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1、2022年重阳节主题活动方案（通用6篇）重阳节主题活动方案（通用6篇）为保障活动顺当开展，就不得不须要事先制定活动方案，活动方案是对详细将要进行的活动的每个步骤具体分析，探讨后所制定的书面安排。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我收集整理的重阳节主题活动方案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。重阳节主题活动方案1活动目标1、了解重阳节的由来及其风俗习惯。2、懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德，能敬重长辈、善待老人。3、体验为老人过节的欢乐。材料打算1、幼儿行为示范光盘。2、环创材料“重阳节”。3、背景音乐常回家看看。导入活动老师播放音乐常回家看看，引导幼儿观赏。引导语：小
2、挚友，刚才的歌曲好听吗？（引起孩子们的情感共鸣）画面中的内容是什么呢？（孩子和爸爸妈妈一起探望老人，回家团聚的情景）感知理解1、师幼谈话，引出重阳节，启发幼儿思索。引导语：我们小挚友有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是全部老年人的节日！2、老师说明重阳节的来历。引导语：你们知道重阳节是怎么来的吗？这里面还有一个故事呢！小结：重阳节也称“老人节”，相传在我国古代有个叫恒景的名士，为驱除瘟魔，拜仙人学艺。仙人告知恒景九月九日那天，要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。、就可以平安逃过劫难。因此，登高、插茱萸等就渐渐成为重阳节的一种风俗。3、幼儿观看专题片“百岁老
3、人”片段（老人们欢庆晚年的情景）。小结：敬老爱老是中华民族的传统美德。我国特别重视和关切老人，各地都为老人修建了敬老院。我们小挚友要敬重老人；老人过生日时，要送上自己亲自制作的礼物；平常要多陪老人说说话。4、老师引导幼儿说说自己四周的老人是怎样过重阳节的。（扭秧歌、打腰鼓等。）5、老师激励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。（给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。）小结：小挚友们的方法真好！希望小挚友们能让爷爷奶奶过一个华蜜欢乐的重阳节。6、老师播放幼儿行为示范光盘，师幼共同观赏视频资源“重阳节”。引导语：下面我们一起来看看别的小挚友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧！7、老师引导幼儿翻开幼儿读本，观
4、赏画面，诵读儿歌，进一步加深理解。重阳节主题活动方案2一、幼儿发展目标与主要内容1、初步知道重阳节的基本习俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。活动打算：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品二、活动过程1、介绍重阳节（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小挚友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，快乐吗？（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小挚友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们来告知我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍
5、重阳节的来历和风俗。注：假如不够具体，老师可补充介绍。2、幼儿表演环节师：小挚友们上幼儿园很长时间了，也学会了许多许多的本事，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？歌曲：“我上幼儿园”律动：“我的小手”歌表演：“小猪吃的饱饱”儿歌：“拍皮球”歌表演：“两只老虎“。3、互动环节（1）击鼓传花嬉戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小挚友手里，哪个小挚友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。嬉戏反复进行。（2）小脚踩大脚嬉戏规则：小挚友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。嬉戏可反复进行。（3）剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶
6、剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小挚友最会剥橘子，剥的最快。（4）品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。（5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，相识到我们在长大。三、活动结束活动结束，大家有秩序退场！重阳节主题活动方案3一、设计思索农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一
7、种信息：老年人更须要爱、须要健康、欢乐。他们须要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候建立一个爱老敬老养老助老的氛围，须要全社会的参加，儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一齐联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜。透过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶非常关切小挚友，我们也就应敬重爷爷、奶奶。每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有很多奇妙的传闻、故事和诗词。二、活动打算：1、收集“我和
8、爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室;2、和爷爷、奶奶说句静静话;3、制作爷爷奶奶的礼物。4、家长园地：请家长协作，激励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感;5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关切老人笑哈哈6、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。三、各年龄段主题活动目标小班：(1)明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感;(2)在与爷爷、奶奶一齐嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和和欢乐。详细活动：学说一句祝愿的话，学一个感恩的儿歌。中班：(1)明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;(2)乐意参加重阳节的相关活动，
9、尝试用自己的方式表达对老人们的关切和节日的庆贺;(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。详细活动：自制一件手工作品写上祝愿的话语。大班：(1)透过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;(2)专心参加敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情;(3)在访问、对话中感受老人也须要关切和帮忙，进一步激发关爱老人的情感。四、详细活动程序(一)活动主持：各班老师(二)活动对象：幼儿、祖父母、老师(三)活动时间：(四)活动地点：各班教室、多媒体教室(五)活动打算：1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参与重阳节亲子活动;2、写好欢迎的标语贴在班级里;3、写横幅挂在幼
10、儿园操场及舞台上面;4、打算桔子、菊花茶等食物;5、幼儿带好若干食物来幼儿园共享;6、打算好给爷爷奶奶的礼物7、音乐：感恩的心。(六)活动过程：1、请爷爷奶奶入坐。2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，这天我们提前一齐来给爷爷奶奶过节好吗?3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐;4、小挚友为爷爷奶奶献茶;5、老师和小挚友一齐唱歌给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关切老人笑哈哈;6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演;7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶;8、做嬉戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物共享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);9、节目表演：(幼儿故事、幼儿歌舞等);
11、10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。(七)、全体唱感恩的心结束。重阳节主题活动方案4活动目标1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问。2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。3、培育孩子从小敬老爱老的美德。活动过程1、主题：了不得的爷爷奶奶小班幼儿可以请爷爷奶奶说说平常是怎么关切爱惜他们的。中班幼儿可以听听爷爷奶奶讲解并描述自己年轻时的故事。（事先联系好）2、组织幼儿为爷爷奶奶表演节目。3、组织活动：爷爷奶奶辛苦了，我给爷爷奶奶捶背敲腿。4、组织活动：我喂爷爷奶奶吃块糕。通过活动，帮助幼儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷奶奶特别关切我们，我们应
12、当敬重他们。每位幼儿对爷爷奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷奶奶做一些力所能及的事。活动结束组织幼儿制作我身边的爷爷奶奶调查表，了解爷爷奶奶的喜好，更多地关切他们，可以参考以下几点：最喜爱吃的东西是？爷爷奶奶的爱好是？最想见的人？有什么不顺心的事？最想让我为你做的一件事？爷爷奶奶的生日和属相？备注：可以用画画、文字的方式来记录。重阳节主题活动方案5一、活动目的：1、使学生明白尊老爱幼的意义，增加其“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道德意识。2、让学生懂得如何尊老爱幼，学会用行动来贯彻尊老爱幼这一传统美德。二、活动重点：1、相识到尊老爱幼的涵义2、学会如何尊老爱幼三、活动难点1、让
13、学生理解尊老爱幼的意义。2、培育学生尊老爱幼意识，以做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。四、活动方法：师生互动，小组探讨、沟通相结合;观看视频;学问竞答嬉戏五、活动过程：(一)导入：同学们，你们是和自己的爷爷奶奶生活在一起的?你们有弟弟妹妹吗?在我们身边是不是有许多的老人和小孩啊?特殊是在我们的家里，在我们外出的路上，我们都能看到很多老人和小孩对不对，那么，我们应当怎么对待这些老人家和孩子呢?今日我们班会的主题是尊老爱幼的美德。(二)你说我说尊老爱幼知多少1、沟通：身边尊老爱幼的例子2、老师讲解：借助多媒体课件出示尊老爱幼的事例、相关图片与学问(1)尊老爱幼的定义：尊老爱幼指的是敬重长
14、辈，爱惜晚辈。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到骄傲和傲慢。作为一个小学生，我们应当继承和发扬这一传统美德。自古以来，有许很多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯净幼小的心灵。因此我们也应当用实际行动弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，从点滴小事做起，在公交车上主动为老人让个座，遇到老人过公路主动搀扶老人，多去探望老人、陪陪老人，对老人多些文明礼貌，多些宽容爱护等等、让我们的老人感受到暖和、华蜜，让我们的社会到处充溢和谐，充溢爱!(2)观赏公益广告-帮妈妈洗脚尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代，每个人也都
15、有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请观赏一则关于尊老的广告。1)看广告帮妈妈洗脚2)同学们，看了广告之后，你想说什么呢?3)小组探讨，在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子六、活动总结：俗话说：家有一老，如有一宝;小孩是国家将来的栋梁。作为学生，我们都应当有责任、有义务，做到敬重老人，爱惜小孩，因此，让我们行动起来，做一个尊老爱幼的好学生、好孩子吧!重阳节主题活动方案6一、活动意义农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“
16、尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更须要爱、须要健康、欢乐。他们须要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候.创建一个爱老敬老养老助老的氛围,须要全社会的参加,儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜。二、活动目的：1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义;2、培育儿童敬重老人,关切老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统.3、熬炼幼儿在公共场合大胆表演及自信念的培育。三、活动时间：20xx年10月12日下午15点四、活动地点：xx敬老院五、活动打算：1、标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。2、老师穿统一园服，幼儿背统一书包、带六一发的黄色帽子。3、幼儿排练节目4、老年人书画即兴展示。在社区文化活动室开展老年人即兴书画竞赛。5、重阳剧场。以老年人自娱自乐的形式，在社区内开设黄梅戏表演小剧场。第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页