《我会自己睡觉》大班教案.doc

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1、教案我会自己睡觉大班教案一、引言1.1设计意图:1.2活动时长:活动预计用时15分钟。1.3活动准备:准备我会自己睡觉的故事课件、幼儿睡眠习惯调查表、睡眠相关图片等。二、知识点讲解2.1睡眠的重要性:2.1.1睡眠可以让我们的大脑和身体得到休息和恢复。2.1.2充足的睡眠有助于幼儿的生长发育和身体健康。2.2.1设定固定的睡眠时间,每天按时上床睡觉。2.2.2创造一个安静、舒适的睡眠环境。2.2.3睡前不做剧烈运动,不喝刺激性饮料,不讲故事。三、教学内容3.1故事分享我会自己睡觉:3.1.1讲述故事我会自己睡觉,让幼儿了解故事中小动物们是如何自己睡觉的。3.1.2引导幼儿讨论:故事中的小动物们

2、为什么能自己睡觉?四、教学目标4.1认知目标:让幼儿了解自己睡觉的重要性,知道如何自己睡觉。4.2技能目标:4.3情感目标:培养幼儿的自主意识,提高生活自理能力。五、教学难点与重点5.1教学难点:如何让幼儿理解自己睡觉的重要性,并付诸实践。5.2教学重点:六、教具与学具准备6.1教具准备:6.1.1我会自己睡觉故事课件6.1.2幼儿睡眠习惯调查表6.1.3睡眠相关图片6.1.4幼儿姓名贴纸六、教具与学具准备6.2学具准备:6.2.1幼儿绘画纸6.2.2彩色笔或蜡笔6.2.3剪刀6.2.4胶水六、教具与学具准备6.3环境准备:6.3.1安静、舒适的教室环境6.3.2适当的照明和温度6.3.3准备

3、一张小床和一些毛绒玩具,模拟睡眠环境七、教学过程7.1导入:7.1.1问候幼儿,引导幼儿坐好。7.1.2利用幼儿姓名贴纸,进行点名游戏,吸引幼儿注意力。7.1.3引入活动主题,告诉幼儿今天我们要学习如何自己睡觉。7.2故事分享与讨论:7.2.1展示我会自己睡觉故事课件,讲述故事。7.2.2引导幼儿讨论故事中小动物们如何自己睡觉,鼓励幼儿分享自己的睡眠习惯。7.3实践活动:7.3.1分发绘画纸,让幼儿用自己的方式画出自己睡觉的场景。7.3.2鼓励幼儿用彩色笔或蜡笔为画作上色。7.3.3邀请幼儿分享自己的画作,并简单描述自己是如何自己睡觉的。八、板书设计8.1板书8.1.1我会自己睡觉8.1.2良

4、好睡眠习惯8.2板书内容:8.2.1睡眠的重要性8.2.2如何自己睡觉8.2.3良好睡眠习惯的培养九、作业设计9.1作业内容:9.1.1回家后,与家长一起讨论今天学习的内容。9.1.2家长帮助幼儿记录每天的睡眠时间,观察睡眠习惯的改善。9.1.3家长与幼儿一起制定一个固定的睡眠时间表,并坚持执行。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思:10.1.1反思教学过程中的互动和幼儿的参与度。10.1.2思考如何改进教学方法,使幼儿更好地理解和实践自己睡觉。10.1.3考虑家长反馈,调整教学内容和方式。10.2拓展延伸:10.2.1开展“睡眠日”活动,让幼儿自己安排一天的活动,强调按时睡觉的重要性。10

5、.2.2邀请家长参与,分享他们在培养孩子良好睡眠习惯方面的经验和方法。10.2.3组织幼儿参观幼儿园的宿舍,了解宿舍的睡眠环境和规则。重点和难点解析1.故事分享与讨论环节(7.2)2.实践活动环节(7.3)3.板书设计环节(8)4.作业设计环节(9.1)二、重点环节补充和说明:1.故事分享与讨论环节(7.2):7.2.1在分享故事时,关注幼儿对故事中角色和情节的理解,引导幼儿从中认识到自己睡觉的重要性。7.2.2在讨论环节,鼓励幼儿积极分享自己的睡眠习惯,关注幼儿对良好睡眠习惯的认识和理解。2.实践活动环节(7.3):7.3.1关注幼儿在绘画自己睡觉场景时的表现,观察他们对睡眠环境的认知和表达。7.3.2鼓励幼儿用彩色笔或蜡笔为画作上色,关注他们在创作过程中的自主性和创造力。7.3.3邀请幼儿分享自己的画作,关注他们对自己如何自己睡觉的描述和表达。3.板书设计环节(8):8.1.1在设计板书时,关注幼儿对活动主题的吸引和兴趣。8.2.1在板书内容时,关注幼儿对睡眠重要性和良好睡眠习惯的理解和记忆。4.作业设计环节(9.1):9.1.1在作业内容设计时,关注幼儿对学习内容的巩固和应用,以及家长对幼儿睡眠习惯的关注和配合。9.1.2在作业执行过程中,关注幼儿和家长对作业的完成情况和反馈。

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