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1、校长在高三复习备考动员大会上的讲话各位领导、老师们：在新学期开学的第三周，全体高三老师和全体行政领导 汇聚一堂，召开2022届高三复习备考动员大会，目的是， 明确目标任务，理清工作思路，动员和号召全体高三教师, 振奋精神，知难而进，求真务实，奋力拼搏，进一步增强责 任感、使命感和紧迫感，进一步树立责任意识、效率意识和 合作意识。因此，今天的会议，既是一次动员会，又是一次 加压会、鼓劲会。老师们：高考是国考，是国家选拔人才的考试；是社会 关注的焦点，是群众瞩目的热点；是学生十年寒窗的落脚点, 是学生终身发展和幸福人生的新起点；是县教育主管部门工 作的中心点，也是学校生存发展的关键点。今天召开本届
2、复 习备考动员大会，首先要明确本届高考目标任务。本届高考 目标任务是：一二本上线达到1000人。经过认真分析和研 判，结合本届高三应届班和复习班的实际，我认为，咱们这 一届高考一二本上线达到1000人，通过努力可以很好地完 成！今天再次明确，目的是，希望全体高三老师明确任务, 同心同德，勤奋工作，担当作为。当然，完成这个任务有难度，有压力。但是，没有压力 就没有动力！就像歌曲真心英雄所唱：“没有谁能随随 便便成功！“因此，我们务必更新观念，多方位思虑，多层 次考量，探索建立新的高考备考管理模式和复习备考的教学 策略体系。第一轮复习要有“抓铁留痕、踏石留印”的扎实 作风。首要的任务就是把所学知识
3、点，特别是各个考点，讲 明、讲透。只要我们踏踏实实、认认真真，真正依纲扣本, 务本求实，夯实基础，高考就没什么可怕的，目标任务就一 定能完成！借此机会，我再强调以下几个方面：一、树立“一个信心”，坚定目标不动摇老师们：我校历史上，一二本上线人数突破100人大关， 是本年级教师创造的！突破200人大关，是本年级教师创造 的！突破800人大关，也是本年级教师创造的！因此，本届 高三的教师队伍是一支有着优良传统的队伍，是一支敢打硬 仗，敢打胜仗，敢于不断超越，敢于创造奇迹的队伍。正是 有了你们，2019年9月，我校被汉中市人民政府命名为教育 质量优秀学校。之后连续两年，我校与汉中市教育质量优秀 学校
4、失之交臂。我相信，本届高三全体教师有能力完成一二 本上线人数达到860人的任务，有能力再续光荣历史！有能 力再创辉煌成绩！有能力勇夺2022年汉中市教育质量优秀 学校荣誉！ 一二本上线人数达到860人的目标一定能实现, 也一定要实现！我们一定要有这个信心！一定要坚定这个目 标！二、依靠“说明和教材”，紧抓根本不松手全国高考讲究一个“稳”字，高考试题也是突出一个“稳” 字。靠什么来“稳”，一是纲二是本，纲就是考试说明，本 就是教材。教材是高考试题的主要题源，高考与教材的结合 深度逐年加大，回归教材已成为复习备考的重要方向。我们 要充分发挥教材和考试说明对教学和复习备考的指导作 用，科学、灵活、有
5、效地用好、用足、用活教材，试卷的选 用、训练内容的选择、难易度的控制都要以教材为依据。要 依托教材把握好学科知识体系，培养好学科核心素养。要善 于挖掘和捕捉教材中例题、练习题蕴含的学科思想和基本方 法，并进行适度的拓展和延伸。这对学生以B2为主体、升 学以二本为目标的学校和班级来说，尤为重要！切不可好高 鹫远，舍本逐末！三、主攻“三个方向”，扎实推进不放松1 .教学流程上主攻课堂。在复习备考中，做为教师一 定要思考三个问题：这堂课要让学生得到什么-目标明确, 学生能得到什么-注重过程，学生最终得到什么-教学效 果。这三个问题思考清楚了，就要：一是落实有效的备课。 有效的备课要做到：考试说明中的
6、考点全面“备”，常 考的考点重点“备”。二是追求有效的课堂。有效的课堂要 做到：“三个必讲”，即核心问题必讲、思路方法必讲、疑 点问题必讲；“三个到位”，即讲练到位、点评到位、纠错 到位；“三个不讲”，即学生已会的不讲、不讲也会的不讲、 讲了也不会的不讲。三是狠抓有效训练，特别要多练中档题, 做到“低档题不失分，中档题多得分，高档题能得分”，要 让学生“张嘴能说、落笔能写、解题能用“，避免“眼高手 低，会而不对，对而不全”。2 .教学对象上主攻踩线生。对我们学校来说，体艺学生 和踩线生的成绩是高考成败的关键因素。全力提高体艺学生 和踩线生成绩，是高考备考工作的重中之重，是能收到最大 实效的复习
7、领域，也是迅速提高学校高考升学质量的关键所 在。因此，要明确体艺学生和踩线生在知识和能力上的弱点, 集中精力提高他们对基础知识的理解和应用能力，倾力抓弱 科弱项转化，从而提高体艺学生和踩线生成绩。连续两届, 本年级的体艺学生都是最多的。可以说，本届高三对我校“一 主两翼”办学理解最深刻、贯彻最彻底、成绩最突出！希望 年级领导和老师们一手抓文化课学生成绩，一手抓体艺学生 成绩，两手都抓，两手都硬！力争取得双丰收！千万不能心 存侥幸，掉以轻心。否则，就会追悔莫及！3 .教学方法上主攻教研。研究出效益，研究出成果。一 要切实开展备考研究。一要研究学情，包括学生复习方法、 学习态度、薄弱环节和成因、学
8、生能力障碍和补救措施等。 二要研究考情，包括近五年来的高考命题范围、内容、重点、 命题走势，特别要研究核心素养和学科素养在试题中的体现 和考察，实现备考工作由“粗放型”向“精细型”的转变。 三要研究学法，把学法指导渗透到教学全过程，特别要强调 背诵、记忆，使学生在学习中有方法可用，有规律可循，学 有进步，学有成效。四要研究教法，课堂教学要根据学生的 实际情况正确确定教学难度，做到起点恰当，容量适当，落点正确，要讲究“四精”，即“精讲、精评、精改、精练”。要防止出现以下偏差：强调专题而淡化双基；强调技巧而忽视通法；只重结果而忽视规范；只重教法而忽视考法。五要研究考法，特别是，上课要交给学生答题的
9、一般方 法和步骤，讲评要规范答题的一般方法和步骤。六要不断加 强备考交流。要加强与兄弟学校的横向联系与学习，取人之 长，补己之短。同时，要加强学校内部的合作交流，积极开 展学科、教师、班级、学生之间的合作，只有集思广益，群 策群力，才能把复习备考工作做得更好。四、加强“五项管理”，狠抓工作不松懈1 .加强教师队伍管理。希望全体高三老师发扬吃苦精神、 奉献精神、拼搏精神、团结精神、钻研精神、创新精神，坚 持“六个不动摇”：一要认清形势，提高认识，敢打硬仗不 动摇；二要增强信心，克难奋进，坚定目标不动摇；三要强 化措施，勤奋务实，抓好过程不动摇；四要讲究策略，注重 方法，务求实效不动摇；五要因材施
10、教，分层教学，查漏补 缺不动摇；六要正视差距，分类指导，大胆取舍不动摇。2 .加强年级管理。坚持精细化管理，进一步将各项工作 做实、做细、做活，坚持每项工作有安排、有措施、有落实、 有检查、有反馈、有评比；年级组的全体领导和年级组长、 备课组长要切实负起责任，加强对各项工作的调研和督促检 查，并在带班、教学、管理等方面发挥好示范引领作用。3 .加强班级管理。“天下难事，必作于易；天下大事, 必作于细。”班主任要坚持“严”字当头，“勤”字引路, “细”字为先，“实”字为本；坚持做到“三到”：一要“心 到“一一全身心投入到班级管理和教育教学，坚持以校为家, 以生为友，与学生同心同德、同甘共苦；二要
11、“身到”一一 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从；桃李不言，下自 成蹊。学生在哪里，班主任的工作就在哪里。要求学生做到 的，自己率先做到；要求学生按时到校，自己率先到位；既 做组织者、引领者，又做实践者、遵行者；既做指挥员，又 做战斗员；三要“法到”一一最有效的知识是关于方法的知 识。要讲求策略和方法，不愤不启，不俳不发，循循善诱, 诲人不倦，有的放矢，举一反三，这样才能事半功倍。4 .加强学生管理。本学期的管理要突出重点，抓住关键。 要善于教育和引导学生牢固树立远大理想和必胜的信心，不 断增强学生的积极性和主动性；加强对学法的指导和技能的 点拨，注意交流复习方法和指导复习策略；加强对学生心
12、理 的疏导和意志力的培养，及时消除学生的困惑，积极引导学 生刻苦勤奋，追求梦想。5 .加强安全管理。全体高三教师要高度重视安全教育和 安全管理，关心爱护学生，密切注意学生思想言行动向，解 决学生学习生活中的困难，排解学生间、师生间的矛盾和纠 纷；密切和家长的联系，实现家校合一，共同备考，做到百 密而无一疏，千虑而无一失，确保复习备考阶段在平安、有序。大家一定要牢记：安全工作，要“万无一失”！如果安 全工作出问题，那就会“一失万无”！老师们：高考质量是一个学校教育质量的集中表现，既 关系到教育的地位和形象，又关系到学校的生存和发展，更 关系到千家万户的切身利益和广大学生的前途命运。各级领 导关注
13、着我们，各位家长寄望于我们，莘莘学子期盼着我们, 全校师生注视着我们。一年一度的高考，我们学校输不起, 教师个人输不起，学生也输不起。连续两年，我校痛失市教 育质量优秀学校的荣誉。我想，今年一定要用突出的成绩勇 夺市“高中教育质量优秀学校”的荣誉称号！希望寄托在在 座各位领导和老师的身上！这里，送给高三全体师生十句话：集中一切精力，排除 一切干扰，利用一切时间，克服一切困难，想尽一切办法, 激发一切潜能，摒弃一切侥幸，采取一切措施，做出一切努 力，确保一切安全。希望全体师生全力落实十个“一切”， 奋力实现高考目标！落实十个“一切”，一切皆有可能！同志们，“思其败则必败，思其难则必难；信其行则可 行，信其成则可成。”在无数个凄风苦雨、严寒酷暑的日子 里，我们辛勤耕耘风雨兼程；在无数个早出晚归、披星戴月 的日子里，我们恪尽职守无怨无悔！战斗的号角已经吹响， 是真金就不怕火炼，是英雄就敢于亮剑！既然选择了远方， 就义无反顾扬帆起航！我们的目标一定要实现，我们的目标 也一定能实现！谢谢大家!