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1、幼儿园大班我和我的外婆教案教案幼儿园大班我和我的外婆教案1.1 设计意图：本课程通过讲述幼儿和外婆之间的关系，培养幼儿对家庭和亲人的热爱，增强幼儿的亲情观念。1.1.1 目的：让幼儿体验亲情，增进对家人的了解和感情。1.1.2 适用年龄：56岁幼儿园大班幼儿。1.1.3 教学材料：图片、故事书、手工材料等。二、知识点讲解2.1 教学内容：2.1.1 故事分享：我和我的外婆2.1.2 手工活动：制作外婆和幼儿的画像2.1.3 歌曲学习：唱一首关于亲情的歌曲三、教学内容3.1 故事分享：3.1.1 教师讲述故事我和我的外婆，让幼儿感受故事中幼儿和外婆之间的亲情。3.1.2 引导幼儿分享自己和外婆的
2、故事，让幼儿体验亲情。3.1.3 讨论：为什么我们要爱我们的家人？怎样表现出我们对家人的爱？四、教学目标4.1 知识目标：4.1.1 让幼儿了解自己和外婆之间的关系。4.1.2 让幼儿学会用手工的方式表现出自己和外婆的亲情。4.1.3 让幼儿学会唱一首关于亲情的歌曲。五、教学难点与重点5.1 重点：让幼儿体验亲情，增进对家人的了解和感情。5.2 难点：让幼儿用手工的方式表现出自己和外婆的亲情。以上是前五个章节的教案内容，后续章节将根据您的要求进行编写。如果您对内容有其他要求或者需要进行修改，请随时告诉我。六、教具与学具准备6.1 教具：6.1.1 故事书我和我的外婆6.1.2 外婆和幼儿的图片
3、6.1.3 手工材料（如彩纸、颜料、画笔等）六、教具与学具准备6.2 学具：6.2.1 画纸6.2.2 彩笔或蜡笔6.2.3 剪刀（需成人辅助使用）六、教具与学具准备6.3 注意事项：6.3.1 确保所有教具和学具的安全性，避免尖锐物品和易碎物品的使用。6.3.2 在手工活动中，教师应指导幼儿正确使用剪刀，确保安全。6.3.3 在使用颜料等化学物品时，提醒幼儿小心使用，避免弄脏衣物。七、教学过程7.1 导入：7.1.1 教师与幼儿进行简单的互动，询问幼儿和家人之间的关系。7.1.2 教师展示故事书我和我的外婆，引导幼儿关注故事主题。7.1.3 教师简要介绍故事情节，激发幼儿的兴趣。七、教学过程
4、7.2 故事分享与讨论：7.2.1 教师生动讲述故事我和我的外婆，让幼儿感受故事中幼儿和外婆之间的亲情。7.2.2 引导幼儿分享自己和外婆的故事，让幼儿体验亲情。7.2.3 组织幼儿进行小组讨论，探讨如何表达对家人的爱。七、教学过程7.3 手工活动：7.3.1 教师展示外婆和幼儿的图片，引导幼儿观察并描述外婆和幼儿的特征。7.3.2 教师指导幼儿动手制作外婆和幼儿的画像，鼓励幼儿发挥创意。7.3.3 教师巡回指导，帮助有需要的幼儿完成手工活动。八、板书设计8.1 板书主题：我和我的外婆8.2 板书内容：8.2.1 故事情节简要8.2.2 亲情的重要性8.2.3 表达对家人的爱的方式八、板书设计
5、8.3 板书形式：8.3.1 使用图片、文字和符号组合，生动展示故事主题。8.3.2 结合手工活动的成果，展示幼儿的作品。8.3.3 在板书上加入幼儿的讨论成果，展示他们对亲情的理解。九、作业设计9.1 作业内容：9.1.1 幼儿回家后，与家人一起分享故事我和我的外婆。9.1.2 幼儿与家人一起完成一项亲情活动，如给家人写信、制作手工等。9.1.3 幼儿观察家人一天的生活，记录下他们对家人的爱。九、作业设计9.2 作业要求：9.2.1 教师在作业布置时，明确作业的目的和意义，引导幼儿理解亲情的价值。9.2.2 家长需在作业过程中提供适当的帮助和指导，确保幼儿能完成作业。9.2.3 教师在作业反
6、馈中关注幼儿对亲情的理解和对家人的感情表达。十、课后反思及拓展延伸10.1 反思内容：10.1.1 回顾教学过程，思考教学目标是否达成。10.1.2 分析幼儿在课堂上的参与情况和作业完成情况，评估他们对亲情的理解和表达。10.1.3 思考如何改进教学方法，提高教学效果。十、课后反思及拓展延伸10.2 拓展延伸：10.2.1 根据幼儿的表现，提供相关的阅读材料，如其他关于亲情的书籍。10.2.2 组织相关的活动，如家庭日的庆祝活动，让幼儿更深入地体验亲情。10.2.3 鼓励幼儿用自己的方式表达对家人的爱，如创作诗歌、绘画等。以上是完整的教案内容，包括引言、知识点讲解、教学内容、教学目标、教学难点
7、与重点、教具与学具准备、教学过程、板书设计、作业设计和课后反思及拓展延伸。希望对您的教学有所帮助。重点和难点解析一、重点环节：故事分享与讨论1.1 重点关注：幼儿对故事的理解和亲情的体验1.1.1 补充说明：在故事分享环节，教师需要关注幼儿对故事情节的理解，以及他们对幼儿和外婆之间亲情的感受。可以通过提问和讨论的方式，引导幼儿分享自己和家人的亲情经历，让他们在故事的情境中体验亲情的温暖。二、重点环节：手工活动2.1 重点关注：幼儿的创造力和亲情表达2.1.1 补充说明：在手工活动中，教师应关注幼儿的创造力表现，鼓励他们用自己的方式表达对家人的爱。教师可以提供多种材料和工具，让幼儿自由选择和使用
8、，以激发他们的创造力和表达能力。三、重点环节：作业设计3.1 重点关注：幼儿对亲情的理解和表达3.1.1 补充说明：在作业设计环节，教师需要关注幼儿对亲情的理解和他们在作业中的表达。通过作业的完成，教师可以了解幼儿对家人的关心和爱护，以及他们对亲情的认识和表达方式。四、重点环节：课后反思及拓展延伸4.1 重点关注：教学效果和改进方法4.1.1 补充说明：在课后反思及拓展延伸环节，教师需要关注教学效果，思考如何改进教学方法以提高教学效果。可以根据幼儿的表现和反馈，提供相关的阅读材料和活动建议，让幼儿更深入地体验亲情，并鼓励他们用自己的方式表达对家人的爱。全文总结和概括：本教案以我和我的外婆为主题，通过故事分享、手工活动和作业设计等环节，让幼儿体验亲情，增进对家人的了解和感情。在教学过程中，重点关注幼儿对故事的理解和亲情的体验、创造力和亲情表达，以及他们对亲情的理解和表达。在课后反思及拓展延伸环节，教师需要关注教学效果，思考如何改进教学方法以提高教学效果。通过这样的教学设计，希望能够培养幼儿对家庭和亲人的热爱，增强他们的亲情观念。