小班足球活动《停、停、停》教案.doc

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1、教案小班足球活动停、停、停教案一、引言1.1设计背景:1.1.1足球是我国流行的体育运动之一,通过足球活动可以培养幼儿的团队合作精神和运动能力。1.1.2本活动旨在通过足球游戏,让小班幼儿学会基本的停球技巧,提高他们的足球运动兴趣。1.1.3活动以停、停、停为主题,通过趣味性的游戏,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习足球。二、知识点讲解2.1足球基本技巧:2.1.1停球是足球比赛中基本技巧之一,通过停球可以控制足球,为下一步传球或射门做准备。2.1.2幼儿在学习停球时,需要掌握正确的停球姿势和停球部位,如用脚背停球。2.1.3教师可以通过示范和讲解,让幼儿了解停球的基本要领。三、教学内容3.1活动目

2、标:3.1.1学习基本的停球技巧。3.1.2培养幼儿的团队合作精神。3.1.3提高幼儿对足球运动的兴趣。四、教学目标4.1认知目标:4.1.1幼儿能理解停球的概念和作用。4.1.2幼儿能掌握正确的停球姿势和停球部位。4.1.3幼儿能通过停球游戏,提高团队协作能力。五、教学难点与重点5.1教学难点:5.1.1幼儿在实际操作中,掌握正确的停球姿势和停球部位。5.1.2幼儿在团队游戏中,能有效运用停球技巧。(由于教案内容较多,仅提供了五个章节的框架,您可以根据实际需要继续编写后续章节。教案内容需根据实际教学情况进行调整和修改。)六、教具与学具准备6.1教具:6.1.1足球若干个:用于幼儿练习停球和团

3、队配合。6.1.2标志盘:设置球场区域和停球目标。6.1.3计时器:记录游戏和比赛时间。6.2学具:6.2.1幼儿足球服装:便于幼儿运动和区分团队。6.2.2足球技能训练手册:供幼儿和家长课后复习。6.2.3足球知识宣传海报:介绍足球基本规则和技巧。七、教学过程7.1热身活动:7.1.1组织幼儿进行简单的跑步和拉伸运动,活动全身关节。7.1.2进行轻松的足球趣味游戏,如“抓球跑”。7.1.3教师讲解游戏规则,引导幼儿积极参与。7.2技能训练:7.2.1分组进行停球练习,幼儿两人一组,互相传球。7.2.2教师示范正确的停球姿势和停球部位,讲解技巧。7.2.3幼儿进行实际操作,教师逐一指导,纠正错

4、误。7.3团队配合游戏:7.3.1组织团队比赛,如“停球接力”。7.3.2设置比赛规则,鼓励幼儿合作完成任务。7.3.3教师观察幼儿表现,及时给予鼓励和指导。八、板书设计8.1教学重点:8.1.1正确停球姿势。8.1.2停球部位。8.1.3团队协作。8.2教学难点:8.2.1停球技巧实际应用。8.2.2幼儿团队配合。九、作业设计9.1家庭作业:9.1.1家长协助幼儿进行停球练习,记录进步和收获。9.1.2家长阅读足球知识宣传海报,了解足球基本规则。9.1.3家长与幼儿一起观看足球比赛,培养足球兴趣。9.2课堂作业:9.2.1完成足球技能训练手册相关练习。9.2.2绘制自己最喜欢的足球运动员。9

5、.2.3编写足球小故事,展示团队精神。十、课后反思及拓展延伸10.1教学反思:10.1.2分析幼儿表现,调整教学策略和方法。10.1.3关注幼儿意见,提高教学趣味性和互动性。10.2拓展延伸:10.2.1组织足球兴趣小组,进行更深入的技能训练。10.2.2邀请专业教练进行课堂教学,提高教学效果。10.2.3组织足球比赛,让幼儿体验比赛乐趣。重点和难点解析一、教学内容(3.1)教学内容是整个教案的核心部分,包含了幼儿需要学习和掌握的知识和技能。在教学内容中,幼儿需要学习基本的停球技巧,这是足球比赛中的基本技能之一。停球的正确姿势和停球部位的正确使用是幼儿需要掌握的重点。幼儿还需要通过团队配合来进

6、行停球练习,这是教学中的一个难点。二、教学目标(4.1)教学目标是指导整个教学活动的方向和目标。在认知目标中,幼儿需要理解停球的概念和作用,掌握正确的停球姿势和停球部位,并通过停球游戏提高团队协作能力。这些目标是教学的重点,也是难点。三、教学难点与重点(5.1)在教学难点与重点中,幼儿需要掌握正确的停球姿势和停球部位,这是教学的重点。在实际操作中,幼儿可能会遇到困难,比如停球姿势不正确,停球部位使用不当等。幼儿在团队游戏中,能有效运用停球技巧也是一个难点。六、教具与学具准备(6.1)教具和学具的准备对于教学活动的顺利进行非常重要。在教具准备中,足球是主要的教具,用于幼儿练习停球和团队配合。在学

7、具准备中,幼儿足球服装和足球技能训练手册是为了帮助幼儿更好地参与学习和复习。七、教学过程(7.1)教学过程是实现教学目标的重要环节。在教学过程中,热身活动是非常重要的,可以预防运动伤害,同时也可以让幼儿进入运动状态。在技能训练环节,幼儿通过实际操作来学习和掌握停球技巧。在团队配合游戏环节,幼儿通过比赛来运用和提高停球技巧。八、板书设计(8.1)板书设计是为了帮助幼儿更好地理解和记忆教学内容。在板书设计中,教学重点和教学难点被突出展示,方便幼儿学习和复习。九、作业设计(9.1)作业设计是为了让幼儿在课后继续巩固和提高所学知识和技能。在作业设计中,家庭作业和课堂作业都是为了帮助幼儿在实际操作中应用和提高停球技巧。十、课后反思及拓展延伸(10.1)

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