《幼儿园社会课教案设计国旗飘飘.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园社会课教案设计国旗飘飘.doc（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教案幼儿园社会课教案设计国旗飘飘一、引言1.1设计背景：为了让幼儿了解我国的国旗，培养幼儿的爱国情怀，我们设计了这节社会课。1.2设计理念：通过观察、讲解、互动等形式，让幼儿认识国旗，了解国旗的意义，增强幼儿的国家认同感。1.3教学意义：通过本节课的学习，让幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。二、知识点讲解2.1国旗的基本知识：讲解国旗的构成、颜色、图案及其象征意义。2.1.1国旗的构成：国旗由红色的矩形、五颗黄色五角星和一颗黄色五角星组成的旗面，五颗小星星呈椭圆形排列在较大的星星周围。2.1.2国旗的颜色：红色象征革命，黄色象征光明。2.1.3国旗的图案：五颗黄色五角星象征中国共产党领
2、导下的革命大团结，一颗较大的黄色五角星象征中国共产党。2.2升国旗的礼仪：讲解升国旗的仪式和注意事项。2.2.1升国旗的仪式：在升国旗仪式上，全体人员面向国旗，行注目礼，唱国歌。2.2.2注意事项：升国旗时，要保持庄重，不得嬉戏打闹，不得谈论与国旗无关的话题。2.3国旗的象征意义：讲解国旗的象征意义及其在幼儿生活中的体现。2.3.1国旗的象征意义：国旗是国家的象征，代表着国家的尊严和荣誉。2.3.2国旗在幼儿生活中的体现：教育幼儿在日常生活中，要尊重国旗，见到国旗时要行注目礼，唱国歌。三、教学内容3.1观察国旗：让幼儿观察国旗的图案、颜色，了解国旗的基本知识。3.1.1请幼儿描述国旗的图案和颜
3、色。3.1.2教师讲解国旗的象征意义。3.2升国旗礼仪：讲解升国旗的仪式和注意事项，让幼儿了解升国旗的正确方式。3.2.1教师演示升国旗的仪式。3.2.2请幼儿模拟升国旗仪式，注意礼仪。3.3国旗绘画活动：让幼儿动手绘制国旗，培养幼儿的动手能力和爱国情怀。3.3.1教师发放国旗绘画材料，讲解绘画要求。3.3.2请幼儿绘制国旗，教师巡回指导。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿认识国旗，了解国旗的基本知识和象征意义。4.2技能目标：培养幼儿的观察能力、动手能力，学会升国旗的礼仪。4.3情感目标：培养幼儿尊重国旗、热爱祖国的情感。五、教学难点与重点5.1教学难点：让幼儿理解国旗的象征意义，以及在日常
4、生活中如何尊重国旗。5.2教学重点：通过观察、讲解、互动等形式，让幼儿认识国旗，了解国旗的意义，增强幼儿的国家认同感。六、教具与学具准备6.1教具：国旗样品、国旗图片、升国旗视频、绘画材料等。6.1.1国旗样品：用于让幼儿直观地观察国旗的实物。6.1.2国旗图片：用于展示国旗的图案和颜色。6.1.3升国旗视频：播放升国旗的仪式，让幼儿了解升国旗的正确方式。6.1.4绘画材料：分发给幼儿，用于绘制国旗。6.2学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。6.2.1画纸：供幼儿绘制国旗使用。6.2.2彩笔：提供给幼儿绘画国旗时使用。6.2.3剪刀：用于剪裁国旗图案。6.2.4胶水：用于粘贴国旗图案。七、教学过程
5、7.1导入：展示国旗样品，引起幼儿兴趣。7.1.1教师出示国旗样品，请幼儿观察并描述国旗的特征。7.1.2教师讲解国旗的基本知识和象征意义。7.2升国旗礼仪讲解与实践：播放升国旗视频，讲解升国旗的仪式和注意事项。7.2.1教师播放升国旗视频，讲解升国旗的仪式。7.2.2请幼儿模拟升国旗仪式，注意礼仪。7.3国旗绘画活动：让幼儿动手绘制国旗。7.3.1教师发放绘画材料，讲解绘画要求。7.3.2请幼儿绘制国旗，教师巡回指导。7.4.1请幼儿展示自己的作品，描述绘制过程中的感受。7.4.2教师对幼儿的作品进行评价和鼓励。八、板书设计8.1板书主题：国旗的基本知识8.1.1国旗的构成：红色矩形、五颗黄
6、色五角星、一颗黄色五角星。8.1.2国旗的颜色：红色象征革命，黄色象征光明。8.1.3国旗的图案：五颗小星星呈椭圆形排列在较大的星星周围。8.2板书主题：升国旗礼仪8.2.1升国旗的仪式：全体人员面向国旗，行注目礼，唱国歌。8.2.2注意事项：升国旗时，要保持庄重，不得嬉戏打闹，不得谈论与国旗无关的话题。九、作业设计9.1作业内容：让幼儿在家中与家长一起观察升国旗的视频，了解升国旗的礼仪。9.1.1家长协助幼儿观看升国旗视频，了解升国旗的仪式和注意事项。9.1.2家长与幼儿一起讨论对国旗的认识和尊重国旗的重要性。9.2作业内容：让幼儿在家中与家长一起绘制国旗，培养幼儿的动手能力和爱国情怀。9.
7、2.1家长提供绘画材料，指导幼儿绘制国旗。9.2.2家长与幼儿一起欣赏绘制完成的国旗作品，表达对祖国的热爱。十、课后反思及拓展延伸10.1反思教学效果：回顾课堂教学，评估幼儿对国旗的认识和尊重国旗的情感是否得到提升。10.1.1观察幼儿在课堂上的参与程度和表现，了解他们对国旗的认识程度。10.1.2收集家长对幼儿在家中完成作业情况的反馈，评估幼儿对升国旗礼仪的了解。10.2拓展延伸活动：组织幼儿参观降旗仪式，加深对国旗的尊重和热爱。10.2.1安排幼儿参观降旗仪式，让他们亲身体验升国旗的庄严仪式。10.2.2请幼儿分享参观降旗仪式的感悟，加深对国旗的情感。10.3家长沟通与协作：加强与家长的沟
8、通，共同培养幼儿的爱国情怀。10.3.1与家长分享幼儿在课堂上的表现和进步。10.3.2鼓励家长在家中继续关注幼儿对国旗的认识和尊重，共同培养幼儿的爱国情怀。重点和难点解析一、教学内容1.1引言环节：教师出示国旗样品，请幼儿观察并描述国旗的特征，引起幼儿兴趣。此环节需关注幼儿对国旗的初步认识和兴趣程度，引导幼儿观察国旗的构成和象征意义。1.2知识点讲解环节：教师讲解国旗的基本知识和象征意义，让幼儿了解国旗的历史和文化背景。此环节需关注幼儿对国旗知识的理解和掌握程度，引导幼儿思考国旗与国家、民族的关系。1.3教学内容环节：教师展示升国旗视频，讲解升国旗的仪式和注意事项。此环节需关注幼儿对升国旗礼
9、仪的认知和实践能力，引导幼儿参与升国旗仪式的模拟活动。二、教学难点与重点2.1教学难点环节：让幼儿理解国旗的象征意义，以及在日常生活中如何尊重国旗。此环节需关注幼儿对国旗象征意义的理解和应用，引导幼儿在日常生活中展示对国旗的尊重和热爱。2.2教学重点环节：通过观察、讲解、互动等形式，让幼儿认识国旗，了解国旗的意义，增强幼儿的国家认同感。此环节需关注幼儿对国旗知识和升国旗礼仪的掌握程度，引导幼儿积极参与课堂活动，提高国家认同感。三、教学过程3.1导入环节：教师出示国旗样品，引起幼儿兴趣。此环节需关注幼儿对国旗的初步认识和兴趣程度，引导幼儿观察国旗的特征。3.2升国旗礼仪讲解与实践环节：教师播放升国旗视频，讲解升国旗的仪式和注意事项。此环节需关注幼儿对升国旗礼仪的认知和实践能力，引导幼儿参与升国旗仪式的模拟活动。3.3国旗绘画活动环节：教师发放绘画材料，讲解绘画要求。此环节需关注幼儿对绘画活动的兴趣和参与程度，引导幼儿动手绘制国旗，培养幼儿的动手能力和爱国情怀。四、板书设计4.1教师设计板书，展示国旗的基本知识和升国旗礼仪。此环节需关注幼儿对板书内容的理解和记忆程度，引导幼儿通过板书加深对国旗知识的学习。五、作业设计5.1教师设计作业，让幼儿在家中与家长一起观察升国旗的视频，了解升国旗的礼仪。此环节需关注幼儿在家中完成作业的情况，引导幼儿和家长共同学习国旗知识，培养幼儿的爱国情怀。