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1、教案幼儿园大班美术教案毕业照一、引言1.1设计背景：为了让幼儿体验毕业的氛围，激发他们对美术的兴趣，我们设计了此节美术活动。1.2活动意义：通过制作毕业照，让幼儿表达对幼儿园生活的留恋和对未来的期待。1.3活动适用对象：幼儿园大班幼儿。二、知识点讲解2.1照片概念：向幼儿解释照片是用来记录人和物的形象的一种工具。2.2绘画技巧：教授幼儿简单的绘画技巧，如线条、颜色填充等。2.3创意表达：鼓励幼儿用自己的方式表达对毕业的感受。三、教学内容3.1制作毕业照：让幼儿选择自己和好朋友的照片，进行放大打印。3.2绘画背景：教授幼儿如何绘画出毕业的场景，如幼儿园的操场、教室等。3.3添加装饰：鼓励幼儿在毕
2、业照周围添加自己喜欢的装饰，如花草、小动物等。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解照片的基本概念，掌握简单的绘画技巧。4.2技能目标：培养幼儿的绘画能力，提高他们的审美意识。4.3情感目标：让幼儿表达对幼儿园生活的留恋和对未来的期待。五、教学难点与重点5.1教学难点：让幼儿掌握绘画技巧，如线条、颜色填充等。5.2教学重点：培养幼儿的绘画能力，让他们能够创造性地表达自己的想法。六、教具与学具准备6.1教具：照片打印机、绘画纸、画笔、颜料、剪刀、胶水等。6.2学具：每个幼儿准备一张自己和好朋友的照片，以及一些装饰材料，如彩纸、贴纸等。6.3辅助材料：教师准备一些幼儿园的场景图片，供幼儿参考。七、
3、教学过程7.1活动导入：教师向幼儿展示一张毕业照，引导幼儿回忆幼儿园的生活，激发他们的创作兴趣。7.2制作毕业照：教师教授幼儿如何绘画出毕业的场景，让幼儿选择自己和好朋友的照片，进行放大打印。7.3绘画背景和装饰：教师教授幼儿如何绘画背景和添加装饰，如花草、小动物等。八、板书设计8.1板书主题：毕业照8.2板书内容：照片概念、绘画技巧、创意表达8.3板书形式：图片和文字结合，简单明了，易于幼儿理解。九、作业设计9.1作业内容：让幼儿完成一张自己的毕业照制作，包括绘画背景和添加装饰。9.2作业要求：充分发挥幼儿的想象力和创造力，让每一张毕业照都具有独特的风格。9.3作业展示：教师组织一次作业展示
4、，让幼儿们互相欣赏和学习。十、课后反思及拓展延伸10.1反思内容：教师对本次活动的教学效果进行反思，包括幼儿的参与度、学习效果等。10.2拓展延伸：教师可以组织一次户外写生活动，让幼儿们将所学到的绘画技巧应用到实际生活中。10.3家园合作：教师与家长沟通，让家长了解幼儿在学校的绘画活动，鼓励家长在家中给予幼儿更多的绘画机会。重点和难点解析一、重点环节1.1教学内容的理解与应用：在教学内容环节，让幼儿理解照片的概念、掌握绘画技巧并创造性表达自己的想法是重点。教师需要通过实物展示、讲解和示范，让幼儿对照片有清晰的认识，并引导他们运用所学的绘画技巧创作出有个性的毕业照。1.2教学目标的实现：在教学目
5、标环节，培养幼儿的绘画能力，提高他们的审美意识，并让他们表达对幼儿园生活的留恋和对未来的期待是重点。教师需要通过具体的绘画活动，激发幼儿的创造力和想象力，引导他们将自己的情感融入作品中。二、难点环节2.1绘画技巧的掌握：在知识点讲解环节，教授幼儿简单的绘画技巧，如线条、颜色填充等是难点。幼儿可能对线条的控制、颜色的搭配等方面有困难，教师需要通过耐心指导、示范和鼓励，帮助他们克服这些困难。2.2创意表达的引导：在教学内容环节，让幼儿用自己的方式表达对毕业的感受是难点。幼儿可能不知道如何表达自己的情感，教师需要通过提问、讨论等方式，引导他们思考和表达，激发他们的创造力。本次教案设计以幼儿园大班美术教案毕业照为主题，通过教学内容、知识点讲解、教学目标、教学难点与重点等环节，引导幼儿理解照片的概念，掌握绘画技巧，并创造性地表达自己对毕业的感受。在教学过程中，重点关注教学内容的理解与应用，教学目标的实现，难点环节则是绘画技巧的掌握和创意表达的引导。教师需要通过实物展示、讲解、示范、提问和讨论等方式，帮助幼儿理解和掌握知识，激发他们的创造力和想象力，培养他们的绘画能力，提高他们的审美意识。同时，教师还需要关注幼儿的情感，引导他们将自己的情感融入作品，表达对幼儿园生活的留恋和对未来的期待。