生可以尝试投稿或参加写作比赛，以锻炼自己的写作能力和展示自己的才华。重点和难点解析一、教学内容1.1自然环境类话题作文的特点本环节需要重点关注学生对自然环境类话题作文特点的理解。教师应通过生动的示例和详细的讲解，使学生明确自然环境类话题作文的定义、特点和写作范围。1.2自然环境类话题作文的写作要求本环节重点关注学生对自然环境类话题作文写作要求的掌握。教师应详细讲解作文的写作要求，包括观点明确、论述清晰、例证充分、语言
7、流畅等，并通过实际例文进行说明。1.3自然环境类话题作文的写作步骤二、例文评点与学生作文点评2.1例文评点本环节重点关注学生对优秀作文优点和不足的分析能力。教师应引导学生通过分析优秀作文的结构、观点、论述、例证等方面，了解优秀作文的特点，并学会从中吸取经验。2.2学生作文点评本环节重点关注学生对自己作文的改进能力。教师应针对学生的作文，指出其写作中的问题，给出具体的改进建议，并鼓励学生进行修改和提升。三、作业设计3.1作文作业本环节重点关注学生对作文作业的完成情况。教师应关注学生的作文质量，包括观点明确、论述清晰、例证充分、语言流畅等方面，对学生的作文进行批改和评价，并提出改进意见。3.2复习
8、作业本环节重点关注学生对复习作业的完成情况。教师应检查学生的复习笔记，了解学生对教学内容和知识点的掌握程度，并对学生的复习情况进行评价和建议。四、板书设计4.1板书主题和要点本环节重点关注学生对板书内容的理解和记忆。教师应确保板书内容清晰易懂，并通过讲解和示范，使学生理解和掌握教学重点和要点。五、教学难点与重点5.1教学难点本环节重点关注学生对教学难点的理解和掌握。教师应针对学生的理解困难，进行详细的解释和指导，并通过实际例文进行说明，帮助学生克服写作难点。5.2教学重点本环节重点关注学生对教学重点的掌握。教师应通过讲解和示范，使学生明确自然环境类话题作文的写作技巧和要点，并鼓励学生在实际写作中进行应用和巩固。本教案通过讲解自然环境类话题作文的特点、写作要求、写作步骤，以及例文评点和学生作文点评，帮助学生掌握自然环境类话题作文的写作技巧和方法。通过作业设计和板书设计，巩固学生对教学内容的理解和记忆，并针对教学难点和重点进行详细的讲解和指导。最终，通过课后反思和拓展延伸，使学生能够更好地应用所学知识，提高写作能力。