《记念刘和珍君(教师中心稿) 教案教学设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《记念刘和珍君(教师中心稿) 教案教学设计.doc（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教案“记念刘和珍君(教师中心稿)教案教学设计”一、引言1.1设计意图通过引入对刘和珍君的纪念，激发学生对历史人物的了解和敬仰，培养学生的爱国情怀。1.2教学方法采用讲授法，引导学生主动思考，通过图片、视频等多媒体手段，增强学生的学习兴趣。1.3教学时数1课时二、知识点讲解2.1刘和珍的生平和事迹2.1.1刘和珍的生平简介：介绍刘和珍的出生背景、成长经历和社会活动。2.1.2刘和珍的事迹：介绍刘和珍的重要贡献和成就，如参与抗日战争、推动妇女解放等。2.1.3刘和珍的影响：阐述刘和珍对国家和民族的影响，以及她在历史上的地位。2.2刘和珍的精神品质2.2.1刘和珍的爱国主义精神：通过具体事例说明刘和
2、珍对国家的忠诚和热爱。2.2.2刘和珍的勇敢和坚毅：介绍刘和珍面对困难和挑战时的勇敢和坚毅表现。2.2.3刘和珍的奉献精神：阐述刘和珍为社会和人民的奉献精神，以及她的无私奉献行为。2.3刘和珍的评价和纪念2.3.1历史对刘和珍的评价：介绍历史学家和公众对刘和珍的评价和看法。2.3.2刘和珍的纪念活动：介绍社会上对刘和珍的纪念活动，如雕像、纪念馆等。2.3.3刘和珍的精神传承：探讨刘和珍的精神如何影响和激励后人。三、教学内容3.1刘和珍的生平事迹3.1.1介绍刘和珍的出生背景和成长经历。3.1.2讲述刘和珍参与抗日战争的经历和贡献。3.1.3分析刘和珍在推动妇女解放方面的作用和成就。3.2刘和珍
3、的精神品质3.2.1通过具体事例展示刘和珍的爱国主义精神。3.2.2描述刘和珍面对困难和挑战时的勇敢和坚毅表现。3.2.3分析刘和珍的奉献精神及其表现。四、教学目标4.1知识与技能学生能够了解刘和珍的生平事迹，理解她的精神品质。4.2过程与方法通过多媒体手段，引导学生主动思考，培养学生的分析问题和解决问题的能力。4.3情感态度与价值观通过学习刘和珍的事迹，培养学生热爱祖国、勇于奉献的精神，增强社会责任感和公民意识。五、教学难点与重点5.1教学重点刘和珍的生平事迹、精神品质及其在历史上的地位和影响。5.2教学难点引导学生理解刘和珍的奉献精神，并将这种精神应用到现实生活中。六、教具与学具准备6.1
4、多媒体设备6.1.1电脑6.1.2投影仪6.1.3音响设备6.2教学材料6.2.1教案6.2.2教材6.2.3图片和视频资料6.3学具6.3.1笔记本6.3.2笔6.3.3学习手册或学习资料七、教学过程7.1导入新课7.1.1展示刘和珍的图片或视频，引发学生兴趣。7.1.2简要介绍刘和珍的生平背景，激发学生的探究欲望。7.1.3提出问题，引导学生思考刘和珍的重要性和影响。7.2知识点讲解7.2.1通过多媒体手段，展示刘和珍的生平事迹和精神品质。7.2.2分组讨论，让学生分享对刘和珍的理解和感受。7.3案例分析7.3.1提供刘和珍的实际案例，让学生分析其精神品质的表现。7.3.2分组讨论，让学生
5、从不同角度分析刘和珍的精神内涵。八、板书设计8.1设计意图通过板书设计，清晰展示刘和珍的生平事迹和精神品质，方便学生理解和记忆。8.2板书内容8.2.1刘和珍的生平事迹：出生背景、抗日战争经历、妇女解放贡献。8.2.2刘和珍的精神品质：爱国主义、勇敢坚毅、奉献精神。8.2.3刘和珍的影响：历史地位、纪念活动、精神传承。8.3板书设计形式8.3.1图解式板书：通过图形和符号，简洁展示刘和珍的事迹和精神品质。8.3.2时间轴式板书：通过时间轴，清晰展示刘和珍的重要经历和贡献。8.3.3思维导图式板书：通过思维导图，系统展示刘和珍的事迹、精神品质及其影响。九、作业设计9.1作业内容让学生通过写一篇短
6、文，表达自己对刘和珍的理解和感悟，以及她对自己的启示。9.2作业要求9.2.1内容要真实、具体，能够反映出学生对刘和珍的理解和感悟。9.2.2语言要规范、流畅，表达清晰。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思教师应反思本节课的教学效果，包括学生的参与度、理解程度和反馈。思考如何改进教学方法和策略，以提高教学效果。10.2拓展延伸引导学生通过阅读相关的历史资料和文学作品，进一步了解刘和珍的事迹和精神品质。鼓励学生参与社会实践活动，将刘和珍的精神品质应用到现实生活中。10.3课后作业布置相关的历史阅读作业，让学生深入了解更多历史人物的事迹和精神品质。同时，鼓励学生参加历史知识竞赛和社会实践活动，将
7、所学知识应用到实际中。重点和难点解析一、重点环节1.1多媒体设备的使用在教学过程中，多媒体设备的使用是为了更直观、生动地展示教学内容，提高学生的学习兴趣和理解程度。教师需要熟练掌握多媒体设备的使用方法，包括电脑、投影仪和音响设备的操作，确保教学过程的顺利进行。1.2教学材料的准备教师需要提前准备好教学材料，包括教案、教材、图片和视频资料等。这些材料应该与教学内容紧密相关，能够有效地辅助教学，帮助学生更好地理解和掌握知识。1.3案例分析的引导在案例分析环节，教师需要引导学生从不同角度分析刘和珍的精神品质，让学生通过实际案例深入理解刘和珍的精神内涵。教师还应该鼓励学生分享自己的理解和感受，促进学生
8、之间的交流和合作。二、难点环节2.1刘和珍精神品质的深入理解刘和珍的精神品质是本节课的核心内容，但学生可能难以深入理解其内涵。教师需要通过具体事例和案例分析，引导学生从不同角度理解和感悟刘和珍的精神品质，帮助学生建立起对刘和珍的全面认识。2.2学生主动参与和思考的引导在教学过程中，教师需要引导学生主动参与和思考，但学生可能缺乏积极性或思考能力有限。教师可以通过提问、讨论和案例分析等方式，激发学生的思考和兴趣，引导学生主动参与学习过程。2.3教学内容的拓展和延伸教学内容的拓展和延伸是为了让学生更深入地了解刘和珍的事迹和精神品质，并将其应用到现实生活中。教师需要选择适当的历史资料和文学作品，引导学生进行深入阅读和思考，并提供机会让学生参与社会实践活动。本节课的教学设计以刘和珍的事迹和精神品质为核心内容，通过多媒体设备的使用、教学材料的准备、案例分析的引导等环节，旨在帮助学生更好地理解和感悟刘和珍的重要性和影响。在教学过程中，教师需要关注多媒体设备的使用、教学材料的准备、案例分析的引导等环节，并引导学生主动参与和思考，深入理解刘和珍的精神品质。同时，教师还需要进行教学内容的拓展和延伸，让学生将所学知识应用到现实生活中。通过本节课的教学，希望学生能够对刘和珍有更深入的了解和感悟，培养自己的爱国情怀和社会责任感。