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1、某乡“岗位大练兵、业务大比武”进展情况汇报X乡共有X个村，X个村民小组，X户X 口人，国家级贫困 村X个，市县乡村振兴示范村X个。全县乡村振兴“岗位大 练兵、业务大比武”活动启动以来，X委、政府高度重视， 认真学习领会市县工作要求，结合全X工作实际，精心制定 工作方案，扎实开展“练兵比武”活动，各项工作进展顺 利，成效明显。一、主要做法措施一是认真学习，准确把握活动实质。市县方案印发以 后，X委、政府高度重视，召开专题X委会、职工会3次， 组织学习市县方案，X委、政府班子成员和全体干部职工对 活动实质、活动原则、时限安排、对象范围、活动内容、 方案步骤和总体要求有了明确的思想认识，夯实了思想根
2、 基。在认真学习掌握的基础上，X委、政府成立了以X、X 长为组长，副书记为副组长的“练兵比武”活动工作领导 小组，确定了专门业务人员，确保了事事有人管，事事有 人干。二是高度重视，精心制定工作方案。围绕“四比四看 三竞赛”活动，结合全X工作实际，分X村两个层面研究制 定了活动方案，明确了活动时限和工作要求。X级层面开展9个方面活动，即：理论知识大宣讲、业务知识大培训、党 史知识大宣讲、业务知识大比拼、焦点问题大辩论、工作 谋划大展示、党建工作大评比、理论知识大测试、练兵比 武大总结；村级层面开展5各方面活动，即致富故事大渲 染、政策法规大宣讲、实用技术大培训、工作能力大练 兵、履职能力大比武，
3、为“练兵比武”活动的有序开展提 供了科学遵循。三是强化宣传，营造浓厚活动氛围。全x练兵比武活动 方案审定之后，对x级层面开展的9项活动和村级层面开 展的5项活动，及时通过x发布进行了宣传推送，让广大x 村干部第一时间了解掌握练兵比武活动情况。对每场练兵 比武活动都及时在x党建微信群、x发布进行宣传报道，营 造了浓厚的练兵比武氛围。四是严格程序，扎实开展各项活动。全x乡村振兴“岗 位大练兵、业务大比武”活动开展以来，x委、政府结合干 部作风整顿，严格按照方案既定的程序扎实开展各项活 动，每场活动都有记录、有资料，做到了不走过场、不搞 形式，取得了实实在在的效果。二、进展情况及成效全x乡村振兴“岗
4、位大练兵、业务大比武”开展以来， X委、政府紧盯提升干部能力和推动工作落实目标，坚持把 练和做结合起来，把比和改贯通始终，“五抓五促”推动“练兵比武”活动落实见效。一是抓理论学习，促主题教育走深走实。政府X长带头 为全X党员干部讲专题党课X次。集中开党史知识大宣讲活 动，X名干部分两个组，第一组年轻干部结合个人对“四 史”学习领会，节选其中一部分进行宣讲，第二组老职工 结合个人乡镇工作经历，围绕乡镇工作环境、干部工作状 态、干部工作模式变化，节选一件有积极影响的事进行宣 讲，评委组采取“百分制”从“仪容仪表、宣讲内容、语 言表达”三个方面对参与宣讲人员进行评分，评选出了党 史知识大宣讲前三名，
5、既调动了年轻干部的积极性，又充 分发挥了老干部传帮带作用。二是抓技能培训，促特色产业发展提质增效。集中开 展实用技能大培训，邀请县蔬菜办、县果业局、县畜牧兽 医中心专业技术人员，分上片、下片、东片举办蔬菜种植 专业技术、果品种植专业技术和畜牧养殖专业技术培训班X 期，培训群众X多人次，群众种菜、务果、搞养殖技能得到 了进一步提升。三是抓业务比拼，促干部作风整顿扎实推进。集中开 展业务知识大比拼，X政府6名业务干部分别围绕各自承担 的民政、扶贫、社保、农村集体产权制度改革、信访问题 处理等方面认真讲解，干部和评委现场进行提问，参与比 拼业务人员现场进行解答，评委根据业务人员讲解解答情况进行评分，
6、评选出了前三名，实现了互促互学，共同提 升。四是抓政策宣讲，促社会综合治理能力提升。以村为 单位结合“主题党日”活动，组织召开党员会、群众会， 邀请派出所、交警队、X司法所工作人员，围绕群众生活息 息相关的内容进行讲解，通过政策讲解、案例剖析、常识 普及，全X干部群众政策法规理论水平得到了进一步提升。五是抓学用结合，促城市更新行动常态长效。坚持把 做作为检验“练兵比武”活动的经验交流，按照市县安排 部署，积极开展城市更新行动，以党委、政府名义在全X印 发了关于创建全国文明城市的倡议书，广大党员干部 群众积极响应号召，主动签字承诺，带头宣传政策，带头 参与城市更新行动，X日全镇X多名党员干部群众
7、走上街 头，走进公共活动场所集中开展人居环境整治，为文明城 市创建工作开了一个好头。三、存在问题及下一步打算虽然我X在推动乡村振兴“练兵比武”活动方面做了大 量工作，取得了一定成效，但是还存在个别干部职工参与 的主动性、积极性不够；参与活动被动应付，准备不够扎 实充分；部分干部职工知识更新过慢，业务水平无法适应 新形势下乡镇工作需要等问题，下一步我们将从以下三个 方面努力，确保乡村振兴“练兵比武”活动取得更好的成 绩和效果。一是进一步增强危机感和紧迫感。新时代、新目标、 新任务，对乡镇干部提出了新的更高的要求，教育引导广 大干部主动学习，坚持学习，自觉接受新事物、新知识， 努力提高自身能力和素质才能适应工作需要，才能把工作 干的更好。二是进一步更新岗位练兵观念。坚持把“比武练兵” 作为一项长期性工作来抓，让每一个干部职工在工作中不 定期地经常接受有关不同类别和内容的培训，使其知识结 构和业务技能始终保持与经济发展相适应的能力。三是进一步探索“练兵比武”模式。今后将根据乡村 振兴“练兵比武”活动的要求，按照“干什么学什么、缺 什么学什么”的原则，将岗位练兵作为教育培训的主要形 式，以岗位练兵提高业务能力，以工作实绩检验岗位练兵 质量。结合“老带新” “师带徒”形式，促进新老干部之 间互帮互学取长补短，努力形成一种良好的学习氛围。