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1、我老师的作文我老师的作文老师是指传授同学学问和科学的人，也泛指在某 方面值得学习和能够给大家带来肯定正确学问和指导的有力量人。我 老师的（作文）应当怎么写？篇一：我老师的作文她有一双炯炯有神的眼睛，高高的身材，她还有一头美丽的头发, 乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻一摇头，那头发就会闪出 五颜六色的光泽。她是谁呢?她就是我们的一一汤老师。一天上早读课，汤老师叫我们拿出语文书来读，只见大家不约而同 的拿出了，而我把整个书包翻了个底朝天，也没有找到我的语文书, 心想：“糟了，昨晚复习完遗忘放回书包了，怎么办呢?想打电话给妈 妈送过来，还得问老师借电话，这样老师不就知道我没带书了，等下 确定要
2、被挨骂或被罚，总之告知老师确定被挨骂或被罚，不告知老师 还可能逃过一劫“。我心理正盘算着，突然，汤老师说：吴灵轩。 你的书呢?我吓了一跳，整个脸霎时红了起来，心里七上八下的，嘴 巴不听使唤的结巴了： 我我的书忘忘带了。“汤老师走到我的 面前和气的对我说：没事，这次就先用我的吧，下次要记得哦!”说完 老师把书递给了我，下课后老师来到我的身边，还给我讲了一些因小 失大的道理，一个人不要由于自己的一点小过错可怕受到责罚而耽搁 了自己。我恍然大悟，不管在学习上还是生活中都不能因小失大啊！这就是我由衷敬佩，和气可亲的汤老师。四班 吴灵轩篇二：我老师的作文游老师的脸能顶我两张小脸，不黑也不白。游老师长着一
3、双水灵灵 的大眼睛，眼睛中时常流落出亲切的目光。她的耳朵像一把扇子，耳 垂很厚，听大人说这样的耳朵很有福。老师的嘴巴不大，但她的牙齿 特别雪白，也很整齐，就像一排列队的士兵。游老师在工作上兢兢业业，对工作特别负责。有一天，游老师让我 们用，我我我组一个句子。我想来想去最终想到一个句子，我举 起手，老师点我站起来回答问题，我哆哆嗦嗦站起来说：“我向陪伴 了我一天的枕头说再见，我跟我的宠物小乌龟说你好，我向停在电 线杆上的小鸟说再见。游老师鼓舞我重说一遍。我用坚决的语气把 我刚才说的话又重复了一遍，全班同学都为我鼓掌，我兴奋极了!老 师还奖了我一朵小红花哩！还有一件事让我印象深刻，有一次黄卿雨、艾
4、奇伸、阮冠源和张中 瑜欺侮我，游老师知道了，立刻让我说明缘由，然后，让他们四个人 在课间跟我赔礼，还不够，游老师跟我妈妈说了这件一事才肯罢休。我喜爱这个有责任心的老师一一游老师！篇三：我老师的作文在一、二班级的时候，有一位特别喜爱我们的女老师，她姓杨，叫 杨秀芳，是我们一、二班级的班主任和数学老师。杨老师有点瘦，头上有许多白发，时不时的还戴着一副老花镜。有 一次，杨老师说：我要在班上举办计算竞赛，铜卡有四个角，谁四 天计算全对，我就给谁一张铜卡。结果，我们班有许多人都全对， 而且包括我在内，我们全对的同学高兴奋兴地拿到了铜卡。还有一次，午间进校的时候，杨老师拿了一大袋的糖果说：今日 做练习与测试的单元测试，假如得了 100分就嘉奖他一颗糖果。我 们听到这个消息后，兴奋不已。于是我们很快就把单元与测试做完了， 杨老师那儿排起了“龙一样的长队，我也赶快排队，由于我要选一颗 好吃的糖果。最终，我考了一百分，我选了一颗雅客牌的葡萄味的 硬糖回到座位，开头津津有味的吃起来，我还一边吃一边说：“真好 吃呀!杨老师的教学总是会想出许多方法，鼓舞吸引我们仔细学数学，现 在，杨老师已经不再教我们了，但我永久也忘不了杨老师。杨老师我 爱你。