《八年级物理上册 3.7 眼睛与光学仪器 （新版）粤教沪版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理上册 3.7 眼睛与光学仪器 （新版）粤教沪版.ppt（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、3 3.7 7 眼睛与光学仪器眼睛与光学仪器一、新课引入人眼看物原理：人眼看物原理：类似照相机的凸透镜成像类似照相机的凸透镜成像角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜角膜、晶状体的共同作用角膜、晶状体的共同作用视网膜视网膜相当于一个凸透镜。相当于一个凸透镜。则相当于一个光屏。则相当于一个光屏。睫状肌睫状肌二、新课讲解 人眼看清远近物体的原理：人眼看清远近物体的原理：当睫状体放松时，当睫状体放松时，晶状体晶状体变薄变薄，远处来的光线恰好会聚，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。处的物体。当睫状体收缩时，当睫状体收缩时，晶状体晶状体变厚变厚，近处来的光线恰好
2、会，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。清近处的物体。晶状体的调节作用晶状体的调节作用近视眼及其矫正近视眼及其矫正1 1、成因：、成因：2 2、矫正：、矫正：晶状体太厚，折光能力晶状体太厚，折光能力太强，成像于视网膜前。太强，成像于视网膜前。配戴用凹透镜做成的近配戴用凹透镜做成的近视眼镜。视眼镜。远视眼及其矫正远视眼及其矫正1 1、成因：、成因：2 2、矫正：、矫正：晶状体太薄，折光能力晶状体太薄，折光能力太弱，成像于视网膜后。太弱，成像于视网膜后。配戴用凸透镜做成的远配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）视眼镜。（老花眼镜）生活中的生活中的光学仪
3、器照相机的构造及工作原理照相机的构造及工作原理照相机成像的光路示意图照相机成像的光路示意图镜头（凸透镜）胶片(光屏)通过物镜和目镜通过物镜和目镜可形成物体的可形成物体的放大的放大的虚像虚像，从而使我们能，从而使我们能观察到肉眼无法看到观察到肉眼无法看到的细微物体。的细微物体。物镜的焦距小物镜的焦距小于目镜的焦距于目镜的焦距显微镜显微镜物镜物镜:靠近被观察物体的凸透镜靠近被观察物体的凸透镜成倒立的放大的实像成倒立的放大的实像目镜目镜:靠近眼睛的凸透镜靠近眼睛的凸透镜将物镜所成的像再放大将物镜所成的像再放大显微镜的发展：显微镜的发展：早期的显微镜早期的显微镜教学用生物显微镜教学用生物显微镜手手术术
4、显显微微镜镜实实体体显显微微镜镜望望远远镜镜上上的的透透镜镜 望远镜主要由物镜和目镜两组望远镜主要由物镜和目镜两组凸透镜凸透镜组成，组成，物镜的焦距大于目镜的焦距物镜的焦距大于目镜的焦距。望远镜：由目镜和物镜组成望远镜：由目镜和物镜组成（1）伽利略望远镜：目镜是凹透镜，物伽利略望远镜：目镜是凹透镜，物镜是凸透镜镜是凸透镜（2）开普勒望远镜：目镜是凸透镜，物开普勒望远镜：目镜是凸透镜，物镜也是凸透镜，目镜的焦距短，但物镜镜也是凸透镜，目镜的焦距短，但物镜的焦距长。的焦距长。可看到一个可看到一个正立、放大正立、放大的虚像的虚像可看到一个可看到一个倒立、放大倒立、放大的虚像的虚像物镜：成倒立缩小的实
5、像物镜：成倒立缩小的实像目镜：成正立放大的虚像目镜：成正立放大的虚像望远镜的发展：望远镜的发展：伽利略望远镜伽利略望远镜早期的伽利略望远镜早期的伽利略望远镜开普勒望远镜开普勒望远镜开普勒空间望远镜开普勒空间望远镜三、归纳小结显显微微镜镜和和望望远远镜镜显微镜显微镜结构结构目镜：目镜：靠近眼睛的一组透镜，作用靠近眼睛的一组透镜，作用 像一个普通的像一个普通的放大镜放大镜。物镜：物镜：靠近被观察物体，作用相当靠近被观察物体，作用相当 于于投影仪投影仪的镜头。的镜头。载物台：承载被观察物体。载物台：承载被观察物体。反光镜：增加光的强度，便于观察反光镜：增加光的强度，便于观察 物体。物体。原理：原理：
6、望远镜望远镜结构结构物镜物镜：使远处的物体在焦点附近：使远处的物体在焦点附近 成成实像实像。目镜目镜：靠近眼睛，作用相当于：靠近眼睛，作用相当于放放 大镜。大镜。原理：原理：四、强化训练 晓晨同学在校门前给全班同学照集体像，发现两边的两个晓晨同学在校门前给全班同学照集体像，发现两边的两个同学照不上，请帮助他解决这个问题。同学照不上，请帮助他解决这个问题。【解答】请晓晨往后退一些，同时缩短镜头与胶片的距离，【解答】请晓晨往后退一些，同时缩短镜头与胶片的距离，就能把全班同学都照上了。就能把全班同学都照上了。【分析】【分析】若使两个同学的像再进入底片内，全班同学的像就若使两个同学的像再进入底片内，全班同学的像就要要缩小缩小了。了。根据凸透镜成像时，物距增大，像距变小，像也变小的根据凸透镜成像时，物距增大，像距变小，像也变小的规律进行调节。只要晓晨向后退一些增大物距，同时缩短镜规律进行调节。只要晓晨向后退一些增大物距，同时缩短镜头与胶片的距离来减小像距，就可以把全班同学都照进去了。头与胶片的距离来减小像距，就可以把全班同学都照进去了。