《《消防员叔叔了不起》中班活动教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《消防员叔叔了不起》中班活动教案.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教案消防员叔叔了不起中班活动教案一、引言1.1活动背景：为了让幼儿了解消防员的工作，培养幼儿的消防安全意识，激发幼儿对消防员的尊敬之情，设计了此活动。1.2活动意义：通过活动，让幼儿了解消防员的工作内容，增强幼儿的消防安全意识，培养幼儿的自救自护能力。1.3活动准备：请一位消防员叔叔参加活动，准备相关图片、视频等教学材料。二、知识点讲解2.1消防员的职责：消防员负责灭火、救援、抢险等工作，保护人民的生命财产安全。2.2消防安全知识：介绍消防安全知识，如怎样预防火灾、火灾时的逃生方法等。2.3消防员的工作特点：消防员工作危险、辛苦，需要具备勇敢、坚强、无私的精神。三、教学内容3.1观看消防员灭火
2、的视频：让幼儿观看消防员灭火的过程，了解消防员的工作内容。3.2听消防员叔叔讲解消防知识：请消防员叔叔向幼儿讲解消防安全知识，让幼儿学习如何预防火灾和火灾时的逃生方法。3.3参观消防车和消防设备：组织幼儿参观消防车和消防设备，了解消防车的构造和功能，学习使用消防设备。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解消防员的工作内容，知道消防员的工作特点。4.2技能目标：培养幼儿的消防安全意识，学会预防火灾和火灾时的逃生方法。4.3情感目标：激发幼儿对消防员的尊敬之情，培养幼儿勇敢、坚强、无私的品质。五、教学难点与重点5.1教学难点：让幼儿理解消防员的工作特点，培养幼儿的消防安全意识。5.2教学重点：让幼
3、儿了解消防员的工作内容，学会预防火灾和火灾时的逃生方法。六、教具与学具准备6.1教具准备：准备消防员服装、消防帽、消防器材等实物或模型，以及用于展示的图片、视频等材料。6.2学具准备：为每个幼儿准备一张白纸、彩色笔等绘画工具，以便他们在活动中学以致用，绘制出自己理解的消防员形象。6.3辅助材料准备：准备一些关于消防员的书籍、故事卡片等，以便在教学过程中引导幼儿进行阅读和分享。七、教学过程7.1活动引入：教师穿着消防员服装进入教室，引起幼儿的兴趣和好奇心，激发他们对消防员的好奇心。7.2观看消防员灭火视频：播放一段消防员灭火的视频，让幼儿直观地了解消防员的工作内容和过程。7.3听消防员叔叔讲解：
4、邀请一位消防员叔叔来到教室，向幼儿讲解消防安全知识，如怎样预防火灾、火灾时的逃生方法等。7.4参观消防车和消防设备：组织幼儿参观消防车和消防设备，让幼儿亲身体验并了解消防车的构造和功能。7.5小组讨论：将幼儿分成小组，让他们讨论消防员的工作特点和自己的感受，培养幼儿的合作和表达能力。7.6绘画表达：让幼儿用自己的绘画工具，绘制出自己理解的消防员形象，鼓励他们发挥创意。7.7分享与展示：邀请幼儿分享自己的绘画作品和讨论结果，让全体幼儿共同学习和交流。八、板书设计8.1板书消防员叔叔了不起8.2板书内容：8.2.1消防员的工作内容：灭火、救援、抢险等8.2.2消防安全知识：预防火灾、火灾逃生方法等
5、8.2.3消防员的工作特点：勇敢、坚强、无私九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家后，与家长一起查找有关消防员的资料，了解消防员的工作环境和条件。9.2作业要求：幼儿需要在家长的帮助下，收集有关消防员的图片、故事等材料，并简要记录自己的感受和认识。9.3提交方式：幼儿可以将作业以纸质形式交给教师，或者在班级群中分享。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：教师应该反思本次活动的教学效果，考虑幼儿对消防员的认识程度和消防安全意识的培养情况，思考如何改进教学方法和策略。10.2拓展延伸：教师可以组织一些相关的延伸活动，如参观消防局、开展消防安全演练等，让幼儿更深入地了解消防员的工作和消防安全知识。
6、重点和难点解析一、重点关注的环节1.观看消防员灭火视频：环节2.1.3，通过观看消防员灭火的视频，让幼儿直观地了解消防员的工作内容和过程。2.听消防员叔叔讲解：环节2.2.2，邀请一位消防员叔叔来到教室，向幼儿讲解消防安全知识，如怎样预防火灾、火灾时的逃生方法等。3.参观消防车和消防设备：环节3.3，组织幼儿参观消防车和消防设备，让幼儿亲身体验并了解消防车的构造和功能。4.小组讨论：环节7.4，将幼儿分成小组，让他们讨论消防员的工作特点和自己的感受，培养幼儿的合作和表达能力。5.绘画表达：环节7.5，让幼儿用自己的绘画工具，绘制出自己理解的消防员形象，鼓励他们发挥创意。6.分享与展示：环节7.
7、6，邀请幼儿分享自己的绘画作品和讨论结果，让全体幼儿共同学习和交流。二、对重点环节的补充和说明1.观看消防员灭火视频：通过观看消防员灭火的视频，幼儿可以直观地了解消防员的工作内容和过程，增强他们的学习兴趣和好奇心。2.听消防员叔叔讲解：邀请一位消防员叔叔来到教室，向幼儿讲解消防安全知识，可以让幼儿从专业人士那里学到真实、实用的知识，提高他们的消防安全意识。3.参观消防车和消防设备：组织幼儿参观消防车和消防设备，可以让幼儿亲身体验并了解消防车的构造和功能，增强他们的实践操作能力。4.小组讨论：将幼儿分成小组，让他们讨论消防员的工作特点和自己的感受，可以培养幼儿的合作和表达能力，提高他们的问题解决
8、能力。5.绘画表达：让幼儿用自己的绘画工具，绘制出自己理解的消防员形象，可以鼓励他们发挥创意，培养他们的艺术表达能力。6.分享与展示：邀请幼儿分享自己的绘画作品和讨论结果，可以让全体幼儿共同学习和交流，提高他们的表达能力和沟通能力。本次教案设计以消防员叔叔了不起为主题，通过观看消防员灭火视频、听消防员叔叔讲解、参观消防车和消防设备、小组讨论、绘画表达和分享与展示等环节，让幼儿了解消防员的工作内容，学习预防火灾和火灾时的逃生方法，培养幼儿的消防安全意识和自救自护能力。在教学过程中，重点关注了幼儿对消防员工作内容的理解和消防安全知识的掌握，通过实践活动和小组合作，让幼儿亲身体验和感受消防员的工作特点，培养他们的合作和表达能力。整体教学活动旨在培养幼儿对消防员的尊敬之情，增强他们的消防安全意识，提高他们的自救自护能力。