《《顶碗少年》教学教案备课.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《顶碗少年》教学教案备课.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、顶碗少年教学教案备课1.1 背景介绍：顶碗少年是一篇描绘中国传统杂技艺术的短篇小说，通过讲述一个少年学习顶碗的故事，展现了我国杂技艺术的魅力和少年成长的心路历程。1.1.1 本文作者：未知1.1.2 文章体裁：短篇小说1.1.3 教学时长：2课时二、知识点讲解2.1 杂技知识：向学生介绍顶碗这一杂技的基本技巧、历史背景和发展现状。2.1.1 顶碗的技巧：顶碗是一种需要高度平衡和精准控制的杂技，表演者通常会使用头部或额头支撑一个或多个碗，并做出各种动作。2.1.2 历史背景：顶碗源于中国汉代，是古代杂技的一种，至今已有两千多年的历史。2.1.3 发展现状：如今，顶碗已经成为中国杂技的代表之一，不
2、仅在国内外演出中备受欢迎，还成为了一些地方的文化旅游项目。三、教学内容3.1 课文阅读：让学生阅读顶碗少年这篇短篇小说，了解故事情节，感受顶碗艺术的魅力。3.1.1 故事梗概：小说讲述了一个少年跟随师父学习顶碗的过程，经历了艰辛的训练和多次失败，最终在师父的鼓励下成功表演的故事。3.1.2 人物分析：分析故事中的主要人物，如少年、师父、师兄等，了解他们的性格特点和成长变化。3.1.3 情节理解：讨论故事中的重要情节，如少年的失败、师父的教导、最终的成功表演等，引导学生体会其中的道理。四、教学目标4.1 知识与技能：通过学习，使学生了解顶碗这一杂技的基本知识，提高阅读理解能力。4.1.1 了解顶
3、碗的历史背景和发展现状。4.1.2 能够概括故事情节，分析人物性格。4.1.3 学会从故事中提炼道理，培养正确的价值观。五、教学难点与重点5.1 重点：通过课文阅读，使学生了解顶碗艺术，体会故事中的成长道理。5.1.1 理解顶碗的基本技巧和历史背景。5.1.2 把握故事情节，分析人物形象。5.1.3 感悟故事中的正能量，培养学生的自信心和毅力。请您提供剩余五个章节的要求，我将为您编写完整的教案。六、教具与学具准备6.1 教具：电脑、投影仪、打印机、教学课件、黑板、粉笔等。6.1.1 利用电脑和投影仪播放与顶碗相关的视频资料，让学生更直观地了解顶碗表演。6.1.2 准备教学课件，包括课文内容、杂
4、技知识、人物分析等，方便学生跟随教学进度。6.1.3 使用黑板和粉笔在课堂上板书重点内容，以便学生随时查看和复习。七、教学过程7.1 课前导入：通过播放顶碗表演的视频，吸引学生的注意力，引出本节课的主题。7.1.1 引导学生观看视频，注意观察顶碗表演者的技巧和表情。7.1.2 提问：同学们对顶碗有什么了解？顶碗表演者需要具备哪些素质？7.1.3 总结：顶碗是一种古老的杂技艺术，表演者需要经过严格的训练和努力才能成功。7.2 课文阅读与分析：让学生阅读课文，了解故事情节，分析人物形象。7.2.1 学生自读课文，感受故事氛围。7.2.2 教师提问：故事中有哪些重要情节？主人公少年是如何成长起来的？
5、7.2.3 分组讨论：同学们认为故事中的人物具有哪些品质？如何体现在故事中？7.3 知识点讲解：向学生介绍顶碗的相关知识，拓展学生的视野。7.3.1 顶碗的历史背景：讲解顶碗源于中国汉代，已有两千多年的历史。7.3.2 顶碗的技巧：介绍顶碗表演者的基本技巧，如头部支撑、碗的平衡等。7.3.3 顶碗的发展现状：讲解顶碗在国内外的影响力，以及现代顶碗艺术的发展。7.4 课堂小结：总结本节课的学习内容，强调重点知识。7.4.1 顶碗的基本知识：顶碗的历史背景、技巧和发展现状。7.4.2 故事情节与人物分析：概括故事情节，分析主人公少年的成长过程。7.4.3 道理提炼：引导学生从故事中提炼出勤奋、坚持
6、、勇敢面对困难的道理。八、板书设计8.1 板书设计原则：简洁明了，突出重点，方便学生理解和记忆。8.1.1 使用关键词和图示呈现顶碗的历史背景、技巧和发展现状。8.1.2 用流程图的形式展示故事情节，突出主人公少年的成长过程。8.1.3 在板书中加入道理提炼，引导学生正确价值观。九、作业设计9.1 作业内容：结合课文内容，完成相关练习题，巩固所学知识。9.1.1 选择一道关于顶碗知识的练习题，加深对顶碗艺术的理解。9.1.2 写一篇关于主人公少年成长过程的短文，锻炼写作能力。9.1.3 总结本节课所学内容，列出重点知识点，方便复习。十、课后反思及拓展延伸10.1 课后反思：回顾课堂教学，总结成
7、功与不足之处，为下一步教学提供借鉴。10.1.1 学生参与度：观察学生在课堂上的表现，了解他们的学习兴趣和需求。10.1.2 教学方法：思考如何改进教学方法，提高课堂教学效果。10.1.3 教学内容：评估教学内容的难易程度，调整教学计划。10.2 拓展延伸：让学生深入了解顶碗艺术，开展相关活动。10.2.1 组织学生观看顶碗表演，感受现场氛围。10.2.2 邀请顶碗艺术家到校进行讲座，分享他们的成长经历和表演技巧。10.2.3 开展顶碗比赛，鼓励学生积极参与，提高他们的顶碗技巧。重点和难点解析一、教具与学具准备1.1 电脑、投影仪等现代教学设备的运用，可以帮助学生更直观地了解顶碗艺术，提高学习
8、兴趣。1.1.1 视频资料的播放，能够让学生更真实地感受顶碗表演的氛围和技巧。1.1.2 教学课件的准备，可以使学生跟随教学进度，更好地理解和掌握知识点。二、课文阅读与分析2.1 引导学生关注故事情节，理解主人公少年的成长过程，是本节课的重点。2.1.1 学生自读课文，可以培养他们的独立阅读和理解能力。2.1.2 分组讨论，可以让学生更深入地分析故事中的人物形象和品质。2.1.3 通过讨论，引导学生从故事中提炼出勤奋、坚持、勇敢面对困难的道理，是本节课的难点。三、知识点讲解3.1 顶碗的历史背景、技巧和发展现状，是学生需要重点关注的内容。3.1.1 讲解顶碗的历史背景，可以帮助学生了解顶碗艺术
9、的传统和文化价值。3.1.2 介绍顶碗的技巧，可以让学生了解顶碗表演的难度和表演者的努力。3.1.3 讲解顶碗的发展现状，可以让学生了解顶碗艺术的现代发展和社会影响。四、板书设计4.1 板书设计是课堂教学的重要组成部分，能够帮助学生理解和记忆知识点。4.1.1 使用关键词和图示呈现顶碗的历史背景、技巧和发展现状，可以使学生更直观地了解顶碗艺术。4.1.2 用流程图的形式展示故事情节，可以让学生更清晰地理解主人公少年的成长过程。4.1.3 在板书中加入道理提炼，可以引导学生正确价值观，是本节课的重点和难点。五、作业设计5.1 作业设计能够帮助学生巩固所学知识，提高他们的实际操作能力。5.1.1 完成相关练习题，可以加深学生对顶碗艺术的理解。5.1.2 写一篇关于主人公少年成长过程的短文，可以锻炼学生的写作能力。5.1.3 总结本节课所学内容，列出重点知识点，方便学生复习，是本节课的重点。全文总结：本节课通过现代教学设备，让学生更直观地了解顶碗艺术，通过课文阅读与分析，使学生理解主人公少年的成长过程，通过知识点讲解，让学生了解顶碗的历史背景、技巧和发展现状，通过板书设计，帮助学生理解和记忆知识点，通过作业设计，巩固所学知识，提高学生的实际操作能力。全文围绕顶碗艺术和主人公少年的成长，展开全面的教学，旨在培养学生的文化素养和正确价值观。