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1、生活老师年度总结8篇生活老师年度总结篇1生活老师，一个新兴的光荣的称号。我就是刚刚担任了两个 多月的生活老师。就在这短短的工作中，我的感触颇深，作为学 校学生生活管理中的一个新成员，在没有一点工作经验的前提下, 一是虚心的向其他老师学习，二是在实际工作中慢慢的摸索积累。 现将这段时间的工作总结如下：一、保持一个健康的室内卫生环境1、室内严格执行卫生安全消毒制度，每天必须将宿舍清扫干 净，做到适时开窗换气，保证宿舍既暖和空气又新鲜，同时做好 定时室内消毒工作，保证宿舍整洁卫生。2、身心健康指导：积极和学生进行思想交流，帮助学生克服 各种，养成健全人格，提高他们保护身体健康，保证安全，讲究 卫生等
2、方面的知识和能力。二、加强安全教育，提高安全意识1、严格执行学校规定的生活教师职责，努力做好生活区 域的安全和卫生工作。坚持做好早、午、晚清点人数，特别是晚 上更要认真仔细，绝不马虎。2、利用主动和学生多聊天的机会，对学生进行安全宣传和教 育，提高学生的安全意识。让他们掌握一些自我保护的技能，提 作的关键，重要部分。总之，要想做好生活指导这个职务，我还 有不少的距离，在今后的工作中，我应多学习，多总结，真正不 辜负校领导交代给我的任务，将下年度里的新生工作做好。生活老师年度总结篇6又到一年期末时，在即将过去的一年中，我作为学生公寓的 一名理员，在学校后勤管理处的领导下，秉承“一切为了学生， 为
3、了一切学生，为了学生的一切”的宗旨，在积极做好本职工作 的基础上，不断进取，时刻为能做一名优秀的学生公寓管-理-员 而努力着。首先，我认为，要做一名合格的宿管就要从基础工作抓起。 所以在过去的一年中，我认真做好日常的值班管理、生活秩序管 理、作息管理、资产管理等宿舍管理与服务工作，保障宿舍区住 宿生活秩序正常，为学生提供了良好的住宿生活条件。学期初， 我认真做好学生的登记入住工作，详细了解了每个宿舍的入住情 况。一段时间下来，我对很多同学都有了深入的了解，为以后的 管理工作打下了良好的基础。另外，通过平时和同学们之间的关 爱式聊天，及时搜集学生们对宿舍管理的意见和建议并予以反馈, 我与很多同学
4、都有了较深的交流和沟通，也与他们建立了良好的 友谊，这让我今后的工作得到了同学们的大力支持，工作起来也 比较得心应手。其次，我协调负责公寓维修的工作人员开展日常的维修服务 工作，做好日常维修情况的跟进、统计记录工作，保障公寓水电 设施使用、运转良好，满足了同学们的住宿生活需要。本学期中， 我在认真做好公寓学生的报修统计记录工作的基础上，及时与后 勤维修组的工作人员联系，并亲自参与、监督。保证了每次维修 工作的及时、圆满完成，为同学们的学习生活提供了保障。再次，我协助保卫处做好学生宿舍区的安全保卫工作。通过 对同学们的安全教育和宣传并加强自己的值班管理和巡查，做好 宿舍区视频监控系统的日常管理，
5、我全心全意地维护着宿舍区的 安全、稳定。当我值守夜班时，每次遇到晚归的同学，我都会按 照学校规定让她们在记录表上登记，并适当询问晚归的原因，耐 心地给她们讲解晚归的危险，教导他们下次按时回宿舍。此外，在过去的工作中，我也存在着一些需要改进的方面， 例如对学生的卫生教育、安全教育应常抓不懈，科学管理、规范 管理还不够深入等。这些我在今后的工作中一定会着重注意，争 取做一名更加优秀的宿舍管-理-员。最后，随着学校制度的不断完善和我们宿舍管-理-员自身的不断进步，相信以后我们的学生公寓管理工作会迈上一个更高的 层次。生活老师年度总结篇7一、在思想方面：我们始终坚持以人为本，言传身教的教育理念。通过自
6、身的 实际行动和模范带头。强化学生的日常行为教育。并把学校的总 体工作思想为工作指导，把学生的全面发展为工作主线。时刻牢 记自己的职责，借鉴上届生活老师的管理经验。服从上级的安排， 认真工作，不断提高工作思想，深化思想观念。始终保持着鲜明 的工作思想，使在生活管理工作取得了骄人的成绩。二、在工作方面：1、加强常规管理，规范就寝纪律。没有规矩，不成方圆。学校不仅针对学生，还要针对老师需 要全面而符合实际的规章制度，从而规范我们的行为习惯。这一 年我们为了规范住宿生的就寝纪律，学期初与政教处共同制定了 贴近实际，行之有效的宿舍管理规章制度。使之对学生的管理上 有了更明确的尺度，在此期间我们每天坚持
7、对学生的监督与教育, 早起晚睡检查学生的就寝情况，了解他们的一举一动。发现问题， 及时加强教育，问题严重着按时上报学校。通过学校，班主任， 生活老师的共同努力，还有学生自身的发展与完善，我校住校生 的就寝纪律不断在进步，不断在提高。2、狠抓养成教育，促进卫生行为。养成了良好的行为习惯，等于成功了一半。同艺体卫处我们对于学生的内务，用品，宿舍卫生我们都严格要求。每天不仅老 师在检查，还有学生会成员在检查评比。物品摆放不规范的不能 过关，床上东西丢三拉四的不过关。卫生达不到要求的不过关， 经过这一年不间断的监督与检查，批评与教育。大部分学生的自 觉性，责任心有了明显的改善。但是部分学生仍存在着破坏
8、公物， 欠缺卫生意识，处事不认真等错误问题。针对这些现象我们也通 过谈话、交心、教育、开导等形式纠正他们的错误，也取得了较 好的效果。期间对学生宿舍进行严格的卫生评比，宿舍整体卫生 也一步一步在好转。每天值班学生也很负责地对宿舍，物品，用 品的卫生进行严格打分，并打分情况按时公布，同时在周总结会 上总结本周的卫生情况，从而学生也慢慢重视卫生，养成行为习 惯，对学生的健康成长有重大的意义。3、爱护公物，保障舒适的生活环境。学校公物财产是学生正常学习，生活的保障，也是必不可少 的基本条件。这一年为了住校生爱护公物，珍惜生活设施。能够 拥有健康文明的生活环境。我们一直加强爱护身边每一公物的思 想教育
9、。首先是从学生会成员开始，让他们认识到爱惜公物的重 要性，通过他们让学生管学生，让学生监督学生，从而大大减少 了公物设施的破坏。同时我们在管理学生的过程中，若发现公物损坏，如水管、电灯、卫生间冲水箱等，我们每天毫无退缩，自己 主动去弄去修，通过自己的行为给学生树立榜样，让学生也主动 参与到中来。学生的思想意识也慢慢有了进步，能够爱惜公物。 通过我们所有老师坚持不懈的努力，工作总结学生的进步也很快, 我们能够继续坚持，今后将学生的生活设施，学校的公物财产会 得到更好的保护。一年的生活老师下来，觉得自己的工作主动、全面，做到了 知人、知根、知底；师生感情融洽，工作见效明显。当然我们的工 作也还存在
10、很多不足之处，不能对每个学生都给予足够的关心， 工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步，与学生做到“零 距离接触、近距离交流”，共同建立积极向上的优秀学校。生活老师年度总结篇8生活老师的工作其实都很琐碎。虽不起眼，却也是必不可少 的一部分！王校长和李老师经常对我们说的一句话：“生活老师要做到 首先是妈妈其次是老师！ “我们每天以孩子为中心，照顾、关心、 了解和教育！在孩子有困难、闹情绪、生病时，我会以妈妈的胸 怀来帮助、呵护、温暖他们！生活方面我分为两大部分：、习惯养成从一开始教孩子们叠被子整床铺摆好自己的小物品到教孩子 们洗刷、洗内裤袜子、刷鞋等，这些都是孩子在家里不曾做过的 事，而生活
11、老师就要培养他们的“自理自立”能力，让孩子们学 会怎么样生活！晚上准时睡觉，早上准时起床，让孩子们养成“早睡早起” 的习惯！饭前饭后要洗手，告诉孩子少吃零食多吃饭，不挑食、不浪 费、营养均衡，这样才会有一个很棒的身体！二、关心关爱孩子衣服脏了，及时换下送去洗。孩子生病了，及时带去看 医生，按时给孩子吃药，尽快恢复健康！平时，我会多注意与孩子接触谈谈心，让孩子们舒缓一下疲 劳，畅谈他们感兴趣的话题，缩短之间的距离，让孩子无忧无虑 的成长！看到一群群孩子在自己手中一天天变化，一天天长大， 真的感到很欣慰，很高兴！自己的辛苦付出是值得的！高孩子们的自我保护能力。3、教会孩子们能准确使用no、120、
12、119紧急呼叫电话，以 备紧急情况下救助。三、勤奋工作，努力上进认真做好每天的常规工作，做到了手勤腿勤，保持一个良好 的生活环境。用自己的细心、耐心、爱心感化了孩子们，使他们 感觉到大家庭的温暖。四、收获与不足在这两个月的工作里，自己得到了很大的收获。让我懂得了 和孩子们的相处之道就是：相互尊重、相互理解、相互信任。而 且在和孩子们相处的日子里感觉到自己仿佛也变得年轻了，从心 里萌发了一股年轻人的朝气。不足的地方就是，由于自己没有工 作经验，所以在管理方面有所欠缺。五、今后努力方向在今后的工作中，一定要不断加强个人修养，自觉加强理论 和实践的学习，努力提高工作水平，在实际中积极探索一套适合 于
13、我们学校生活管理的经验。努力克服自己的不足，扬长避短， 奋发工作，积极主动和孩子们多交流、多聊天，及时掌握孩子们 的思想动态，与学生做到“零距离接触、近距离交流”，为美好 的明天奉献自己的力量。生活老师年度总结篇2 一、尊重、理解、信任学生对学生的尊重和期望，我不仅仅表现在口头上，更是注意言 行一致，贯穿在整个自我道德教育过程中，比如，在和学生谈心 时，我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行，这样与人相 处的方式态度就总透着待人的诚意；再如，我在学生的面前从不批 驳“对于新生事物的敏感性，学生强过老师”自己正在忙着认识 一些新事物，学习一些新知识，看一些较经典的书籍刊物，使自 己和学生谈心时
14、充满时代气息。二、言教身教要结合作为一位生活指导教师，我的一言一行都会影响到孩子的行 为准则规范，对孩子的深刻教育，言语不如行动：“身教最为贵， 知行不可少”，如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指 甲、吃饭不挑食、个人卫生等等，随时加强自身修养。要知道老 师的行为不当，学生的举止也好不到哪里去。因此，我不断地完 善自身，谨言慎行，时时处处做学生的榜样，用自己的善言善行 为学生树立模仿的标本。三、了解、关爱每一位学生首先熟悉了解学生，掌握学生动态，分析以前学生的情况， 找个别学生谈话，从和他们谈话我可以了解和掌握学生的心理和动态，在和他们多次交谈以后，我认为他们都把我当成了朋。四、提高学生
15、自理能力、严格要求生活老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每个 天都要下寝室很多次。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的 卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良 好环境。所以每天我都会去寝室进行常规检查，为了搞好寝室工 作，我决定发展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小 老师”。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥 自己的聪明才智，自己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意， 使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。五、抓学生的养成教育，促学生健康成长。对于学生的内务、路队，我都严格要求。做不规范的不能过 关，物品摆放丢三拉四的不过关。我培养了几个干部。
16、这样既提 高了检查力度，又减轻了老师的工作量，还能保质保量的完成各 项任务。每个同学心里都明白做不好是过不了关的，自然就会自 觉的干好自己份内的事。经过一个学期的磨合，我已经熟悉了这里的工作流程和工作 内容;使我得以在这里施展自己的抱负，为我创造了更多的发展空 间，我想再没有什么能比这给我带来更多的快乐，我会尽力去做 好我的工作。生活老师年度总结篇3 一、配合班主任老师的相关工作生活老师是管理所有学生生活的老师，生活老师的工作自然 首先还是要配合班主任老师的工作。本人在这个学期里，依旧会 在班主任的指导下工作，每周会将学生们的生活表现，通过书面 形式反馈给班主任老师，认真搞好对学生们的德育考核
17、工作，写 好每一位学生的生活档案，也提升了自己育人的思想以及育人的 水平，在许多工作上还有了创造性的发挥。可以说从根本上做到 了一位生活老师应尽的职责。二、学生们就餐就寝的相关工作一名学校里的生活老师，尤其是高中的生活老师，其实很多 时候的工作与幼儿园的保育老师工作差不离，保育老师需要管小 朋友的吃板睡觉，本人作为高中的生活老师，一样需要对所有学 生的就餐就寝进行管理。无论是对学生们就餐时的浪费情况进行 管理，还是对学生们就餐时的纪律情况进行管理，亦或者是学生 们就寝情况的管理工作，本人作为一名生活老师有着让所有学生 都营养均衡、身体健康以及学习状态良好的责任和义务。三、学生们卫生方面的相关工
18、作不论是学校教室内外的卫生，还是学生们寝室内外的卫生， 都是每一位学生应该学会来共同维护和保持清洁的，作为一名管理学生住校生活的生活老师，有着这方面的责任和义务。本人在 这个学期里，从学校公共区域的卫生到学生个人的卫生，统统都 进行了整顿和管理，让每一位学生都在我们生活老师的管理下变 得讲卫生爱干净来。在本学期卫生方面的工作中，本人还将学生 的卫生工作设立了奖项，鼓励每一位学生都在讲卫生爱干净的好 习惯中成长起来，这些奖项让每一位学生都开始感觉到自己作为 学校的一员，有着爱护校园保护校园环境不可推卸的责任，从而 在根本上解决学生们不重视环境卫生的状况。生活老师年度总结篇4转眼一学期又结束了，回
19、顾走过的日子，好像很忙碌，但却 感到很充实而有意义；有压力的同时也有工作的动力，要求自我 努力努力再努力，争取有更多的收获。现将本学期工作总结如下。一、创设一个健康的室内外卫生环境1、严格执行卫生安全消毒制度，每周对孩子的宿舍进行消毒, 做到适时开窗换气，保证宿舍既暖和又有新鲜的空气，每月为孩 子晒被褥等。2、身心健康指导：帮忙学生克服各种障碍，养成健全人格, 帮忙他们获得有关维持和保护身体健康、防止疾病、保障安全、 讲究卫生等方面的知识和本事。3、个人生活指导：包括帮忙学生正确认识人生的意义和价值,培养积极向上的生活态度；尊重和体谅他人，能帮父母分忧，与 父母同享欢乐；懂得保护自我。在平时的
20、工作中，我注重关心孩 子们的健康成长，一有高度的职责心，二是勤快不怕脏，三是有 一套科学有效的管理办法。学校规定的生活教师职责要求负 责学生有生活时段的安全及卫生工作，在这方面我坚持早、中、 晚清点人数，异常是晚上我要查几次，直到学生全部睡熟我才放 心离开，夜里还要起来叫年龄小的孩子小便。二、加强安全教育，提高安全意识1、利用生活指导课进行学生卫生安全宣传与教育，努力提高 学生的安全意识。对孩子进行卫生安全教育工作者并开展相关的 活动，使孩子掌握一些自我保护的技能，提高孩子的保护本事。2、加强孩子在校服用药品管理，根据服用要求，确保服药及 时、准确，严禁错服、服现象的发生。建立班级安全职责制，
21、切实 做好日常活动，饮食、卫生安全工作。三、勤奋做事，积极进取加强常规建设，培养孩子自我保护 意识良好的常规能够使孩子的生活具有合理的节奏，神经系统得 到有益的调节。认真做好一日的常规工作，做到手勤、眼勤、腿 勤，让孩子们有一个良好的生活环境。同时我为了更好的工作， 不断加强自身修养，自觉加强学习，努力提高工作水平。四、爱心负出，无怨无悔我坚持做到对孩子有耐心，有爱心，还要细心。当冬天到来的时候，天气逐渐寒冷，我研究到打假那么远，打回坂来恐怕馒 头就凉了，于是就自我找来材料做了小棉被来盖馒头；看到孩子 们推三轮车的手冻得又红又肿，我就买来手套给孩子；我自我生 病也从来不耽误上班，还是拖着病痛的
22、身子坚持着给孩子们洗衣 服。做一名生活教师很苦很累，但我发现自我喜欢这份工作，能 为学校作出自我的一份贡献，就是我最大的满足。作为一名生活 教师更要注意自我在行为和习惯上严格要求自我，给学生树立榜 样，正确引导学生的自理和独立的生活本事。在今后的工作中，我仍要加强个人修养，努力提高工作水平， 以适应新形势下本职工作的需要。扬长避短，发奋工作，为完美 的明天奉献自我的力量。生活老师年度总结篇5一个人，初中没有教育好，高中可以补救。高中没有教育好， 他就定了型，这个人一辈子都完了。如何把高中的学生教育好， 非常值得我去好好的研究。一：落实规范先做样子后落实。?中学生日常行为规范、宿舍管理规定、内务
23、标准是我 校对全体学生日常行为的基本要求。在学生落实过程中，注意引导他们从自身做起，从一点一滴做起。对个别学生中出现的反复， 也正确对待。因为：任何事物的发展都是量变和质变的统一，量 变是质变的前提，质变是量变的必然结果。因此，在落实过程中， 坚持适度原则，注意量的积累，注意认基储从小事、从点滴做起， 培养良好行为的养成。二：立足“早”字，未雨绸缪及时“打预防针”做好计划，提高自己的预见性，对可能发生 的问题考虑周全些，认真的总结经验，多看教育心理学和有关理 论知识，坚决杜绝事故的发生。要工作开展顺利并收到满意的效 果，就要未雨绸缪，及早分析并预测各个阶段学生的思想动向， 行为习惯和有可能出现的事情，及时进行“预防式的教育。同时， 出现问题后，及时处理，及时调查，及时的和班主任、级组长、学 生处、家长沟通，形成教育合力。如果不及时处理或处理不好， 就可能引起很多的后患。三：勤于深入学生的生活，勤于观察多与学生谈心老师不深入学生的生活中，就不会第一手掌握 学生情况，特别是生活老师，不深入宿舍就很难掌握学生的情况， 就会出现很多事故隐患。多巡视是管理学生最简单，也是最有效 的方法。认真观察学生的言行举动，了解学生思想行动，才能够 从细处做学生的思想工作。同时多与学生谈心，也是学生管理工