大三学生年度个人鉴定范文(3篇).docx

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1、一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中, 把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和 实践的统一。大三学生年度个人鉴定范文篇2其实我一直是一名很普通的学生,从上幼儿园到高中,到大 学,我既没有超长的领导才能,也没有什么特长,做人也并不圆 滑。只是按部就班地完成着一个学生成长的使命。那就是好好学 习天天向上,踏踏实实地过好每一天。甚至连我的梦想都是很普 通:我只是想考上一所不错的大学,毕业之后找一份适合的工作, 平平淡淡地过完一生。尽管我的耳边总是响起爸妈的唠叨,老师的激励,甚至同学 的竞争和社会的残酷也总是逼迫我们有一个远大的理想,并为之 而奋斗。但是我并不是一

2、个有远大抱负的人,我也没有那么大的 潜力可供开发。所以,我选择宁静。进入大学后,我发现大家都很出色,他们或者有这样那样的 特长,或者性格开朗,善于交谈,或者在社团活动中有不俗的表 现说实话,和他们比起来,我确实有一些自卑。因为我本身 的性格也比较内向,比较软弱和怯懦,我觉得自己就好像是一只 可怜的丑小鸭,凝望着高高在上的白天鹅。曾经的我认为天空是 灰色的,身旁经常笼罩着乌云,压抑得我喘不过气来。一开始,我还沉浸在与高中好友的快乐中,希望能通过这种方式缓解内心 的孤寂和无奈。但是,正如大家所说的,大学是一个新的开始, 一切都是新的,如果我们放不下过去,又如何开始新的未来?也 许是身为文科生的原因

3、,也许是本身性格使然,我总是无法轻松 地融入大家,无法释放我自己。我并不奢望大学会给我带来多大的改变,只要我在这里能够 有所成长,我就觉得很满足了。四年的时间,说长也长,说短也 短,关键是看怎么度过。我很庆幸自己进入了大学,一所不错的 大学。在这里,我知道了五湖四海的含义,那是五颜六色的花朵 交织的图案,那是不同的语言组成的家。尽管我只是其中不起眼 的一份子,但集体的怀抱让我感觉到温暖。有些感情我还是无法 当面用语言表达出来,但是在我的内心深处,却真真切切地体会 至U 了。虽然我还是不懂得如何处理人情世故,但是我明白了要学会 珍惜身边的人,尤其是为自己付出了很多,却得到很少的人。每 一个人来到

4、这个世界上都是一种幸运,可以感受大自然的奥妙, 体会人生百态,总是充满着惊喜和新鲜。忘不了大一走过的点点 滴滴,忘不了曾经的喜怒哀乐,忘不了大家的好。每一次感动都 会深深地留在我心中,因为我知道,这会成为我将来一段非常美 好的回忆。我的确不是一个勇敢的人,做事也经常瞻前顾后,优柔寡断, 给人不自信的感觉。其实,这不是表象,而是我内心的真实感受。 我心里确实有太多的顾虑,因为一直压抑,没有找到合理的办法 解决,久而久之,便成为了一种习惯。大一这一年,我断断续续 听了好多讲座,也受到了不少启发。性格的确没有好坏之分,但 是不同的性格产生的结果确实是不一样。不管我们承认也好,否 认也罢,它是客观存在

5、的。所以,在这一年当中,我也尝试打开 自己,让自己更多地融入到集体中,去更多地感受来自四面八方 的关心。有朋自远方来。这真的是一种很奇妙的感觉。也许我们只有 一面之缘,但大家都很珍惜这千万次的擦肩而过换来的回眸。有 缘的话我们还会再次见面,尽管都不一定认得出来对方,心里仍 然充满感激,感激那一次的回眸,感激那曾经的相伴。如果问我大学学到了什么,我也许不能很快回答上来。因为 大学带给我的不只是书本知识,更多的是人生的感悟和体会。人 与人之间的相处首先应该是平等的,没有孰优孰劣,孰高孰低之 分,有的只是互相的尊重和理解。以前我并不明白,总以为自己 把姿态放低就能赢得更多的尊重,殊不知大家需要的是一

6、个交流 的对象,而不是恭维的对象。只有在平等的基础上建立起来的东 西才是真实的,也才是有保质期的。大三学生年度个人鉴定范文篇3又是一年,这一年的时间我逐渐走向成熟,逐渐确立了明确 的未来方向,向梦想又迈进了一步。在学习上,我深知学习的重要性。学时代是学习现代科学知 识的黄金时代,我们应该抓住这个有利的时机,用知蚀武装自己 的头脑。为此我合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、 工作、娱乐的时间。其次,保质保量的完成老师布置的作业,认 真对待考试,二的学习中,我尽管进步了,但离心中的目标还很 远,仍需要努力,抓紧自己的学习。知识无止境,人的发展亦无 止境。思想上,思想端正,能吃苦耐劳,努力学习各个领域的知蚀 武装自己充实自己,积极提升自己的世界观,人生观,价值观, 为成功奠定基础。多些与人为善为乐,用实际行动来展现当代学 生的风采。在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正 派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友 好,所以一直以来与人相处十分融洽。在课余时间参加各种社会 活动,并进行兼职,学到了很多做人的道理。敢于拼搏刻苦耐劳 将伴随我迎接未来新挑战。在工作中,作为班里的宣传员,尽职尽责,认真完成导员安排的各项工作,积极团结同学,有奉献精神,尽力搞好每一次团 日活动。

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