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1、2022年副校长述职述廉报告 副校长述职述廉报告 这个学年是一个特别的年份，一个是今年的疫情使得教学工作变得与往年不同，超长的寒假，全新的线上教学，延后一个月的中考，双休变单休，新形势带来了新的挑战；二是毕业班教学，中考的压力和家长学生的期望让我充溢了动力。在过去的一学年中，在王校长和我们全校老师的共同努力下，我们学校各方面都取得了长足的进步，师生精神面貌面貌一新。回顾一年来的工作，我主要做了以下几件事。 关注老师专业发展，立足课堂教学。 作为分管学校教学工作的副校长，首先我通过听课来了解老师的教学状况，这一年来，我坚持每周听课 1-2 节，全年听课*节以上，基本涵盖全体老师。学校开展的各类教
2、化教学研讨活动，我坚持参与听课、评议活动。主动推动老师注意自身发展，动笔写反思和论文、动手做课件和学案、动身去学习和研讨。主动参与各级各类评优课、展示课等活动，提升学校品尝，展示老师风采，提高教学质量。 关注教学调研，推动教学探讨。 教化教学探讨是保障我校管理规范化和主动发展的重要手段。这一年来，我和教育处两位同志亲密合作，结合我校实际，抓分层教学和周周清在教学活动中的落实，完善学案的编制要求和教学探讨课的实效性，推动同课异构，使教学探讨活动对提高教学质量起到肯定的效果。 关注其他分管条线工作。 学校各项工作是一个整体，学校的主动发展要通过各条线和各部门的主动发展来实现。体卫艺工作是学校办学水
3、平评估的重要体现，我和其他分管中层一起落实各项竞赛活动，主动参加，主动解决困难，力争发挥最佳水平，取得最优异的成果。同时主动组织学校各种学生活动，落实为每个学生的健康成长服务，为每个老师主动发展服务的办学理念，营造健康活泼的校内氛围。纪检监察和党建工作平台的完善我也都刚好完成，以保证分管的相关工作呈现出比较好的状态，保证学校各项工作顺当开展。 关注九年级毕业班工作。 在做好学校分管工作的同时，本学年我分管九年级，任教九（3）班数学教学。我们九年级团队是一个团结、健康、充溢正能量的团队。我们全年级的任课老师心往一处想，劲往一处使，为了学生的提高，年级的进步，我们同心同德，出谋划策。遇到困难，我团
4、结年级组的老师共同面对；我主动和家长沟通，形成家校合力。教学中，我虚心向同行学习，力求在教学中培育学生良好的学习习惯，有的放失的进行教学，在教学中营造自主、合作、探究、民主同等的学习氛围等。面对疫情，我们全年级的老师克服年龄偏大、网络软件运用不娴熟、学生协作欠缺、教学内容重新编排等困难，严格根据上级和学校要求，仔细高效地开展线上教学，努力保证停课不停学。其次，在教学中渗透德育教化，使学生在学好学问的同时，更好的学会做人、做事。 改进不足之处。 首先要在进一步了解我校师生实际状况的基础上提高自身教学管理水平，不断学习，不断提高，以适应教学管理发展的须要，为我校的教学教学工作更上新台阶而不断努力。
5、其次，在日常工作的开展中要有前瞻性，使学校各项工作的开展更加规范和有效。 以上是我过去一年的工作状况，也是新的一年工作的主要思路。 全部的工作，能有序的进行，顺当地开展，这与王校长的指导分不开，与行政班子同志的关切分不开，与全体老师的辛勤努力和理解支持分不开。在此，我表示深深的谢意。今后，我将一如既往地在同志们的帮助、支持下勤于学习，努力工作，以人为本，实事求是，为我们学校的主动发展，尽自己的一份微薄之力。 副校长述职述廉报告 在全体教职工的支持下，* 学年工作渐渐收官。这一学年我主要分管学校德育、后勤、安保综治、体科艺卫心图等工作，履职一年以来，始终坚持认仔细真学习，踏踏实实干事，坚持服务好
6、全体教职工、学生的原则，较顺当地完成了各项工作任务。现就本学年度工作完成状况作以下述职： 一、 站定立场，大局为重 * 学年朱国敏就任学校书记、校长，华亚妮副校长也作为新伙伴加入，增加了*班子的力气。作为老*的一员，主动协作各位校长做好学校工作的熟识与过渡。受校长信任，本人照旧负责德育、后勤、安保、体科艺等工作。 经过上一学年的学习与总结，已相对熟识分管工作，新校长的到来，除了不断要求自己要提高管理水平，提升管理实效，更重要的是与新班子成员间渐渐磨合摸索新的协作思路和工作方法，近一年来，此项工作颇为顺当，与新伙伴合作默契。 二、 勇于创新，稳中有进 走上现任岗位以来，始终带着服务的意识，努力提
7、高服务质量让全体师生学习生活更和谐美妙。 （一）做好后勤工作，供应优质服务 1. 做好暑期修理选购工作 经过 * 年上半年的设计、招投标等工作，自暑假第一天起先学校就进入惊慌的改造任务。在教化局的指导下和学校后勤队伍的紧密协作下，顺当完成了暑期改造项目，主要完成了吊顶扣板更换、一般教室吸顶空调安装、报告厅屏幕更新、科学教室改造等工程。刚好启动 2022 年暑假修理选购项目打算工作，目前学校跑道修理、防冲撞柱安装、地面固化、一般教室改造等修理项目有序推动。* 年学校被上级部门评为选购管理先进单位。 2. 推动才智校内项目实施 才智校内建设是目前学校的一大重点工作，从暑期修理就与团队起先考虑才智校
8、内软硬件等内容的推动。学校目前的才智化管理包括了才智控电、无感考勤、电子出门单等功能。疫情期间，又第一时间选购热成像测温仪，和人脸识别结合，完成智能数据统计。除此之外，此系统还具备发烧预警信息实时推送功能、疾病康复期间返校人员预警管理功能等。才智平台的应用，有效避开了在卫生防疫工作中投入大量的人员，实现科技助力，为全体老师减轻工作量的目的。目前正主动接入健康码数据统计报表，旨在让全体师生进校更精确、更无感，减轻全体师生刷卡的工作量。* 年学校才智管理工作在全区后勤管理工作会议 上作案例共享沟通。 3. 提升食堂精细管理品质为持续推动餐饮食品平安才智监控系统建设，不断加强对食堂的精细化管理，提升
9、学校食品平安管理品质， * 年底前，学校食堂阳光厨房接入餐饮食品平安才智监管平台，实现智能抓拍，接入杭州城市大脑。* 学年学校食堂再次顺当通过职能部门 A 级食堂验收。 4. 规范财务管理工作制度 严格执行中心的八项规定和*省的六个严禁，依据财务的相关要求，落实财务内控管理制度，加强自查自纠，做到勤俭节约、杜绝铺张奢侈。* 年内限制度管理工作达到优秀级。做好各项预算工作，协调学校各部门做好每月的财务预算工作，保证教化教学和学校各项活动开展的经费落实，同时做好年度用款安排的合理规划，保证月度用款的合理有序。不让各项经费预算过多，也不过度。* 年底我校用款进度达到 99%以上。 5. 紧抓新校开办
10、筹备工作 依据教化局支配,自* 年 10 月份确定由我们*小学接手*北单元 A-R22-10 地块 42 班小学，学校第一时间组建新校筹备小组，作为后勤分管校长，主要负责跟进承建单位顺当完成新校区的施工及开办前各类设施设备的选购，为学校在 2022 年 9 月顺当开学做好服务。从去年 10 月起先，后勤管理团队就频繁紧盯新校，刚好与施工方、上级主管部门、社区等沟通协调，发觉问题落实整改。目前新校进度平稳有序，正为今年新校的招生工作，主动对接协调选购安装各项工作，确保圆满完成任务。 （二）做好德育工作，彰显硬核品质 1. 做好学校常态德育工作 * 学年第一学期，重点推动少先队三社工作，开展社团网
11、上申报，利用学农、秋游等其次课堂时间契机，培育学生自主实力,着力开展*特色拓展课程，自 * 学年起先开展棋类进校内，于 2022 年顺当成为杭州市棋类共建学校。组织开展科技节、班班有琴声等活动，丰富全体师生校内生活。抓住校内物质文化建设契机，丰富学校物质文化内涵，* 年校内物质文化经上级主管部门考评为 A 级。 2. 做细复学疫情防控工作 * 学年其次学期，随着疫情复学工作的开展，提前做好学校各项疫情防控打算工作，如防疫物资储备及补充、复学各项制度及预案制定、疫情防控各类场景演练、疫情期间师生行为规范强化落实等。2022 年 4 月在教化局的指导下，学校组织开展全区疫情防控演练现场会，广受好评
12、。学校借助科技手段做好防控工作的阅历被省市区各级媒体报道。在全校教职工的支持协作下，通过实践摸索，改进学生进校路途，细化老师值日职责分工，严格测温验码日报管理，创新才智化管理手段，扎实推动学校疫情防控工作。 3. 做实学生心理健康教化 2022 年 4 月底 5 月初，基于疫情期间学生复学后心理健康工作的严峻趋势，组织开展全校师生心理健康排查，结合教化视察和心理量表，网格化管理落实特别儿童的心理健康教化工作，通过全体老师努力，完成全校学生心理排查工作，借助多种形式开展家访，指导家庭做好新时期的亲子教化，通过观看讲座视频、邀请专家现场结合学校案例指导，提升全体老师心理教化工作水平。 4. 创新学
13、生垃圾分类教化随着垃圾分类工作进一步细化，更新学校垃圾分类标识标牌，完成集中垃圾投放点的美化改造，深化垃圾分类才智管理，其中开设可回收垃圾积分兑换超市，帮助学生深化理解垃圾分类工作的意义，夯实学生日常垃圾分类常态工作，令人欣喜的是此项工作让个别后进学生对自我价值的认可上有肯定的价值。今后对积分超市的工作将接着深化，拓展学生实践契机，让更多的儿童发觉自我。 （三）做好安保工作，保障全员平安 校内平安是生命线，为切实保障我校师生平安，一年来，本着综合治理、预防为主、群防群治的原则，加强日常师生平安教化及演练，增加学生的平安意识和自我防护实力。 扎实推动护校安园工作，定期组织各职能部门召开护校安园专
14、班会议，加强隐患排查，群防群控，齐抓共管，营造全社会、全校教职员工关切和支持学校平安工作的局面。 加强隐患排查机制。定期开展平安自查，发觉隐患，第一时间整改，如食堂熟食通道已于 6 月初整改为防火窗，加强保安门卫防护技能培训检查等。 同时通过微信公众号、班队课、校门口的现场劝导，主动协作做好电动车头盔佩戴宣扬教化工作，家长骑电动车佩戴头盔的习惯日益加强。 三、 严于律己，强化业务 作为老师，身在管理岗位，深知只有强化个人专业水平，才能立足岗位。 一年来，作为道德与法治学科的酷爱者，我仔细研读各类学科方面的书籍，主动参与各级培训和专业方面的探讨活动。本学年为全区五年级学科老师做教材解读的专题讲座
15、，为全区六年级学科老师做读书共享，参加的一项区级课题立项，还获得了区道德与法治基本功一等奖，区才智好课堂评优课一等奖，执教心中的 110一课获部级优课荣誉。本学年，执教心中的 110获部级优课荣誉。 四、 廉洁奉公，公私分明 以真诚为信念，以服务为宗旨，以做实事为准则，严格做到自省自律慎独，公私分明，遵纪遵守法律，廉洁自律。作为后勤分管校长，涉及的人、财、物相当多，一不当心就会有犯错的危急。因此，在工作中时刻提示自己要不断加强法律学习，为学校的发展仔细做好自己的本职工作，肯定不利用职权谋利益、办私事。 这一年来，同样也暴露了一些工作上的问题和缺陷，有时候管理工作过于急，没有深化思索，导致一些事出现意外、不周全或反复。希望在今后的工作管理中，能进一步克服自身的缺点，提升管理水平，迎接各种挑战，让学校向心中所期望的美妙发展。 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页