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1、教案大班健康教案吸烟有害健康含反思一、引言（1.1-1.3）1.1设计背景随着社会的进步和生活方式的改变，越来越多的成年人吸烟，导致幼儿被动吸烟的现象越来越严重。吸烟对儿童的身体健康造成极大威胁，因此，让幼儿认识到吸烟的危害，树立健康的生活观念，具有重要意义。1.2设计意图通过本节活动，让幼儿了解吸烟的危害，提高自我保护意识，培养健康的生活方式。1.3活动适合年龄段5-6岁幼儿二、知识点讲解（2.1-2.3）2.1吸烟的危害2.1.1吸烟损害呼吸系统：香烟中含有尼古丁、焦油等有害物质，长期吸烟会导致肺气肿、肺癌等疾病。2.1.2吸烟损害心血管系统：吸烟会导致血管收缩、血压升高，增加心脏病、中风
2、等疾病的风险。2.1.3吸烟影响生长发育：香烟中的有害物质会影响幼儿的生长发育，导致免疫力下降、骨骼发育不良等。2.1.4吸烟导致口腔问题：吸烟会导致牙齿变黄、口腔异味等口腔问题。2.2二手烟的危害2.2.1二手烟同样含有尼古丁、焦油等有害物质，对幼儿的健康造成极大威胁。2.2.2二手烟可能导致幼儿咳嗽、气管炎、肺炎等呼吸系统疾病。2.2.3二手烟影响幼儿的生长发育，导致免疫力下降。2.3拒绝吸烟2.3.1培养幼儿自觉抵制吸烟的意识，学会拒绝二手烟。2.3.2引导幼儿积极参与家庭、社会的戒烟活动，为创建无烟环境贡献力量。三、教学内容（3.1-3.3）3.1认识吸烟的危害3.1.1通过图片、视频
3、等形式，让幼儿了解吸烟对身体健康的危害。3.1.2让幼儿观察吸烟者牙齿、手指的变化，加深对吸烟危害的认识。3.1.3邀请医生或专业人士进行讲解，让幼儿更加深入了解吸烟的危害。3.2二手烟的危害3.2.1让幼儿了解二手烟同样含有有害物质，对身体健康造成危害。3.2.2引导幼儿观察家人、周围人吸烟的情况，认识到二手烟的危害。3.2.3学习如何保护自己，避免吸入二手烟。3.3拒绝吸烟3.3.1培养幼儿拒绝吸烟的意识，学会拒绝二手烟。3.3.2开展角色扮演活动，让幼儿学会在公共场所提出不吸烟的要求。3.3.3引导幼儿参与家庭、社会的戒烟活动，为创建无烟环境贡献力量。四、教学目标（4.1-4.3）4.1
4、认知目标：让幼儿了解吸烟、二手烟的危害，知道吸烟会导致的疾病。4.2技能目标：培养幼儿自觉抵制吸烟的意识，学会拒绝二手烟。4.3情感目标：引导幼儿积极参与家庭、社会的戒烟活动，为创建无烟环境贡献力量。五、教学难点与重点（5.1-5.3）5.1教学重点：让幼儿了解吸烟、二手烟的危害，知道吸烟会导致的疾病。5.2教学难点：培养幼儿自觉抵制吸烟的意识，学会拒绝二手烟。5.3教学突破：引导幼儿积极参与家庭、社会的戒烟活动，为创建无烟环境贡献力量。六、教具与学具准备（6.1-6.3）6.1教具准备6.1.1图片：准备吸烟者口腔、肺部受损害的图片，以及吸烟场景的图片。6.1.2视频：收集有关吸烟、二手烟危
5、害的短视频。6.1.3道具：准备一些仿真香烟，用于演示。6.2学具准备6.2.1画纸：准备画纸，让幼儿画出自己心中的无烟世界。6.2.2彩笔：准备彩色笔，供幼儿绘画使用。6.2.3手工材料：准备一些手工材料，让幼儿制作禁烟标志。七、教学过程（7.1-7.3）7.1导入7.1.1教师向幼儿展示吸烟者口腔、肺部受损害的图片，引发幼儿对吸烟危害的思考。7.1.2播放吸烟、二手烟危害的短视频，让幼儿直观地了解吸烟的危害。7.1.3邀请幼儿分享自己对吸烟的认识，引出本节活动主题。7.2基本部分7.2.1教师讲解吸烟、二手烟的危害，让幼儿了解吸烟会导致的疾病。7.2.2开展角色扮演活动，让幼儿学会在公共场
6、所提出不吸烟的要求。7.2.3教师引导幼儿参与家庭、社会的戒烟活动，培养幼儿的社会责任感。7.3.2幼儿展示自己绘画的无烟世界，分享自己的想法。7.3.3教师鼓励幼儿在家庭、社会中积极参与戒烟活动，为创建无烟环境贡献力量。八、板书设计（8.1-8.3）8.1吸烟危害8.1.1损害呼吸系统：肺气肿、肺癌等。8.1.2损害心血管系统：心脏病、中风等。8.1.3影响生长发育：免疫力下降、骨骼发育不良等。8.1.4口腔问题：牙齿变黄、口腔异味等。8.2二手烟危害8.2.1呼吸系统疾病：咳嗽、气管炎、肺炎等。8.2.2免疫力下降。8.2.3生长发育受影响。8.3拒绝吸烟8.3.1自觉抵制吸烟。8.3.2
7、学会拒绝二手烟。8.3.3参与戒烟活动，创建无烟环境。九、作业设计（9.1-9.3）9.1家庭作业9.1.1让幼儿向家人宣传吸烟的危害，提醒家人戒烟。9.1.2幼儿与家长一起制定家庭禁烟规则，并监督执行。9.1.3家长与幼儿一起参加社会戒烟活动，为创建无烟环境贡献力量。9.2园内作业9.2.1幼儿绘制禁烟海报，张贴在幼儿园内。9.2.2幼儿参与幼儿园组织的戒烟活动，提高自我保护意识。9.2.3教师收集幼儿在家庭、社会中的戒烟表现，进行评价和鼓励。十、课后反思及拓展延伸（10.1-10.3）10.1课后反思10.1.1教师反思本节活动的教学效果，了解幼儿对吸烟危害的认识程度。10.1.2教师根据
8、幼儿的反馈，调整教学方法，提高教学效果。10.1.3教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的戒烟表现，共同关注幼儿的健康成长。10.2拓展延伸10.2.1教师引导幼儿关注社会戒烟活动，了解无烟政策。10.2.2幼儿参与社区戒烟活动，提高社会责任感。10.2.3教师组织家长座谈会，共同探讨如何创建无烟家庭、无烟校园。重点和难点解析在上述教案中，有几个重点环节和难点需要我们关注和详细补充说明。一、知识点讲解环节（2.1-2.3）在这个环节中，让幼儿了解吸烟的危害是重点，也是难点。为了让幼儿更好地理解吸烟对身体健康的危害，教师可以通过生动的图片、视频和实物展示，让幼儿直观地感受到吸烟的危害。例如，可以通过
9、展示吸烟者肺部受损的X光片，让幼儿看到吸烟者肺部的真实情况；通过展示吸烟者牙齿变黄、手指变黑的图片，让幼儿看到吸烟者的口腔和手指因吸烟受到的损害。二、教学内容环节（3.1-3.3）这个环节的重点是让幼儿认识吸烟的危害，并学会拒绝二手烟。教师可以通过讲解、示范和角色扮演等方式，让幼儿了解吸烟的危害，并学会在公共场所提出不吸烟的要求。难点在于如何让幼儿理解并接受二手烟同样含有有害物质，对身体健康造成危害。教师可以通过讲解和示范，让幼儿了解到二手烟同样含有尼古丁、焦油等有害物质，对身体健康造成危害，并教会幼儿如何保护自己，避免吸入二手烟。三、教学过程环节（7.1-7.3）这个环节的重点是让幼儿通过实
10、践活动，提高自我保护意识，培养健康的生活方式。难点在于如何引导幼儿积极参与家庭、社会的戒烟活动，为创建无烟环境贡献力量。教师可以通过组织幼儿参与家庭、社会的戒烟活动，让幼儿亲身体验并认识到吸烟的危害，从而培养幼儿的社会责任感。四、板书设计环节（8.1-8.3）板书设计是帮助幼儿理解和记忆教学内容的重要工具。在板书设计中，教师应该将吸烟危害、二手烟危害和拒绝吸烟这三个部分清晰地展示出来，以便幼儿理解和记忆。五、作业设计环节（9.1-9.3）作业设计是让幼儿在课后进一步巩固和应用所学知识的重要环节。在这个环节中，教师应该设计一些既能让幼儿巩固所学知识，又能让幼儿积极参与的家庭和社会活动。例如，可以让幼儿向家人宣传吸烟的危害，并提醒家人戒烟；可以让幼儿与家长一起制定家庭禁烟规则，并监督执行。本教案以吸烟有害健康为主题，通过讲解、示范、角色扮演和实践活动等多种教学方法，让幼儿了解吸烟和二手烟的危害，学会拒绝吸烟和二手烟，并积极参与家庭和社会的戒烟活动。在教学过程中，教师应关注幼儿的理解和接受程度，通过生动的图片、视频和实物展示，帮助幼儿直观地感受到吸烟的危害。同时，教师还应设计一些既能巩固所学知识，又能让幼儿积极参与的家庭和社会活动，让幼儿在实践中进一步提高自我保护意识，培养健康的生活方式。