《九年级科学上册 第2章 物质转化与材料利用 第1节 金属材料同步导学 （新版）浙教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级科学上册 第2章 物质转化与材料利用 第1节 金属材料同步导学 （新版）浙教版.ppt（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第第1 1节节 金属材料金属材料 第2章物质转化与材料利用第 1 节 金属材料常 考 透 视第 2 章物质转化与材料利用挑 战 自 我常考透视常考透视常考常考1 1 金属及金属材料的性质与用途；学会分辨金属、非金属、金属材料。金属及金属材料的性质与用途；学会分辨金属、非金属、金属材料。第 1 节 金属材料【考试热度考试热度】例例1 图图2-1-9是一台照明用的台灯，请回答下列问题。是一台照明用的台灯，请回答下列问题。（1）图中标示的各部件中，用金属材料制成的是）图中标示的各部件中，用金属材料制成的是 （填序号）。（填序号）。（2）灯管后面的反光片是铝箔。铝块能制成铝箔是利用）灯管后面的反光片是
2、铝箔。铝块能制成铝箔是利用 了铝的了铝的 性。性。（3）铜质插头是利用了金属铜的）铜质插头是利用了金属铜的性；银的导电性性；银的导电性 比铜好，不用银制作插头是因为比铜好，不用银制作插头是因为。延展延展导电导电银的价格比铜高银的价格比铜高解析解析铁螺丝钉、铝箔反光片和铜质插头都是金属材料制成的；铁螺丝钉、铝箔反光片和铜质插头都是金属材料制成的；因为铝有良好的延展性，所以能压成铝箔；铜和银虽然都有良因为铝有良好的延展性，所以能压成铝箔；铜和银虽然都有良好的导电性，但由于银的价格太高，所以插头用铜制作。好的导电性，但由于银的价格太高，所以插头用铜制作。方法透视方法透视 金属的性质决定其用途，根据用
3、途还可以推测金金属的性质决定其用途，根据用途还可以推测金属的性质。根据用途推测性质时，应首先分析作为该用途的属的性质。根据用途推测性质时，应首先分析作为该用途的金属（或合金）需具有的性质。如用来铸造硬币的合金需要金属（或合金）需具有的性质。如用来铸造硬币的合金需要具有以下性质：硬度和耐磨性好、抗腐蚀性好、密度小、熔具有以下性质：硬度和耐磨性好、抗腐蚀性好、密度小、熔点较高、色泽美观等。点较高、色泽美观等。【试题链接试题链接】小试身手小试身手 1、2、3，创新培优，创新培优 6、7 第 1 节 金属材料常考常考2 2 知道废旧金属对环境的污染和怎样回收利用金属，培养保护环境的意识。知道废旧金属对
4、环境的污染和怎样回收利用金属，培养保护环境的意识。【考试热度考试热度】第 1 节 金属材料例例2 下列关于保护金属资源的说法不正确的是（）下列关于保护金属资源的说法不正确的是（）A废旧易拉罐无回收的意义废旧易拉罐无回收的意义 B合理有效地开采矿物合理有效地开采矿物C采用多种方法防止金属锈蚀采用多种方法防止金属锈蚀D回收废旧金属可减少重金属对环境的污染回收废旧金属可减少重金属对环境的污染解析解析回收利用废旧易拉罐可以节约金属资源，故回收利用废旧易拉罐可以节约金属资源，故A A不正确。不正确。A方法透视方法透视 要熟练记忆保护金属资源的几条有效途径，即：要熟练记忆保护金属资源的几条有效途径，即：防
5、止金属锈蚀、回收利用废旧金属、合理有效地开采矿物、防止金属锈蚀、回收利用废旧金属、合理有效地开采矿物、寻找金属的代用品等。寻找金属的代用品等。【试题链接试题链接】小试身手小试身手 4、5，创新培优，创新培优 7 第 1 节 金属材料挑战自我挑战自我小试身手小试身手第 1 节 金属材料1.黄金是一种贵重金属，它不仅被视为美好和富有的象征，而且还黄金是一种贵重金属，它不仅被视为美好和富有的象征，而且还以其特有的价值造福于人类。常言说以其特有的价值造福于人类。常言说“真金不怕火炼真金不怕火炼”主要是指（主要是指（）A熔点高熔点高B延展性好延展性好C有金属光泽有金属光泽D化学性质稳定化学性质稳定D第
6、1 节 金属材料2.我国第四套人民币硬币中，一元币为钢芯镀镍合金，五角币为我国第四套人民币硬币中，一元币为钢芯镀镍合金，五角币为钢芯镀铜合金，一角币为铝合金或不锈钢，在选择铸造硬币的材钢芯镀铜合金，一角币为铝合金或不锈钢，在选择铸造硬币的材料时，不需要考虑的因素是（）料时，不需要考虑的因素是（）A金属的硬度金属的硬度B金属的导热性金属的导热性C金属的耐腐蚀性金属的耐腐蚀性D金属价格与硬币面值的吻合度金属价格与硬币面值的吻合度解析解析 在选择铸造硬币材料时，需要考虑的因素有金属的硬度、金属的在选择铸造硬币材料时，需要考虑的因素有金属的硬度、金属的 耐腐蚀性、金属价格与硬币面值的吻合度，至于金属是
7、否导热则不需要耐腐蚀性、金属价格与硬币面值的吻合度，至于金属是否导热则不需要考虑。考虑。B第 1 节 金属材料3.下列关于合金的说法正确的是（）下列关于合金的说法正确的是（）A合金不属于金属材料合金不属于金属材料 B合金的硬度一般比各成分金属大合金的硬度一般比各成分金属大C合金属于金属单质合金属于金属单质 D多数合金的熔点高于组成它的成分金属多数合金的熔点高于组成它的成分金属解析解析 金属材料包括纯金属和合金；合金属于混合物；多数合金的熔点低金属材料包括纯金属和合金；合金属于混合物；多数合金的熔点低于组成它的成分金属。于组成它的成分金属。B第 1 节 金属材料4.金属资源是不可再生资源，保护金
8、属资源是我们的职责。下列金属资源是不可再生资源，保护金属资源是我们的职责。下列有关叙述不正确的是（）有关叙述不正确的是（）A大力开采矿物以保障金属材料的使用大力开采矿物以保障金属材料的使用B提高废旧金属的回收利用率提高废旧金属的回收利用率C在金属制品上刷漆、涂油等防止金属腐蚀在金属制品上刷漆、涂油等防止金属腐蚀D用特种塑料代替金属制造机器的零部件用特种塑料代替金属制造机器的零部件A第 1 节 金属材料5.某课外活动小组利用双休日到废品回收站进行社会实践活动。某课外活动小组利用双休日到废品回收站进行社会实践活动。结合图结合图 2-1-10，请你从金属资源等方面提出至少三条合理化建议。，请你从金属
9、资源等方面提出至少三条合理化建议。（1）；（2）；（3）。防止金属的锈蚀防止金属的锈蚀大力回收废旧金属制品大力回收废旧金属制品寻找金属的代用品寻找金属的代用品解析解析 从节约资源和能源、降低成本、变废为宝等方面回答从节约资源和能源、降低成本、变废为宝等方面回答创新培优创新培优第 1 节 金属材料6.所谓合金，就是不同金属（或金属与非金属）在熔融状态下所谓合金，就是不同金属（或金属与非金属）在熔融状态下形成的一种具有金属特性的熔合物。根据下列四种金属的熔、形成的一种具有金属特性的熔合物。根据下列四种金属的熔、沸点判断，其中不能形成合金的是（）沸点判断，其中不能形成合金的是（）A铁和钠铁和钠 B铝
10、和钠铝和钠C铁和铜铁和铜 D铝和铜铝和铜解析解析 两种金属都呈液态时才能进行熔合形成合金；铁熔化时温度达两种金属都呈液态时才能进行熔合形成合金；铁熔化时温度达1535 1535，由于金属钠的沸点较低，此时金属钠已变成气态，因此无法完成两种金属在液由于金属钠的沸点较低，此时金属钠已变成气态，因此无法完成两种金属在液态时的熔合。态时的熔合。A第 1 节 金属材料7.“垃圾是放错地方的资源垃圾是放错地方的资源”。请你应用学到的科学知识参与有关废。请你应用学到的科学知识参与有关废品收购的实践活动。品收购的实践活动。（1）假如你在打扫卫生，清理出下列物品：）假如你在打扫卫生，清理出下列物品：A.废纸、废
11、纸、B.矿泉水瓶、矿泉水瓶、C.易拉罐、易拉罐、D.霉变的蛋糕、霉变的蛋糕、E.生锈的铁钉。生锈的铁钉。其中应放入其中应放入“可回收垃圾箱可回收垃圾箱”的是的是（填字母）；废品收购填字母）；废品收购人员发现金属铝做的易拉罐人员发现金属铝做的易拉罐“不生锈不生锈”，而铁生锈最厉害，便认为，而铁生锈最厉害，便认为金属铁比铝性质活泼。你认为铝做的易拉罐金属铁比铝性质活泼。你认为铝做的易拉罐“不生锈不生锈”的原因是的原因是 。ABCE铝性质活泼铝性质活泼，表面生成一层致密的氧化物薄膜而阻止内部的铝继续和氧气反应表面生成一层致密的氧化物薄膜而阻止内部的铝继续和氧气反应第 1 节 金属材料7.“垃圾是放错
12、地方的资源垃圾是放错地方的资源”。请你应用学到的科学知识参与有关。请你应用学到的科学知识参与有关废品收购的实践活动。废品收购的实践活动。（2）废旧电池中含有汞，如果随意丢弃，会造成污染，威胁人类）废旧电池中含有汞，如果随意丢弃，会造成污染，威胁人类健康。汞的元素符号是健康。汞的元素符号是，它在常温下的状态是，它在常温下的状态是。常用的干电池内部填有氯化铵和二氧化锰等物质，若通过分离得常用的干电池内部填有氯化铵和二氧化锰等物质，若通过分离得到氯化铵，在实验室需进行的操作是：溶解、过滤和到氯化铵，在实验室需进行的操作是：溶解、过滤和；得到的氯化铵在农业上又可用作得到的氯化铵在农业上又可用作 。Hg液态液态蒸发结晶蒸发结晶化肥化肥(或氮肥或氮肥)第 1 节 金属材料7.“垃圾是放错地方的资源垃圾是放错地方的资源”。请你应用学到的科学知识参与有关。请你应用学到的科学知识参与有关废品收购的实践活动。废品收购的实践活动。（3）废旧铁锅、铝锅等不要随意丢弃，应回收利用，这样做的意）废旧铁锅、铝锅等不要随意丢弃，应回收利用，这样做的意 义是义是 。减少环境污染减少环境污染，节约金属资源等节约金属资源等