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1、广东省马善波特殊教育名教师工作室跟岗听课记录时间：地点：三水区启智学校执教者：杨旭飞课题味,的投掷课型生活语文 动作修改意见教学 目标 重点 难点教学目标1 .知识与技能A层学生：独自完成肩上方投掷的正确 挥臂动作；B层学生：在语言提示下完成肩上方投 掷的正确挥臂动作；C层学生：在动作辅助下完成肩上方投 掷的正确挥臂动作。2 .过程与方法A层学生：通过模仿和体验，做到手在 肩上方，手臂向后引伸的投掷动作；B层学生：通过模仿和体验，在语言提 示下做到手在肩上方，手臂向后引伸的投掷 动作；C层学生：通过模仿和体验，在动作辅 助下做到手在肩上方的投掷动作。3 .情感与态度 增强学生参加集体活动意愿和
2、养成排队等 候的好习惯。教学重难点重点：学习肩上方投掷的挥臂方法。难点：模仿手在肩上方，手臂向后引伸的投掷动作教学 准备课件、卡片课时 安排1课时教学过程第1课时一、常规活动（一）整队问好1 .集合整队，师生问好。（二）热身活动2绕场慢跑2圈，肩部运动。二、情景引入 游戏：玩一玩2 .展示纸球3 .给学生发纸球，让学生展示有哪些玩法。4 .在学生展示投球后，教师提出有更好看、更漂亮的动作。 引入课题：漂亮的投掷动作二、新授动作（-）动作学习1,给学生发纸球5 .教师示范肩上方投掷的正确挥臂动作。学生模仿。6 .教师示范时用口诀规范动作。学生重复。动作口诀：“1. 上，2.后，3.投J（1 .上
3、，手放肩上方。2.后，手臂向后。3. 投，快速投出。）7 ,投出的纸球有学生统一回收。8 .安全教育。投纸球时，不要向有人的地方投。（二）游戏：纸球入桶L教师进行场地布置。代表学生代表桶2 .学生跑到投掷线处，从桶内拿出纸球投向前方桶中。3 .学生投完后跑回队伍，与下一名学生击掌，下一位学生增加准备活动，多消耗学生 的体能。教师示范时注意镜像原理。学生学习时注意学生身体 下部姿势正确。重复2-3动作。学生投掷动作不正确要模仿教师的动作后再回 到队伍。4.全体学生循环2次后，分为两组进行比赛。学生投掷动 作不正确要在投掷线等三秒在回队伍。代表学生代表确三、巩固练习（-）游戏：纸飞机1 .教师分发纸飞机。2 .看谁投的最远。 四、总结（二）安全教育1,上，手放肩上方。2.后，手臂向后。3.投，快速投出。1 投纸球时，不要向有人的地方投。作业设计板书设计总评本届运动保健课，教师教学过程流畅，学生体验丰富，教学目标明确，教学过程落实教学目 标。