《世界读书日校园活动策划方案3.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《世界读书日校园活动策划方案3.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、世界读书日校园活动策划方案3一、活动时间：年5月二、活动目的1、通过活动，引导学生养成“爱读书、会读书、读好 书”的好习惯；2、通过活动，引导学生实现从“阅读下载”到“悦读”；3、通过活动，构建有特色的书香班级文化，构建最理 想的成长文化生态；三、活动安排1、宣传工作（1）要求各班制作学习宣传栏，由各班学习委员和宣 传委员着手布置，张贴学生读书心得和关于读书的资料，便 于同学们了解和阅读下载，要求形成班级特色，要求5月7 日前完成。（2）请各班出以“读书成长”为主题的黑板报，要 求5月22日前完成（3）各班可在教室张贴名人名言或学习 标语，营造良好的学习氛围。2、“读书节”主题班会。时间：5月
2、10日，主题自拟，形式不限。3、系部将举办百科知识竞赛，分两个阶段，初赛和决赛，比赛方式笔试抢答和必答，时间待定。4、5月中旬，系部将请专业教师举行“读书节”讲座。5、各班可举办与读书有关的活动。四：总结表彰（5月底）1、向学校推选“书香班级”中的优秀班级；宣传栏， 班会，黑板报，教室名人名言张贴情况班级自己举办的活动 等都作为优秀班级的评选依据2、百科知识竞赛活动，评选“优秀组织奖” 1个、“优 秀个人一、二、三等奖”各若干名；3、系宣传部将百科知识竞赛活动和讲座活动进行宣传。 一、宣传、动员阶段（3/123/18）1、认真收听大队辅导员的读书节开幕暨全校动员广播。2、利用班网和市民信箱告知
3、班中的学生和家长学校即 将开展“亲亲蔬菜、快乐你我”这一读书节主题活动。3、利用品德与社会课向全班学生进行读书节活动 的动员。（1）知道读书节活动的口号。（2）确定自己所要了解的一种蔬菜。（可以是自己最 喜欢吃的一种蔬菜）（3）小组讨论：可以从哪几方面着手去寻找资料。4、利用周五家长会之际，向家长宣传学校即将开展的 读书节活动，希望得到家长的支持与配合。（1）向家长宣传本次读书节活动的目的和意义。（2）告知家长班级即将开展的读书节活动的大致内容。（3）希望家长支持与配合的方面：?从找到的有关蔬菜的资料中，选取孩子能读得懂、读 的通、容易记的内容，便于孩子在课内交流。?希望家长为“温馨班级”的创
4、建出谋划策：如温馨提 示、长辈们的寄语等。?可以在班网的“家校互动” 一栏中交流有关读书节内 容或可供查询的网址。二、收集资料阶段（3/194/8）1、征集家长寄语和温馨提示等内容。2、学生查找资料、选取有价值的内容后再交给班主任。3、各门学科布置有关读书节活动的学科内容。?英语：学习一些蔬菜名字的单词。?美术：画一画自己最喜欢吃的蔬菜。?科长：；了解部分蔬菜的生长过程等。9 4、开展“小学者”（学生）和“热心辅导员”（家长） 的评选活动。此次评选活动将贯穿于整个读书节的活动中， 直至最后的网上投票评选。（注：“小学者”和“热心辅导 员”的名称待定。）5、在班网上感谢参与此项活动的学生和家长，
5、并告知即将开展评选的“小学者”和“热心辅导员”活动。三、主题班会筹备阶段(4/94/22)1、分享各科读书节活动的初次成果。2、邀请部分热心的家长共同对学生上交的资料进行分 类、组合，设计主题班会的节目类型。(课本剧、儿歌、英 语小品、小游戏、智利大冲浪)3、班网上展示各科读书节活动开展的情况。四、节目排演阶段(4/235/6)1、各科对读书节活动再进行修饰。2、挑选积极、热心参与读书节活动的学生排演主题班 会的节目。3、邀请热心参与读书节活动的家长指导、并参与到主 题班会活动的节目表演中。4、班网上展示主题班会节目排演时的花絮。五、挑选展示作品阶段(5/75/27)1、各科把学生交上来的读书节的资料或作品等一一挑 选并审核。2、主题班会活动节目审核及彩排。(邀请家长参与。)3、班网上评选“小学者”和“热心辅导员”。4、班网上展示部分学生作品。六、总结汇报阶段(5/286/2)1、各科展示读书节活动成果。2、部分内容以主题班会的形式汇报演出。3、邀请部分家长（在读书活动中一直关注班级活动情 况并积极参与的家长）参加本次主题班会。4、班网上展示本次主题班会的汇报情况和读书节活动 的成果展示情况。并公布获得“小学者”和“热心辅导员” 的名单。5、小结本次主题活动的得与失，为下次活动更好地开 展奠定基础。