幼儿园大班折纸活动教案:乌鸦.docx

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1、教案幼儿园大班折纸活动教案:乌鸦一、引言1.1活动背景1.1.1折纸是幼儿园常见的手工活动,适合培养幼儿的动手能力和创造力。1.1.2乌鸦是一种常见的鸟类,具有独特的形象和特点,适合用于折纸活动。1.1.3通过折纸活动,可以让幼儿了解乌鸦的外形特征和生活习性,增强对自然环境的认知。二、知识点讲解2.1乌鸦的外形特征2.1.1乌鸦体型较小,羽毛黑色,嘴短而粗,腿短而有力。2.1.3乌鸦的叫声沙哑,有一定的音调和节奏。三、教学内容3.1折纸步骤3.1.1准备一张正方形的纸张,对折成一个三角形。3.1.2将三角形底部向上折,形成一个三角形的口袋。3.1.3将三角形口袋的底部两个角向上折,形成一个菱形

2、。3.1.4将菱形的底部向上折,形成一个长方形。3.1.5将长方形的两个角向上折,形成一个较大的菱形。3.1.6将菱形的底部向上折,形成一个较大的三角形。3.1.7将三角形底部向上折,形成一个乌鸦的身体。3.1.8折出乌鸦的翅膀和尾巴,用剪刀剪下。3.1.9在乌鸦的身体上画出眼睛、嘴巴和羽毛,完成乌鸦的折纸。四、教学目标4.1培养幼儿的动手能力和创造力。4.2帮助幼儿了解乌鸦的外形特征和生活习性。4.3培养幼儿对自然环境的认知和兴趣。五、教学难点与重点5.1教学难点:5.1.1乌鸦翅膀和尾巴的折法。5.1.2在乌鸦身体上画出眼睛、嘴巴和羽毛的技巧。5.2教学重点:5.2.1掌握折纸的基本步骤和

3、技巧。5.2.2了解乌鸦的外形特征和生活习性。5.2.3培养幼儿的观察力和想象力。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1教案手册6.1.2彩纸(黑色、白色、棕色等)6.1.3剪刀6.1.4订书机、订书钉6.2学具6.2.1每位幼儿准备一张正方形的黑色彩纸6.2.2每位幼儿准备一支彩色笔或蜡笔6.2.3每位幼儿准备一个小篮子或盒子,用于存放折纸作品七、教学过程7.1导入7.1.1利用图片或实物引入乌鸦的形象7.1.2邀请幼儿分享他们对乌鸦的认知和印象7.1.3简要介绍折纸活动目标和流程7.2教学折纸步骤7.2.1教师示范折纸步骤,讲解每个步骤的要点7.2.2幼儿跟随教师一起折纸,教师巡回指导7.

4、2.3邀请部分幼儿上台演示折纸步骤,鼓励其他幼儿学习7.3创作与展示7.3.2组织幼儿将自己的折纸作品展示给大家,分享创作心得7.3.3教师对幼儿的作品进行评价和鼓励,强调创意和努力八、板书设计8.1乌鸦折纸步骤8.1.1准备一张正方形的纸张,对折成一个三角形8.1.2将三角形底部向上折,形成一个三角形的口袋8.1.3将三角形口袋的底部两个角向上折,形成一个菱形8.1.4将菱形的底部向上折,形成一个长方形8.1.5将长方形的两个角向上折,形成一个较大的菱形8.1.6将菱形的底部向上折,形成一个较大的三角形8.1.7将三角形底部向上折,形成一个乌鸦的身体8.1.8折出乌鸦的翅膀和尾巴,用剪刀剪下

5、8.1.9在乌鸦的身体上画出眼睛、嘴巴和羽毛,完成乌鸦的折纸8.2教学重点与难点8.2.1翅膀和尾巴的折法8.2.2画出眼睛、嘴巴和羽毛的技巧九、作业设计9.1完成乌鸦折纸作品9.1.1幼儿在家完成乌鸦折纸作品,尽量独立完成9.1.2家长协助幼儿画出眼睛、嘴巴和羽毛,鼓励创意发挥9.1.3幼儿将作品带到学校,进行展示和分享9.2观察乌鸦9.2.1家长带领幼儿观察乌鸦,了解其生活习性和外形特征9.2.2幼儿记录观察到的乌鸦信息,如叫声、飞行方式等9.2.3幼儿将观察结果带到学校,与同学们分享十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思10.1.1教师与幼儿一起回顾折纸活动的过程和收获10.1.3教师根

6、据反思结果,调整教学方法和策略,提高教学质量10.2拓展延伸10.2.1邀请家长参与乌鸦观察活动,增进家校合作10.2.2组织幼儿参观动物园或鸟类观测站,深入了解乌鸦10.2.3开展乌鸦主题的绘画、故事创作等活动,丰富幼儿的认知和想象重点和难点解析一、重点环节1.1知识点讲解环节1.1.1环节重点:乌鸦的外形特征和生活习性的讲解。1.1.2补充说明:教师需要准备相关的图片或实物,以直观的方式展示乌鸦的外形特征,如体型、羽毛、嘴型等。同时,通过视频或图片的形式,向幼儿展示乌鸦的生活习性,如觅食、飞行、叫声等。1.2教学内容环节1.2.1环节重点:折纸步骤的讲解和示范。1.2.2补充说明:教师需要

7、通过分步骤的讲解和示范,让幼儿能够清晰地了解折纸的整个过程。在示范过程中,教师应强调每个步骤的要点,如如何对折纸张、如何翻转等。1.3教学过程环节1.3.1环节重点:幼儿折纸作品的创作与展示。二、难点环节2.1教学难点与重点环节2.1.1环节重点:翅膀和尾巴的折法,以及画出眼睛、嘴巴和羽毛的技巧。2.1.2补充说明:教师在讲解翅膀和尾巴的折法时,可以通过图示或动画的形式,让幼儿更直观地理解。在画眼睛、嘴巴和羽毛的环节,教师可以提供一些简单的模板或示例,帮助幼儿掌握基本的画法。2.2作业设计环节2.2.1环节重点:幼儿在家完成乌鸦折纸作品,以及观察乌鸦的生活习性。2.2.2补充说明:教师需要向家

8、长说明作业的要求和目的,鼓励家长参与幼儿的学习过程。同时,教师要提供一些指导,如如何观察乌鸦、如何记录观察结果等。本次教案设计的重点环节包括知识点讲解、教学内容、教学过程和作业设计。在知识点讲解环节,教师需要通过图片、视频等形式,直观地展示乌鸦的外形特征和生活习性。在教学内容环节,教师要分步骤地讲解和示范折纸的整个过程,让幼儿能够清晰地了解。在教学过程环节,教师要鼓励幼儿进行创作,并在展示环节中进行评价和鼓励。在作业设计环节,教师需要向家长说明作业的要求,并给予一些指导。在难点环节方面,主要是翅膀和尾巴的折法,以及画出眼睛、嘴巴和羽毛的技巧。教师可以通过图示、动画等形式讲解翅膀和尾巴的折法,并提供一些简单的模板或示例,帮助幼儿掌握基本的画法。同时,教师需要向家长说明作业的要求,鼓励家长参与幼儿的学习过程,并提供一些指导。

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