《《拉库卡拉查》教案模版课件.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《拉库卡拉查》教案模版课件.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教案拉库卡拉查教案PPT模版课件一、引言1.1课程背景1.1.1拉库卡拉查是一首广为流传的墨西哥歌曲，具有浓厚的拉丁美洲风情。1.1.2这首歌曲节奏欢快，旋律优美，适合用于音乐教学，让学生感受不同文化的音乐风格。1.1.3通过学习这首歌曲，学生可以提高音乐素养，增强对拉丁美洲文化的理解。二、知识点讲解2.1歌曲结构2.1.1歌曲分为两个部分，第一部分节奏明快，第二部分节奏变化，富有层次感。2.1.2歌曲音域较宽，适合训练学生的音准和音色。2.1.3歌词内容讲述了一只神奇的狗拉库卡拉查的故事，富有想象力。三、教学内容3.1教学歌曲3.1.1学习拉库卡拉查歌曲的旋律、歌词和节奏。3.1.2分析歌曲
2、的音乐特点，如音域、节奏、旋律等。3.1.3学唱歌曲，注意音准、音色和节奏的准确性。四、教学目标4.1知识与技能4.1.1学会拉库卡拉查歌曲的基本旋律和歌词。4.1.2了解歌曲的音乐特点，提高音乐鉴赏能力。4.1.3能够用正确的音准和音色演唱歌曲。五、教学难点与重点5.1教学难点5.1.1歌曲中的一些音准较难掌握，需要反复练习。5.1.2歌曲的节奏变化较多，学生需要熟练掌握各种节奏。5.1.3歌词的表达含义需要学生理解，以便更好地表现歌曲的情感。六、教具与学具准备6.1PPT模版课件6.1.1包含歌曲拉库卡拉查的旋律、歌词、图片等教学内容。6.1.2通过PPT展示，帮助学生更好地学习歌曲。6.
3、1.3课件设计生动有趣，激发学生学习兴趣。七、教学过程7.1课程导入7.1.1利用PPT课件展示墨西哥文化背景，引导学生了解拉丁美洲文化。7.1.2播放拉库卡拉查歌曲，让学生初步感受歌曲风格。7.1.3引导学生讨论歌曲特点，激发学习兴趣。7.2歌曲学习7.2.1分析歌曲结构，讲解歌曲的旋律、歌词和节奏。7.2.2分组练习，让学生跟随老师一起演唱歌曲。7.2.3针对歌曲中的难点，进行针对性训练。7.3歌曲展示7.3.1学生分组展示学习成果，鼓励创新和个性表现。7.3.2老师对学生的演唱进行点评，提出改进意见。7.3.3全体学生一起演唱歌曲，感受集体合作的快乐。八、板书设计8.1设计原则8.1.1
4、简洁明了，突出歌曲拉库卡拉查的主题和特点。8.1.2结合PPT课件，方便学生跟随板书进行学习。8.1.3板书设计具有艺术性，激发学生的学习兴趣。8.2板书内容8.2.1歌曲拉库卡拉查的旋律线条，展示歌曲的音域和节奏变化。8.2.2歌曲的歌词，标注难点字词的音标和解释。8.2.3歌曲的节奏图示，帮助学生掌握各种节奏。九、作业设计9.1作业内容9.1.1让学生回家后复习歌曲拉库卡拉查，巩固所学内容。9.1.2练习歌曲中的难点，提高音准和节奏感。9.1.3家长签字确认，监督学生的作业完成情况。9.2作业评价9.2.1对学生的作业进行评价，关注学生的学习进度。9.2.2鼓励学生在课堂上分享作业成果，提
5、高自信。9.2.3针对学生的不同情况，给予针对性的辅导和指导。十、课后反思及拓展延伸10.1教学效果反思10.1.2针对学生的反馈，调整教学方法和策略。10.2拓展延伸10.2.1引导学生了解更多的拉丁美洲音乐，拓宽音乐视野。10.2.2组织学生参加音乐比赛或演出，提高音乐实践能力。10.2.3鼓励学生创作自己的音乐作品，培养音乐创造力。重点和难点解析一、课程导入环节1.1PPT课件展示墨西哥文化背景1.1.1此环节需要重点关注学生对于拉丁美洲文化的兴趣和认知程度，通过生动的图片和简短的文字介绍，引导学生初步了解墨西哥文化。1.1.2教师在此环节可以补充一些墨西哥的文化小知识，如墨西哥的传统舞
6、蹈、美食等，让学生更加全面地了解墨西哥文化。1.1.3通过此环节，为学生营造一个轻松愉快的学习氛围，激发学生学习拉库卡拉查的兴趣。二、歌曲学习环节2.1分析歌曲结构2.1.1此环节需要重点关注学生对于歌曲结构的理解和掌握，教师可以通过简单的语言和图示，让学生清晰地了解歌曲的两个部分。2.1.2教师在此环节可以让学生听一遍歌曲，让学生初步感受歌曲的节奏和旋律，然后逐句讲解歌曲的结构。三、歌曲展示环节3.1学生分组展示学习成果3.1.1此环节需要重点关注学生的演唱能力和团队合作精神，教师可以在此环节鼓励学生积极展示自己的学习成果。3.1.2教师在此环节可以设置一些小比赛，如哪个小组演唱得最整齐、哪
7、个小组的创意表现最好等，以此激发学生的竞争意识和团队合作精神。3.1.3通过此环节，提高学生的演唱能力和团队合作精神，培养学生的自信心和表现力。四、板书设计环节4.1设计原则和内容4.1.1此环节需要重点关注板书的设计和内容，教师可以通过简洁明了的板书，帮助学生更好地理解和记忆歌曲的内容。4.1.2教师在此环节可以利用图示和文字，将歌曲的旋律、歌词和节奏清晰地展示给学生。4.1.3通过此环节，帮助学生更好地理解和记忆歌曲的内容，提高学生的音乐鉴赏能力。五、作业设计环节5.1作业内容和评价5.1.1此环节需要重点关注学生的作业完成情况和家长的监督作用，教师可以在此环节设置一些有趣的作业，让学生回
8、家后继续巩固所学内容。5.1.2教师在此环节可以设置一些小任务，如让学生教家长唱拉库卡拉查等，以此激发学生的学习兴趣和家长的参与度。5.1.3通过此环节，巩固学生的学习成果，提高学生的音乐实践能力。本篇教案重点关注了课程导入、歌曲学习、歌曲展示、板书设计和作业设计等环节，通过详细的补充和说明，希望能够帮助教师更好地进行教学。在教学过程中，教师需要关注学生的兴趣和认知程度，引导学生积极参与课堂活动，提高学生的音乐鉴赏能力和实践能力。同时，教师还需要关注学生的作业完成情况和家长的监督作用，通过设置一些有趣的作业和小任务，让学生回家后继续巩固所学内容。总的来说，本篇教案旨在通过关注重点环节，提高学生的音乐素养和综合能力。